(2004?遼寧)寫出下列每組物質或粒子的相同點和不同點:(各寫一點)
(1)Mg2+和Mg的
質子數(shù)
質子數(shù)
相同、
電子數(shù)
電子數(shù)
不同;
(2)生鐵和鐵的
主要成分
主要成分
相同、
含碳量不同
含碳量不同
不同.
分析:(1)根據(jù)Mg2+和Mg的結構進行比較、分析;
(2)根據(jù)生鐵和鐵的主要成分、性能等方面進行比較、分析.
解答:解:(1)由Mg2+和Mg的構成可知,Mg2+和Mg的質子數(shù)相同,最外層電子數(shù)、電子數(shù)、電子層數(shù)、化學性質等不同;
(2)生鐵和鐵的主要成分都是鐵相同、但含碳量不同,性能等不同.
故答為:(1)質子數(shù),電子數(shù);(2)主要成分,含碳量不同.
點評:本題主要考查了原子、離子的結構,生鐵的主要成分、性能等.屬于基礎的知識,難度不大.應加強基礎知識的學習和積累.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

請你閱讀下列兩則新聞,并回答有關問題:
①2005年2月14日,遼寧阜新孫家灣煤礦發(fā)生特大瓦斯爆炸事故(瓦斯的主要成分是甲烷,化學式為CH4),已證實214人遇難;
②2004年11月15日,中央電視臺4套《焦點新聞》報道:“西氣東輸”工程進展迅速,已經(jīng)進入上海等市,明年大部分省、市將用到質優(yōu)價廉的天然氣.
(1)請你用化學知識分析瓦斯爆炸的原因
 

(2)寫出天然氣燃燒生成二氧化碳和水的化學方程式
 

(3)“甲烷是一種優(yōu)良的氣體燃料,但煤礦坑道中由于它的存在,可能引發(fā)爆炸”這是小明讀完這兩則新聞的感受,他覺得必須用辨證的觀點分析一些生活中的物質.請你再舉出生活中的一種物質(從正、反面)說明這個問題:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2004?遼寧)舉例說明下列事實:
(1)分子是真實存在的
聞到花香
聞到花香
;
(2)空氣是由多種成分組成的(寫出其中的二種成分即可)
物質在空氣中燃燒說明空氣中含有氧氣
物質在空氣中燃燒說明空氣中含有氧氣
,
久置于空氣中的澄清石灰水表面結一層白膜或硬殼,說明空氣中含有二氧化碳
久置于空氣中的澄清石灰水表面結一層白膜或硬殼,說明空氣中含有二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2004?遼寧)寫出下列相關的化學方程式
(1)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣.
(2)人的胃液中含有少量鹽酸,服用含少量細鐵粉的補血藥品,能治療缺鐵性貧血.
(3)食品包裝袋中的干燥劑(主要成分是氧化鈣)有防潮的作用
(4)生成物有兩種沉淀的復分解反應.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

請你閱讀下列兩則新聞,并回答有關問題:
①2005年2月14日,遼寧阜新孫家灣煤礦發(fā)生特大瓦斯爆炸事故(瓦斯的主要成分是甲烷,化學式為CH4),已證實214人遇難;
②2004年11月15日,中央電視臺4套《焦點新聞》報道:“西氣東輸”工程進展迅速,已經(jīng)進入上海等市,明年大部分省、市將用到質優(yōu)價廉的天然氣.
(1)請你用化學知識分析瓦斯爆炸的原因______.
(2)寫出天然氣燃燒生成二氧化碳和水的化學方程式______.
(3)“甲烷是一種優(yōu)良的氣體燃料,但煤礦坑道中由于它的存在,可能引發(fā)爆炸”這是小明讀完這兩則新聞的感受,他覺得必須用辨證的觀點分析一些生活中的物質.請你再舉出生活中的一種物質(從正、反面)說明這個問題:______.

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