【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苡^察到明顯現(xiàn)象的是
A.CO2氣體用NaOH溶液來吸收中 B.稀鹽酸滴入氯化鈉溶液中
C.氫氧化鈉溶液滴入硫酸銅溶液中 D.硫酸鈉溶液滴入氯化銅溶液中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種常用的方法。下列以物質(zhì)的歸類完全正確的是
A.氧化物: SO2 C2H6O H2O B.化石燃燒:石油、煤、火柴
C.非金屬單質(zhì):磷、金剛石、汞 D.混合物:礦泉水、空氣、汽油
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某化工廠制得的Na2CO3(俗稱:純堿)粗產(chǎn)品中含有雜質(zhì)氯化鈉,為了測(cè)定粗產(chǎn)品中純堿的純度,進(jìn)行了如圖裝置的實(shí)驗(yàn):其中E裝置中的飽和NaHCO3溶液是為了除去二氧化碳?xì)怏w中的氯化氫;發(fā)生的反應(yīng)為NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
①連接好裝置,檢查氣密性;將20g粗產(chǎn)品放入錐形瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到試樣溶液;
②打開彈簧夾C,在A處緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣;
③稱量 G的質(zhì)量;
④關(guān)閉彈簧夾C,慢慢滴加濃鹽酸直至D中無氣泡冒出;
⑤打開彈簧夾C,再次緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣;
⑥再次稱量G的質(zhì)量,得前后兩次質(zhì)量差為4.8g.
請(qǐng)回答下列問題
(1)寫出儀器①的名稱 ;F中的試劑應(yīng)為 .
(2)B裝置的作用是 ,B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)在步驟②中,A處緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣的目的是 .
(4)若沒有H裝置,測(cè)定的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) (填“偏大”、“偏小”、“不變”).
(5)該興趣小組指導(dǎo)老師認(rèn)為該方案有些不合理,指導(dǎo)同學(xué)們更換了共中的一種試劑并去掉了一個(gè)裝置后實(shí)驗(yàn)得到了改善,并測(cè)得20.0g粗產(chǎn)品只能產(chǎn)生4.4gCO2.你認(rèn)為更換后的試劑是 .原實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)值4.8g比正確值4.4g偏大的原因是(假設(shè)操作均正確) .?dāng)?shù)據(jù)計(jì)算:根據(jù)正確值4.4g求得了樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用分子、原子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,其中不合理的是
A.“花香滿園”說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
B.5mL水與5mL食醋混合后總體積小于10mL,說明分子之間有間隔
C.空氣中氮?dú)夂脱鯕庥萌庋劭床灰,說明分子的體積很小
D.水結(jié)成冰,說明分子停止了運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是
A. 為防止森林大火蔓延可開挖隔離帶,其目的是隔離可燃物
B. 油鍋著火用鍋蓋蓋滅是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏臏囟?/span>
C. 汽油放置在空氣中沒有燃燒是因?yàn)槠筒皇强扇嘉?/span>
D. 房屋失火,消防隊(duì)員用水撲滅是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】經(jīng)檢驗(yàn)草木灰中一定含有碳酸鉀,可能含有硫酸鉀、氯化鉀、氫氧化鉀中的一種或幾種.為了確定草木灰中可能含有其它物質(zhì)的成份,某小組開展了如下探究活動(dòng).
【查閱資料】碳酸鉀與碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)相似.
【實(shí)驗(yàn)探究】方案如下圖所示,回答下列問題.
(1)實(shí)驗(yàn)①中,一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)實(shí)驗(yàn)②中,沉淀完全溶解,說明草木灰中一定不含 .
(3)有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)①可用過量的氯化鋇溶液代替過量的硝酸鋇溶液,請(qǐng)問是否可行?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明原因 .
(4)根據(jù)現(xiàn)象分析,草木灰中除了含有碳酸鉀之外,一定還含有 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于原子的構(gòu)成,正確的是( )
A.由質(zhì)子和電子構(gòu)成
B.由原子核和核外電子構(gòu)成
C.由質(zhì)子和中子構(gòu)成
D.由中子和電子構(gòu)成
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