【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是(

A.用燈帽蓋滅酒精燈

B.用鑷子夾取較大的塊狀固體藥品

C.將藥品直接放在托盤天平的托盤上稱量

D.稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸沿器壁緩慢地注入水中,并不斷攪拌

【答案】C

【解析】

試題分析:A.熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,正確.B.較大的塊狀固體藥品要用鑷子夾取,正確;C.把藥品直接放到托盤上稱量會(huì)使托盤受到腐蝕,因此使用天平稱取藥品時(shí)應(yīng)在兩端放等質(zhì)量的紙或放到玻璃容器中,而不能直接放到托盤上進(jìn)行稱量,錯(cuò)誤;D.稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸沿器壁緩慢地注入水中,并不斷攪拌,正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫出對(duì)應(yīng)序號(hào)的儀器名稱:①

(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可以選擇的發(fā)生裝置是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

要收集一瓶較純凈的氧氣最好選擇 裝置來(lái)收集氧氣。即使這樣,最后發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣還是不純,可能的原因是: _ _。

(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置是_____ 。收集二氧化碳時(shí)應(yīng)選擇 裝置。

(4)將二氧化碳依次通過(guò)如圖裝置,寫出A、B 兩處可觀察到的現(xiàn)象,并加以解釋:

A處:現(xiàn)象:________ _______,

B處:現(xiàn)象:________ ,

該實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)的二氧化碳的性質(zhì)有: (要求至少答出2點(diǎn),否則不給分)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(3)若某同學(xué)用E裝置收集一瓶較純凈的氧氣,當(dāng)觀察到 時(shí)開(kāi)始收集.若用F裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從 (填“左”或“右”)端導(dǎo)管通入.

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ,若要獲得干燥的二氧化碳,并得到平穩(wěn)的二氧化碳?xì)饬,?yīng)選擇的裝置組合是

(5)若實(shí)驗(yàn)室制取某氣體用E裝置收集,請(qǐng)推測(cè)該氣體的物理、化學(xué)性質(zhì)各一點(diǎn): (物理性質(zhì))、 (化學(xué)性質(zhì)).

(6)實(shí)驗(yàn)室用D裝置制取氣體,與B裝置相比,D裝置的優(yōu)點(diǎn)是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列曲線能正確表達(dá)對(duì)應(yīng)的反應(yīng)或過(guò)程的是

A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

B.一定溫度下,向飽和KNO3溶液中加入蔗糖固體

C.向稀硫酸中不斷加水進(jìn)行稀釋

D.相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)中,老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你參與探究并回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)如圖A、圖B所示,將錐形瓶(反應(yīng)物未接觸)放在天平上,右盤加砝碼使之平衡,取下錐形瓶,將錐形瓶中兩種物質(zhì)混合,反應(yīng)完全后將錐形瓶再放回天平左盤上。

①A瓶試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;把A瓶重新放回到天平上,天平 填“能”或“不能”)保持平衡。

B瓶重新放回到天平上,天平 填“能”或“不能”)保持平衡 ,理由是

③從原子的角度分析化學(xué)反應(yīng)遵守“質(zhì)量守恒定律”的原因是 。

(2)如圖C所示,用細(xì)線系住銅棒使之平衡,然后在銅棒一端用酒精燈加熱。

①寫出銅棒反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

②加熱一段時(shí)間后,銅棒 填“能”或“不能”)保持平衡。

本實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與質(zhì)量守恒定律 填“”或“沒(méi)有”)矛盾。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是

Aa物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度

Bt1℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

Ct2℃時(shí),30ga物質(zhì)加入50g水中得到80g溶液

Dt2℃時(shí),c物質(zhì)的飽和溶液升溫會(huì)有晶體析出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中,這主要說(shuō)明

A.分子在不斷運(yùn)動(dòng) B.分子體積很小

C.分子由原子構(gòu)成 D.分子間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)道,長(zhǎng)征七號(hào)運(yùn)載火箭將于2016年6月下旬在海南文昌發(fā)射,火箭采用了液氧煤油發(fā)動(dòng)機(jī)等新技術(shù),下列說(shuō)法不正確的是

A.液氧是助燃劑 B.煤油是燃料

C.液氧是混合物 D.煤油是有機(jī)物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是______;地殼中含量居前兩位的元素所形成化合物的化學(xué)式為_(kāi)_______。

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