【題目】能源與生活息息相關(guān)。下列利用化學(xué)反應(yīng)獲得電能的是（ ）

A. 風(fēng)力發(fā)電 B. 水力發(fā)電 C. 火力發(fā)電 D. 太陽(yáng)能發(fā)電

【答案】C

【解析】

火力發(fā)電的原理是利用煤的燃燒產(chǎn)生熱量實(shí)現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)化，這一過(guò)程屬于化學(xué)變化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能，納米二氧化鈦（TiO2）參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化，降低空氣中有害物質(zhì)的濃度。正鈦酸 在一定條件下分解失水可制得納米TiO2。下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.甲醛對(duì)人體健康有害
B.納米TiO2添加到墻面涂料中，可消除甲醛
C.納米TiO2與普通的TiO2的性質(zhì)、功能完全相同
D.制備納米TiO2的反應(yīng)：H4TiO4 TiO2+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途與其性質(zhì)的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 金剛石用來(lái)切割玻璃一金剛石質(zhì)地較硬

B. 焦炭用來(lái)冶煉金屬-焦炭具有可燃性

C. 石墨做電極材料-石墨具有導(dǎo)電性

D. 木炭可以除異味-木炭具有吸附性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中，A、B、C、D都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，A是人類賴以生存的一種無(wú)色液體，且它是相對(duì)分子質(zhì)量最小的一種氧化物，D是一種黑色固體(反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及多余的產(chǎn)物均已略去)。

（1）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式： ；
（2）D可能是：（填化學(xué)式）；
（3）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是：。
（4）寫出B的一種用途：。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年6月5日是第四十七個(gè)“世界環(huán)境日”，我國(guó)的主題是“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”，下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是（　�。�

A. 燃放煙花爆竹，增添節(jié)日氣氛

B. 回收并集中處理廢舊電腦、手機(jī)等

C. 逛超市時(shí)自備購(gòu)物袋

D. 減少使用私家車，出行盡量步行、騎自行車等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是(　　)

A. 煤氣中毒——CO引起 B. Al(OH)3——治療胃酸過(guò)多

C. H2作燃料——可燃性 D. 純堿——屬于堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在日常生活中，下列做法正確的是()

A. 用甲醛浸泡蝦仁 B. 通過(guò)食用乳制品、豆制品來(lái)補(bǔ)鈣

C. 用霉變的谷物做飼料 D. 為防止骨質(zhì)疏松，長(zhǎng)期攝入過(guò)量的鈣元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（　�。�

A. 一氧化碳用于冶煉金屬 B. 干冰用于人工降雨

C. 氮?dú)庥糜谑称贩栏?/span> D. 可燃冰用作燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是（　�。�

A. 二氧化碳 B. 空氣 C. 氧氣 D. 氫氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案