【題目】某極難溶于水的無毒氣體，它的密度約是空氣密度的4/9，那么在實(shí)驗(yàn)室中收集這種氣體的方法可以是（ ）

①向上排空氣法 ②向下排空氣法 ③排水法

A．②③ B．①③ C．①② D．①②③

【答案】A

【解析】

試題分析：氣體極難溶于水，故氣體可以用排水法收集；它的密度約是空氣密度的4/9，可以用向下排空氣法收集。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】托盤天平是利用杠桿原理制造的一種稱量?jī)x器。如果僅用一個(gè)20g的砝碼取19.5g的食鹽，現(xiàn)有如下操作步驟，正確的稱量方法是 （ ）

①在天平兩邊托盤上各放一張質(zhì)量、大小相同的白紙 ②將20g砝碼放在左盤

③將20g砝碼放在右盤 ④將游碼撥至0.5g處 ⑤在右盤添加食鹽至天平平衡

⑥在左盤添加食鹽至天平平衡

A．②④⑤ B．③④⑥ C．①③④⑥ D．①②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列食品包裝措施中，不能有效防止食品腐敗的是

A．填充空氣 B．填充氮?dú)?/span> C．填充二氧化碳 D．抽成真空

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究鐵絲的粗細(xì)程度對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響，下列能達(dá)到目的是（ ）

A．在同一瓶氧氣中，先后進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

B．在兩瓶不同濃度的氧氣中，同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

C．在兩瓶相同濃度的氧氣中，同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

D．在兩瓶不同濃度的氧氣中，同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）裝置B中儀器①的名稱 ．

（2）若要用過氧化氫制取較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是 ，在氣體發(fā)生裝置中可加入的固體物質(zhì)是 （寫化學(xué)式）．

（3）若用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是 ，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ，若用F裝置收集氧氣，則氣體從 （填“a”或“b”）端進(jìn)入，若在該裝置中裝滿水，則O2應(yīng)由 （填“a”或“b”）端進(jìn)入，如果用裝置E來收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)注意 ，以防止水槽中的水倒吸進(jìn)入反應(yīng)裝置，若用D裝置收集氧氣，驗(yàn)證氧氣是否收集滿的方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中隨時(shí)發(fā)生著各種變化。以下變化中屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．蠟燭燃燒 B．水受熱沸騰 C．酒精揮發(fā) D．琢玉成器

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溶液在生產(chǎn)和生活中有重要意義．

（1）將碘溶液在汽油中形成溶液的名稱是 ；硝酸鉀溶液中的溶劑是 ．

（2）某興趣小組為了研究物質(zhì)的溶解和結(jié)晶，做了如下所述過程的實(shí)驗(yàn)：

小資料：氯化鈉和硝酸鉀的溶解度數(shù)值：

項(xiàng)目

10

20

30

40

50

60

70

NaCl

35.8g

36.0g

36.3g

36.6g

37.0g

37.3g

37.8g

KNO3

20.9g

31.6g

45.8g

63.9g

85.5g

110g

138g

①物質(zhì)A是 （填“氯化鈉”或“硝酸鉀”）

②狀態(tài)“④”時(shí)，物質(zhì)A 溶解（填“部分”或“全部”）

③上述實(shí)驗(yàn)過程中所得溶液達(dá)到飽和的是 （填數(shù)字序號(hào)，下同）；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了空氣的組成后，同學(xué)們知道了氧氣約占空氣體積的1/5，同學(xué)們查閱資料知：氧氣的密度約為1.43g/L 空氣的密度約為1.29g/L。請(qǐng)計(jì)算；64.5g空氣中氮?dú)獾捏w積和氧氣的質(zhì)量各為多少。（要求寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】維生素C又名抗壞血酸，易溶于水，易被氧化，遇熱易被破壞，人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病，它的化學(xué)式是C6H8O6 計(jì)算：（有計(jì)算過程）

（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為 ；

（2）維生素C中各元素的質(zhì)量比 ．

（3）維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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