家庭常用物質中屬于無機物的是


  1. A.
    葡萄糖
  2. B.
    淀粉
  3. C.
  4. D.
    蔗糖
C
有機物是含有碳元素的化合物,但一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸鈣等屬于無機物;葡萄糖、淀粉、蔗糖屬于有機物;水中不含碳元素屬于無機物.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

12、享受生活離不開化學知識,家庭廚房就是一個充盈的化學小世界,“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學內容.
(1)米、面的主要成分屬于六大營養(yǎng)素中的
糖類
;
(2)液態(tài)的植物油和固態(tài)的動物脂肪合稱為油脂,若鍋里的油著火了,可采取的滅火措施是
蓋鍋蓋,隔絕空氣
;
(3)廚房中常見的鹽主要有食鹽和純堿,若要區(qū)分食鹽和純堿,請你選用一種簡便、可行的方法是
品嘗,有咸味的是食鹽,有澀味的是純堿;加食醋,有氣泡產生的原物質是純堿,無明顯現(xiàn)象的是食鹽(其他正確答案也可)
;
(4)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的
吸附
性,可將紅糖脫色成白糖;
(5)隨著科技的進步,食品防腐技術也在不斷發(fā)展.亞硝酸鈉(NaNO3)是一種常用的防腐劑.結合下圖“小資料”回答問題:
①亞硝酸鈉屬于
(選填“酸、堿、鹽或氧化物”);
②食品添加亞硝酸鈉的量要嚴加控制,我國規(guī)定肉類灌腸中,亞硝酸鈉的最高添加標準為150mg/kg,以此計算,100g30%的亞硝酸鈉溶液至少可用于生產肉灌腸
200
千克.
③針對資料,小明設計如圖實驗:實驗A中的化學方程式為
Fe+2HCl=FeCl2+H2
;實驗B觀察到溶液由淺綠色變?yōu)辄S色,小紅設計上述實驗的目的是
探究亞硝酸鈉能否將二價鐵轉化三價鐵
;
④亞硝酸鈉加熱分解放出有刺激性氣味的氣體,該氣體可能是
A
(填字母).
A.NO2      B.NH3      C.N2      D.SO2

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

化學與生活息息相關,我們的衣食住行都離不開化學.
(1)家庭廚房中的很多日常用品都是由金屬材料制成的,你認為下列哪種做法(或說法)不合理的是
A、C
A、C
(填字母序號).
A.鋁鍋比較耐用所以鋁鍋常用來盛放醋、酸梅湯等
B.為防止菜刀生銹,通常將菜刀用完后洗凈、擦干
C.不銹鋼制作就是在普通鋼中添加鉻、鎳等元素改變了鋼鐵內部結構所以不銹鋼是化合物
D.銅具有紫紅色的金屬光澤,用銅制的鍋看起來美觀、傳熱能力次于銀,但它易產生少量有毒的銅銹,所以銅不是做炊具的首選材料
(2)經研究發(fā)現(xiàn),長期使用我國發(fā)明的鐵鍋炒菜做飯,可有效地減少缺鐵性貧血的發(fā)生,這里的“鐵”是指
元素
元素
(填“元素”或“原子”);
(3)日常生活中生煤爐時,我們有如下經驗,先引燃紙和木材,其目的是
使溫度達到煤的著火點
使溫度達到煤的著火點
;
(4)隨著“西氣東輸”的全線貫通,許多用戶用上了天然氣.天然氣的主要成分是甲烷,其燃燒的化學方程式為
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

(5)食鹽、食醋、純堿均是家庭廚房中常用的物質,利用這些物質,能夠完成的實驗是
B
B
(填字母序號).
①檢驗某飲料中是否含有氯離子  ②除去熱水瓶中的水垢
③區(qū)分食鹽和純堿              ④制無殼雞蛋
A、①②B、②③④C、①④D、①③
(6)下列服裝所使用的材料中,屬于合成纖維的是
C、D
C、D
(填字母序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

水不僅是生命之源,而且飲用水的質量問題已經日益受到人們的關注!
某中學化學興趣小組取了一杯村旁的小河內的水,打算對其進行凈化(如圖實驗一).并將凈化后的水按最如圖實驗二所示通電,通過電解水實驗來探究水的組成.(如圖實驗二)實驗設計如圖所示.
(1)該小組的小明用燒杯取該村河段某處渾濁的水樣一杯,先往渾濁的水樣中加入明礬粉末,靜置沉淀后,按如圖的實驗一進行
過濾
過濾
操作),除去水中的不溶性物質.實驗過程中玻璃棒的作用是
引流
引流

(2)過濾后,小明觀察到過濾后得到的水澄清透明,但水中散發(fā)出一股異味,同組的小剛覺得應該再往水中加入另一種物質來吸附水中的色素和異味,你認為小剛所說的物質是
活性炭
活性炭
.往水中加入該物質后吸附后,小明重新做一次過濾實驗,過濾后水樣透明澄清且無異味,此時小明興奮的大喊:“哈哈,我終于制得了純水”.此時過濾后的水你認為就是純水嗎?
不是
不是
(填“是”或者“不是”),你的理由是
過濾不能除去可溶性雜質
過濾不能除去可溶性雜質
).
(3)小明將步驟(2)中凈化后的水分成兩杯.往第一杯水中加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)沒有產生泡沫,且有大量的白色垢狀物,說明該村河流里的水是
硬水
硬水
(填“硬水”或“軟水”).日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,使用前必須先將其轉化成軟水.家庭生活中常用來降低水硬度的方法是
煮沸
煮沸

(4)小剛取上面步驟(2)中凈化后的第二杯水,利用如圖實驗二裝置探究水的組成.
①通電一段時間后,小剛發(fā)現(xiàn)試管a、b中分別有產生少量氣體.而且他們發(fā)現(xiàn)試管a和試管b中產生的氣體的體積比大約是
2:1
2:1
.由此可以得出電源的正極應該是
B
B
端(選“A”或者“B”)
②在檢驗試管中的氣體的實驗中,他們發(fā)現(xiàn)試管b中所收集的氣體,可以使帶火星的木條復燃,說明它是
氧氣
氧氣
;而試管a收集到的氣體能燃燒,燃燒時發(fā)出
淡藍
淡藍
色火焰,火焰上罩上一干而冷的燒杯,杯壁上有
水珠
水珠
產生,說明該氣體是
氫氣
氫氣

③電解水過程中所發(fā)生的化學反應的化學方程式是
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
,該化學反應的類型屬于
分解反應
分解反應
.(填“分解反應”或“化合反應”)
通過該實驗,他們可以得出的結論是:水是由
元素和
元素組成的.
(5)為防止水質惡化,在生活中除了節(jié)約用水外,還應積極的保護水資源,避免水源受到污染,你認為下列行為不會造成該村河流水質下降的是
B
B

A、將生活污水排入河里              B、在河邊種植花草樹木
C、將生活垃圾隨手丟入或倒入河中     D、工業(yè)污水未經處理直接排入河中
(6)有科學家預言“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”,因此生活中人人都應該做到節(jié)約用水,自覺的保護水資源,請為你家設計幾條節(jié)水的方案:
安裝節(jié)水龍頭(合理均可)
安裝節(jié)水龍頭(合理均可)
(至少一條)

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

享受生活離不開化學知識,家庭廚房就是一個充盈的化學小世界,“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學內容.
(1)如今家庭廚房中的“柴”趨向潔凈,清潔能源有
電能
電能
(答一種).
(2)米、面的主要成分都是由
碳、氫、氧
碳、氫、氧
三種元素組成的淀粉,淀粉屬于糖類.
(3)液態(tài)的植物油和固態(tài)的動物脂肪合稱為油脂,若鍋里的油著火了,可采取的滅火措施是
蓋鍋蓋
蓋鍋蓋

(4)廚房中常見的鹽主要有食鹽和純堿,若要區(qū)分食鹽和純堿,請選用一種簡便、可行的方法:
品嘗,有咸味的是食鹽,有澀味的是純堿
品嘗,有咸味的是食鹽,有澀味的是純堿

(5)為了全民的健康,衛(wèi)生部推廣使用強化加鐵醬油.這里的“鐵”指的是
元素
元素

(6)食醋浸泡雞蛋,可制成“無殼”雞蛋,原因是食醋中的
CH3COOH
CH3COOH
(寫化學式)與雞蛋中的碳酸鈣等物質發(fā)生了化學反應.
(7)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的
吸附性
吸附性
性,
可將紅糖脫色成白糖.
(8)味精是烹制菜肴時常用的調味品,小明發(fā)現(xiàn)某品牌味精包裝
上的部分文字說明.他想測定此味精中氯化鈉的含量.
【查閱資料】NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3,谷氨酸鈉的存在不
影響NaCl性質.
【實驗過程】①稱取該味精樣品10.0g,并溶于蒸餾水;②加入過量的硝酸銀溶液;
③過濾; ④用蒸餾水反復洗滌沉淀多次; ⑤將沉淀烘干、稱量,測得固體質量為5.74g.根據(jù)上述實驗步驟回答下列有關問題:
Ⅰ、過濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺(帶鐵圈)、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是
漏斗
漏斗

Ⅱ、試通過計算確定此樣品中NaCl的質量分數(shù)與其包裝上的標注的含量
相符(填“是”或“不”).
【應用】最近專家否認了“味精致癌”的說法.實驗表明,味精在100℃時加熱半小時,只有0.3%的味精(谷氨酸鈉)生成焦谷氨酸鈉(有毒),其對人體的影響甚微.據(jù)此,下列認識正確的是
BC
BC

A.谷氨酸鈉在加熱下生成焦谷氨酸鈉是物理變化
B.菜燒熟起鍋后再放味精比炒菜過程中加入味精更有利于人體健康
C.研究問題的一種有效方法是通過實驗
D.大量食用味精有利于身體健康.

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與生活息息相關,我們的衣食住行都離不開化學。

(1)家庭廚房中的很多日常用品都是由金屬材料制成的,你認為下列哪種做法(或說法)不合理的是            (填字母序號)。

A.鋁鍋比較耐用所以鋁鍋常用來盛放醋、酸梅湯等             

B.為防止菜刀生銹,通常將菜刀用完后洗凈、擦干

C.不銹鋼制作就是在普通鋼中添加鉻、鎳等元素改變了鋼鐵內部結構所以不銹鋼是化合物

D.銅具有紫紅色的金屬光澤,用銅制的鍋看起來美觀、傳熱能力次于銀,但它易產生少量有毒的銅銹,所以銅不是做炊具的首選材料

(2)經研究發(fā)現(xiàn),長期使用我國發(fā)明的鐵鍋炒菜做飯,可有效地減少缺鐵性貧血的發(fā)生,這里的“鐵”是指      (填“元素”或“原子”);

(3)日常生活中生煤爐時,我們有如下經驗,先引燃紙和木材,其目的是   ,

(4)隨著“西氣東輸”的全線貫通,許多用戶用上了天然氣。天然氣的主要成分是甲烷,其燃燒的化學方程式為                 。

(5)食鹽、食醋、純堿均是家庭廚房中常用的物質,利用這些物質,能夠完成的實驗是           (填字母序號)。

①檢驗某飲料中是否含有氯離子  ②除去熱水瓶中的水垢 

③區(qū)分食鹽和純堿             ④制無殼雞蛋

    A、①②      B、②③④     C、①④    D、①③ 

(6)下列服裝所使用的材料中,屬于合成纖維的是________(填字母序號)。 

         

A.純棉帽子  B.羊毛衫     C.滌綸運動褲   D.尼龍襪

 

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同步練習冊答案