精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
精英家教網實驗室制取少量氧氣,可用二氧化錳作催化劑,分解過氧化氫制。鐖D所示的實驗裝置(其中儀器①是帶活塞的長頸漏斗)可進行氧氣的制取和收集.
(1)寫出上述實驗室制取氧氣反應的化學方程式:
 

(2)用裝置A作制氧氣的氣體發(fā)生裝置,催化劑放入儀器(選填儀器代號,后同)
 
中,過氧化氫裝入儀器
 
中;用此裝置作為該反應制氧氣的發(fā)生裝置,其優(yōu)越性是
 
;
(3)實驗室常用B裝置進行氣體的收集,可得到相對較純凈的氣體,具備什么條件的氣體可用此裝置進行收集?
 
分析:(1)熟記常用的化學方程式.
(2)固體藥品應放在錐形瓶中;液體藥品應放在分液漏斗中;從操作是否簡單、是否節(jié)約藥品、生成物是否方便使用等角度進行分析.
(3)氣體的收集裝置主要由氣體的密度和溶水性決定,另外還要考慮氣體是否與水反應、是否與空氣反應、是否會污染空氣等等.
解答:解:(1)過氧化氫以二氧化錳為催化劑生成水和氧氣.故答案為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
(2)二氧化錳是固體,應放在錐形瓶中,過氧化氫溶液是液體,應放在分液漏斗中;使用分液漏斗能隨時添加液體藥品,能控制反應的發(fā)生和停止,還能節(jié)約藥品.故答案為:錐形瓶     分液漏斗     能控制反應的發(fā)生和停止,節(jié)約藥品
(3)只有不溶于水,不與水發(fā)生反應的氣體才能用排水法收集.故答案為:不溶于水,不與水反應
點評:實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置要會靈活應用.根據所制取的氣體要會選擇發(fā)生裝置和收集裝置,對于某一個發(fā)生裝置和收集裝置又能確定要使用該裝置應滿足什么條件.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

合理利用化學反應可以造福人類.請寫出下列反應的化學方程式.
(1)食品中常放置一小袋生石灰做干燥劑
 
;
(2)在焊接金屬時,常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹:
 

(3)實驗室制取少量氧氣
 
;
(4)利用一氧化碳還原赤鐵礦(Fe2O3)冶煉鐵
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

合理利用化學反應可以造福人類.請寫出下列反應的化學方程式.
(1)食品中常放置一小袋生石灰做干燥劑
______;
(2)在焊接金屬時,常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹:
______;
(3)實驗室制取少量氧氣
______;
(4)利用一氧化碳還原赤鐵礦(Fe2O3)冶煉鐵
______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2006年江蘇省南京市棲霞區(qū)中考化學二模試卷(解析版) 題型:填空題

合理利用化學反應可以造福人類.請寫出下列反應的化學方程式.
(1)食品中常放置一小袋生石灰做干燥劑
    ;
(2)在焊接金屬時,常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹:
    ;
(3)實驗室制取少量氧氣
    ;
(4)利用一氧化碳還原赤鐵礦(Fe2O3)冶煉鐵
   

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2011年廣西貴港市中考化學試卷(解析版) 題型:填空題

合理利用化學反應可以造福人類.請寫出下列反應的化學方程式.
(1)食品中常放置一小袋生石灰做干燥劑
   
(2)在焊接金屬時,常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹:
    ;
(3)實驗室制取少量氧氣
   
(4)利用一氧化碳還原赤鐵礦(Fe2O3)冶煉鐵
   

查看答案和解析>>

同步練習冊答案