【題目】(5分)Na2S2O3·5H2O 俗稱“大蘇打”、“海波”,是照相業(yè)常用的一種定影劑。它是無(wú)色易溶于水的晶體,不溶于乙醇,Na2S2O3·5H2O在40~45℃熔化,48℃分解。硫磺為淡黃色粉末,不溶于水,可溶于乙醇。下圖是有關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線:
已知:Na2SO3 + S Na2S2O3 ,用Na2SO3和過(guò)量的S制備Na2S2O3·5H2O的實(shí)驗(yàn)流程如下:
(1)Na2S2O3中S的化合價(jià)為 ;
(2)操作Ⅰ是 ;
(3)趁熱過(guò)濾的原因是 ;
(4)結(jié)晶的方法是 ;
(5)洗滌操作Ⅰ后得到的晶體,可采用的洗滌液是 (從下列選項(xiàng)中選出)。
A.無(wú)水乙醇 B.飽和NaCl溶液 C.水
【答案】(1)+2;
(2)過(guò)濾;
(3)防止溫度降低而使Na2S2O3晶體析出;
(4)降溫結(jié)晶;
(5)A
【解析】
試題分析:(1)、根據(jù)“在化合物中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零”的原則,已知鈉的化合價(jià)為+1價(jià),O的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè)硫的化合價(jià)為x,則(+1)×2+2x+(-2)×3=0,解得x=+2;
(2)通過(guò)操作1將固體和液體分離了,那么操作1是過(guò)濾;
(3)根據(jù)Na2S2O3的溶解度曲線可知,在溫度較低的時(shí)候它的溶解度較小,故趁熱過(guò)濾的目的是防止溫度降低而使Na2S2O3晶體析出 ;
(4)Na2S2O3的溶解度隨溫度的變化變化較大,故可采用降溫結(jié)晶的方法;
(5)根據(jù)資料:Na2S2O3·5H2O它是無(wú)色易溶于水的晶體,不溶于乙醇,故可利用無(wú)水乙醇來(lái)洗滌,選A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】各種事故的處理方法正確的是( )
A.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí),立即打開(kāi)排氣扇
B.家用電器著火時(shí),立即用水撲滅
C.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
D.高層住房著火時(shí),立即打開(kāi)所有門窗
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)化工專家侯德榜發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”,其生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)主要有:①NH3+CO2+H2O=NH4HCO3;
②NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl;
③2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑。
上述反應(yīng)中沒(méi)有涉及到的基本反應(yīng)類型是
A.復(fù)分解反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.化合反應(yīng) D.置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】走進(jìn)“五糧液”生產(chǎn)車間,陣陣酒香撲鼻。下列對(duì)此現(xiàn)象的說(shuō)明正確的是
A.分子之間有間隔 B.分子的直徑較大
C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.分子的質(zhì)量較小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】t℃時(shí),10gKNO3溶于50g水恰好飽和,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.溶液中m質(zhì):m劑 =1:5 B.溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
C.降溫,有晶體析出 D.加水,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,某小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶沒(méi)有密封好的NaOH已經(jīng)結(jié)塊。于是對(duì)其成分進(jìn)行科學(xué)探究,請(qǐng)你一起完成探究的過(guò)程。
Ⅰ固體的成分分析
【提出問(wèn)題】結(jié)塊后的固體成分是什么?
【猜想與假設(shè)】
猜想一:固體為碳酸鈉
猜想二:固體為碳酸鈉和氫氧化鈉。
用化學(xué)方程式表示固體中有碳酸鈉的原因_____________________________________。
【查閱資料】BaCl2溶液pH=7
【實(shí)驗(yàn)探究】從瓶中取出一定量的固體,加入足量水溶解,再將溶液分三等份分別裝入A、B、C三支試管,進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。
甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,認(rèn)為結(jié)塊固體中有碳酸鈉和氫氧化鈉。
【實(shí)驗(yàn)分析】
(1)根據(jù)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知,三支試管中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別為:A試管中________________,B試管出現(xiàn)大量氣泡,C試管中出現(xiàn)白色沉淀;
C試管中現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是(用化學(xué)方程式表示)___________________________。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論是不正確的,原因是_______________________________。
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】請(qǐng)你設(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案,填入下列表格中。
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量結(jié)塊固體于試管(或燒杯)中,加水使其完全溶解,__________________ ______________________ _____________________ | _______________________ | 固體為碳酸鈉和氫氧化鈉 |
Ⅱ固體中各成分含量
為確定該固體樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小芳同學(xué)稱取2 g樣品,利用A為Y形管、B為量氣管、C為水準(zhǔn)管作為主要反應(yīng)容器,進(jìn)行了如圖(I)所示實(shí)驗(yàn)。
(1)在量氣管內(nèi)水面上架一薄層油,目的是__________________________。
(2)使樣品與稀硫酸反應(yīng)的操作為 __________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小芳同學(xué)讀出量氣管中的氣體體積為22.4ml(已知該溫度壓強(qiáng)下,CO2的密度為1.965 g/L),請(qǐng)你計(jì)算出樣品中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過(guò)程)
(4)小明同學(xué)設(shè)計(jì)如圖(Ⅱ)裝置,分別測(cè)定反應(yīng)前、反應(yīng)后儀器以及儀器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量,進(jìn)行有關(guān)計(jì)算,實(shí)驗(yàn)操作中沒(méi)有失誤,多次測(cè)量的結(jié)果均偏大,你認(rèn)為可能的原因是________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)根據(jù)要求寫出下列方程式,并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型。
(1)鐵絲在氧氣中燃燒_____________________________________;
(2)農(nóng)業(yè)上不能把氯化銨和熟石灰混合使用的原因 ,屬( )反應(yīng);
(3)工業(yè)上常用脫硫方法減少?gòu)U氣中的SO2,以生石灰(CaO)為脫硫劑,高溫下與廢氣中的SO2與O2化合生成CaSO4,化學(xué)方程式為_(kāi)_______________ ____ ____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)A、B、C是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(所需條件已略去)。據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)若B是引起地球溫室效應(yīng)的一種氣體,經(jīng)過(guò)綠色植物的光合作用能生成單質(zhì)A,則A是 ;B的用途是 ;C可以是 (寫出一種即可);
(2)若A是相同條件下密度最小的氣體,B是氧化物,則B是 。C常用作建筑材料(可用于砌磚抹墻),則C是 。寫出B轉(zhuǎn)化A的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是
事實(shí) | 解釋 | |
A | 墻內(nèi)開(kāi)花墻外香 | 分子在不斷地運(yùn)動(dòng) |
B | H2O2能殺菌消毒,而H2O不能 | 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同 |
C | 溫度計(jì)中的水銀熱脹冷縮 | 原子的大小發(fā)生改變 |
D | 濕衣服在陽(yáng)光下易晾干 | 受熱時(shí)分子運(yùn)動(dòng)速率加快 |
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