【題目】下列反應屬于分解反應的是
A.工業(yè)制氧氣 B.用大理石和稀鹽酸混合制取二氧化碳
C.加熱高錳酸鉀制氧氣 D.在空氣中點燃紅磷
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)寫出符合要求的化學式
①汽水中含有的酸_________;②爐具清潔劑中的堿 _________;
③自制酸堿指示劑所需浸泡液的主要成分是___________;
④侯氏聯(lián)合制堿法制得的的“堿”_________________。
(2)如圖為酸堿的化學性質知識網(wǎng)絡,A、B、C、D是四種常見的不同類別的無機化合物,圖中短線表示兩種物質在一定條件下可以發(fā)生化學反應。請你據(jù)圖回答.
①A、B、C三種物質中,能用來鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的物質是__________
②能同時實現(xiàn)反應②和①的物質可以是_______,反應①的實驗現(xiàn)象為___________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某小組在學習“二氧化碳實驗室制取的研究”課題時,探究了二氧化碳的收集方法。
【查閱資料】通常狀況下,1體積水約溶解1體積二氧化碳,所得溶液的PH約為5.6,PH越小,二氧化碳在水中溶解越多。
【提出問題】二氧化碳能不能用排水法收集?
【設計實驗】
實驗一:在通常狀況下,測定二氧化碳溶于水所得溶液的PH,判斷二氧化碳在水中溶解的體積,如圖:
(1)甲裝置中反應的化學方程式______________________。
(2)檢查甲裝置氣密性的方法是______________________。
(3)實驗時,需先將甲裝置中的空氣排盡。其操作是打開止水夾K1,關閉止水夾K2,
打開活塞,滴加稀鹽酸至空氣排盡。檢驗空氣排盡的方法是_______________。
(4)關閉K1,打開K2、K3、K4,待丙裝置中收集半瓶氣體時,關閉K2、K3、K4,充分振蕩丙裝置,分別測得丙、丁瓶裝置中溶液的PH為5.5和6.5。分析可知,溶解的二氧化碳體積丙裝置中___________(填“大于”或“等于”或“小于”)丁裝置中。實驗中,乙裝置的作用是___________________。
實驗二:用二氧化碳數(shù)字傳感器測得收集的氣體中二氧化碳體積分數(shù)。如圖是收集的氣體中二氧化碳體積分數(shù)隨時間變化的關系圖,從圖中能得到哪些信息:
_____________________,_________________。
【結論反思】由實驗一、二分析,改進實驗裝置,二氧化碳能用排水法收集。能降低二氧化碳在水中溶解性的措施_____________(寫一條即可)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線,請回答:
(1)曲線中P點表示 。
(2)A物質中混有少量B物質時,可采用 的方法得到較純凈的A物質。
(3)t2℃時將相同質量的A、B、C三種物質分別加入到100g水中,充分溶解后,只有一種固體物質完全溶解了,這種物質是 。
(4)t1℃時A、B、C三種物質的飽和溶液同時升溫到t2℃,此時溶液中溶質質量分數(shù)的大小關系是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】食用豆腐能使人體獲得所需要的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化學式:C6H13NO2),下列有關亮氨酸的說法中不正確的是
A. 亮氨酸是一種化合物
B. 亮氨酸中碳、氧兩種元素的原子個數(shù)比為3:1
C. 一個亮氨酸分子中含有22個原子
D. 亮氨酸的分子中含有一個氧分子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在FeCl2和CuCl2的混合溶液中加人一定量的鎂粉,充分反應后過濾.向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.根據(jù)上述現(xiàn)象,下列結論錯誤的是( 。
A. 濾渣中一定有Cu和Fe,可能含有Mg B. 濾液中一定不含CuCl2
C. 濾液中一定有FeCl2和MgCl2 D. 濾液中一定含MgCl2,可能FeCl2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,并用排水法收集,主要有以下步驟:①將藥品裝入試管;②檢查裝置的氣密性;③給試管加熱,④將裝置固定在鐵架臺上;⑤熄滅酒精燈;⑥收集氣體;⑦將導管從水槽中取出。正確的操作順序是( )
A. ②①④③⑥⑦⑤ B. ①②④③⑥⑤⑦
C. ②①④③⑥⑤⑦ D. ②①④③⑦⑥⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出相應的化學符號.
(1)鐵離子___________; (2)硫酸鉀_________;
(3)兩個水分子__________ ; (4)N205中氮元素的化合價____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關金屬及合金的說法中錯誤的是( )
A. 合金的硬度一般比組成它們的純金屬更高,而且耐腐蝕性能更好
B. 銅可以與稀硫酸反應生成硫酸銅和氫氣
C. “真金不怕火煉”說明黃金的化學性質很不活潑
D. 大多數(shù)金屬為電的良導體
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