【題目】收集呼出氣體的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )
A.集氣瓶盛滿水,將玻璃片從上往下直接蓋住瓶口
B.收集好呼出的氣體,迅速從水中取出集氣瓶并蓋上玻璃片
C.在水下將集滿氣體的集氣瓶立即蓋上玻璃片,然后取出正放在桌子上
D.集氣瓶集滿呼出的氣體,先放在水里,等用的時候再從水中取出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“辣條”是高油,高糖,高添加劑的調(diào)味面制即食方便食品,經(jīng)常食用不利身體健康,“甜蜜素”是“辣條”常用的一種食品添加劑。工業(yè)上由環(huán)己胺及氫氧化鈉反應(yīng)合成“甜蜜素”。下列對環(huán)己胺(C6H11NH2)的看法不正確的是
A.從類別上看:環(huán)己胺屬于有機(jī)化合物
B.從性質(zhì)上看:環(huán)己胺可以與堿反應(yīng)
C.從組成上看:環(huán)己胺中碳元素和氮元素的質(zhì)量比為36:7
D.從結(jié)構(gòu)上看:環(huán)己胺由6個碳原子、13個氫原子、1個氮原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】葡萄糖(其化學(xué)式為C6H12O6)是人體生理活動所需能量的主要來源之一。下列關(guān)于葡萄糖的說法不正確的是
A.每個葡萄糖分子中含有24個原子B.葡萄糖中C、H兩種元素的質(zhì)量比為6:1
C.葡萄糖的相對分子質(zhì)量是180D.葡萄糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包粉末,是 CaCO3、NaOH、FeCl3、Na2CO3 中的一種或幾種。 為確定其組成,現(xiàn)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),各步驟均已充分反應(yīng)。
①取一定質(zhì)量的粉末,加足量水?dāng)嚢韬筮^濾,得到白色沉淀和無色溶液;
②向步驟①得到的溶液中加入足量稀鹽酸,得到無色氣體和無色溶液。
(1)固體粉末中一定存在哪些物質(zhì)______________?一定不存在哪些物質(zhì)______________?
(2)為確定可能含有的物質(zhì),還需做哪些實(shí)驗(yàn)______________?(寫出簡要操作、現(xiàn)象、結(jié)論)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對客觀事實(shí)的解釋正確的是(____)
選項 | 事實(shí) | 解 釋 |
A | Fe、Fe2+、Fe3+化學(xué)性質(zhì)不同 | 微粒中的質(zhì)子數(shù)不同 |
B | 水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣 | 在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分 |
C | 稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性 | 溶液中都含有氫元素 |
D | 冰水混合物屬于純凈物 | 從微觀角度:冰和水都由相同_____構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有如下儀器: a量筒、b玻璃棒、c藥匙、d托盤天平、e酒精燈、f膠頭滴管,回答下列問題。(填標(biāo)號)
①稱量固體藥品的是________________。
②取用固體藥品的是________________。
③量取液體體積的是________________。
④用于攪拌液體的是________________。
⑤用于加熱的是________________。
⑥用于吸取和滴加少量液體的是________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用微觀角度解釋一下問題
①金剛石、石墨物理性質(zhì)差別極大,原因是_________________。
②H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同,原因是_________________。
③鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_________________。
④水蒸發(fā)和水電解的區(qū)別________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列可用于驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序的一組藥品是 。
A.Fe、Cu、H2SO4溶液
B.Cu、Ag、FeSO4溶液
C.Fe、Ag、CuSO4溶液
D.Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“美麗中國,我是行動者”。下列做法符合這一主題的是( 。
A.大量使用化肥,使糧食增產(chǎn)B.布袋購物,減少“白色污染”
C.大力發(fā)展燃煤,為居民供暖D.焚燒落葉,減少垃圾運(yùn)輸量
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