【題目】某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2X+7O2 4CO2+6H2O,下列關(guān)于X的說法正確的是( 。
A. X由碳、氫、氧三種元素組成B. X的相對分子質(zhì)量為60
C. X中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:4D. X中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%
【答案】D
【解析】
A、由2X+7O24CO2+6H2O可知,反應(yīng)后碳原子是4個(gè),反應(yīng)前應(yīng)該是4個(gè),包含在2X中,反應(yīng)后氫原子是12個(gè),反應(yīng)前應(yīng)該是12個(gè),包含在2X中,反應(yīng)前后氧原子都是14個(gè),因此X的化學(xué)式是C2H6,即X中不含有氧元素,該選項(xiàng)說法不正確;
B、X的相對分子質(zhì)量為:24+6=30,該選項(xiàng)說法不正確;
C、X中碳、氫元素的質(zhì)量比為:24:6=4:1,該選項(xiàng)說法不正確;
D、X中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=80%,該選項(xiàng)說法正確。
故選D。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乙醇俗稱酒精,是一種用途廣泛的物質(zhì)。
(1)圖1為乙醇分子模型,乙醇的相對分子質(zhì)量為______,乙醇中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(保留0.1%)
(2)乙醇可以做燃料。車用乙醇汽油是由乙醇與汽油按1:9比例混合面成,乙醇燃燒時(shí)放出大量的熱,其化學(xué)反應(yīng)方程式為______,使乙醇具備能燃燒這一性質(zhì)的微粒是______。(填微粒名稱)
(3)醫(yī)院用體積分?jǐn)?shù)75%的酒精溶液作消毒劑。小明在實(shí)驗(yàn)室中配制75%的酒精溶液。
Ⅰ.通過查間資料,配制100mL醫(yī)用酒精,可以量取79mL的95%的酒精溶液,并加水稀釋至100mL。
Ⅱ.量取75mL 95%的酒精,如圖儀器(如圖2所示)可選用的______(填字母),小明在稀釋時(shí)使用玻璃棒,作用是______。
Ⅲ.小明將79mL 95%酒精和21mL蒸餾水混合,發(fā)現(xiàn)體積小于100mL,這是因?yàn)?/span>______。
Ⅳ.通過查閱資料,小明取79mL酒精溶液于100mL容量瓶中并加水至100mL刻度。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩,下列對化學(xué)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是
A. 利用化學(xué)合成藥物,以抑制細(xì)菌和病毒,保障人體健康
B. 化學(xué)物質(zhì)會(huì)造成環(huán)境污染,所以禁止一切化學(xué)藥品的使用
C. 利用化學(xué)開發(fā)新能源和新材料,改善人類的生存條件
D. 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),許多化學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實(shí)驗(yàn)得到的
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)鐵在氧氣中燃燒______。
(2)鐵與稀硫酸反應(yīng)______。
(3)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)______。
(4)氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)______。
(5)碳酸鈣在高溫下分解______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份濃度相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)).則下列說法中不正確的是( )
A. 生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙
B. 金屬活動(dòng)性:乙>甲>丙
C. 相對原子質(zhì)量:乙>丙>甲
D. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>內(nèi)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中的A是一瓶用排水法收集到的甲烷氣體,B是甲烷在干冷的大燒杯下燃燒,①②③是供選擇的幾個(gè)裝置。完成以下各題。
(1)要將A中的氣體通入B裝置中,應(yīng)選圖2中的______(填序號(hào))“注水裝置”。
(2)若某小組用實(shí)驗(yàn)證明了甲烷中含有氫元素,則他們觀察到現(xiàn)象是______。
(3)此實(shí)驗(yàn)不能證明甲烷分子中是否含有氧元素,原因是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國約在南北朝時(shí)就開始冶煉黃銅,黃銅是銅和鋅的合金(Cu﹣Zn),它可用來制造電器零件及日用品。為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g該樣品向其中加入一定量的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請解答下列問題:
(1)完全反應(yīng)后,生成H2的質(zhì)量為_____。
(2)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______?(寫出計(jì)算過程)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法,下列對比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) | ||||
選項(xiàng) | A探究溫度對分子運(yùn)動(dòng)快慢的影響 | B探究MnO2能否加H2O2分解 | C.探究空氣是燃燒的必要條件 | D.探究空氣、呼出氣體中CO2含量 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.
回答下列問題:
(1)該反應(yīng)中________(填“有”或“沒有”)單質(zhì)生成。
(2)該反應(yīng)中化合價(jià)降低的元素是___________.
(3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________其反應(yīng)的類型________
(4)參加反應(yīng)的氧化物與生成的氧化物的質(zhì)量比為____________.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com