【題目】很多飲料中都含有檸檬酸(C6H8O7)。下列關(guān)于檸檬酸的說(shuō)法中正確的是(

A. 屬于氧化物

B. 6 個(gè)碳原子、8 個(gè)氫原子和 7 個(gè)氧原子構(gòu)成

C. 氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D. 碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 9114

【答案】CD

【解析】

A、檸檬酸的化學(xué)式為:C6H8O7,由三種元素組成,不是氧化物,故不符合題意;

B、一個(gè)檸檬酸分子是由6個(gè)碳原子、8 個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子構(gòu)成,故不符合題意;

C、根據(jù)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,檸檬酸的相對(duì)分子質(zhì)量不變,分子中數(shù)值最大的是氧元素=16×7=112,因此,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故符合題意;

D、碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:(12×6)(1×8)(16×7)= 9114,故符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列裝置,回答問(wèn)題:

1)寫(xiě)出儀器X的名稱:______A中便于添加液體藥品的儀器___________

2)用高錳酸鉀制取較為純凈的氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是____(填序號(hào)),所選裝置有一處錯(cuò)誤______________該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為________________;

3)該實(shí)驗(yàn)的主要步驟有:①將導(dǎo)氣管移出水槽;②加熱;③裝藥品、棉花;④收集;⑤熄滅酒精燈;⑥檢查裝置氣密性。正確的操作順序?yàn)?/span>___________。

4)實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是___________,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ________________。

5)用排空氣法收集氧氣如何驗(yàn)滿?_____________________

6)乙炔又稱電石所,是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣略小、不易溶于水的氣體,工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高法國(guó)來(lái)切割和焊接金屬。實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔,你認(rèn)為應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),為了收集到純度較高的乙炔,應(yīng)選擇的收集裝置是______(填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中的①和②是氟元素和鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、CD4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)完成下列空白。

(1)鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_______,氟元素的原子序數(shù)為_______;D中的x_______。

(2)①和②是不同種元素,它們的最本質(zhì)的區(qū)別是_______________________________。

(3)A、B、CD結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是_______(填字母)。

(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與BC、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_______(填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】填空。

13O2-表示的意義____________________。

2)氧化汞受熱分解,其表達(dá)式為________________,該變化中發(fā)生改變的微粒是_________(填名稱,下同),該變化中最小微粒是______________。

3)軍事上常用鎂條作照明彈,鎂條燃燒時(shí)的現(xiàn)象_____________,表達(dá)式為________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多,圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法。實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:

第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記。

第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。

第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)的水面_________,集氣瓶?jī)?nèi)余下的氣體主要是________。其性質(zhì)是_______________

請(qǐng)問(wèn):①紅磷燃燒的現(xiàn)象是__________________。

②該實(shí)驗(yàn)可得出關(guān)于空氣成分的結(jié)論_________________。

③實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,請(qǐng)分析可能的兩種原因:__________;__________

④上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)獾囊恍┪锢硇再|(zhì)和化學(xué)性質(zhì),請(qǐng)各寫(xiě)一點(diǎn)。________;________。

⑤某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示 ),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:_______ 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水對(duì)于我們的生產(chǎn)和生活都非常重要。根據(jù)圖示填寫(xiě)下列空格。

1)小明進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),玻璃棒的作用是_____________,下列做法錯(cuò)誤的是__________________________。

A漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

B液面要低于濾紙的邊緣

C濾紙的邊緣不要低于漏斗口

D玻璃棒要靠在濾紙上

2)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其______________________性,除去水樣中的色素和異味。

3)生活中將硬水軟化常用的方法是______________________________________ 。清水中加消毒劑引起的變化屬于______________________(填物理化學(xué))變化。________________是凈水過(guò)程中凈化程度最高的一步。

4)絮凝劑明礬在凈水過(guò)程中作用是_______________________________________ 明礬能與水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物,氫氧化鋁的化學(xué)式為____________________________________________

5)下列關(guān)于水的說(shuō)法中,不正確的有:_____________(填序號(hào))。

①水是由氫元素和氧元素組成的化合物

②清澈、透明的泉水是純凈物

③合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染

④洗菜、洗衣后的水用來(lái)澆花、沖洗廁所

⑤將活性炭放入硬水中可使其軟化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,并在括號(hào)中寫(xiě)出其基本反應(yīng)類型

1)實(shí)驗(yàn)室加熱黑白固體混合物制氧氣____________________________

2)木炭在空氣中燃燒_____________________________

3)鐵絲在氧氣中燃燒____________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了氧氣的相關(guān)知識(shí)后,對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行了總結(jié),下列四個(gè)圖像是他們總結(jié)反映對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相關(guān)的變化,其中錯(cuò)誤的是( )

A. 過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣

B. 用相等質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣

C. 一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒

D. 加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的一些儀器裝置,據(jù)圖回答問(wèn)題:

1)寫(xiě)出指定儀器的名稱:①____________,② _______________ ,③_________。

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣并用排氣法收集,可選用的組合裝置是_________ (填字母代號(hào))。如用排水收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的操作順序______________,在用高錳酸鉀制氧氣時(shí),試管口要放一小團(tuán)棉花,其作用是__________________________________

3)寫(xiě)出用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式_______________________________。

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