【題目】（8分）某補(bǔ)鈣藥品說明書的部分信息如圖所示。

現(xiàn)取4 片鈣片放入100g稀鹽酸中，有效成分完全反應(yīng)（其他它成分不與稀鹽酸反應(yīng)），反應(yīng)過程中質(zhì)量的變化如下。

反應(yīng)前

燒杯

50g

4片鈣片

8g

稀鹽酸

100g

完全反應(yīng)后

燒杯+剩余固體+液體的總質(zhì)量

155.36g

（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量是 g。

（2）通過計(jì)算回答，該補(bǔ)鈣藥品說明書中碳酸鈣的含量與實(shí)際是否相符。

【答案】（1）2.64 （2）符合

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量=50g+8g+100g-155.36g=2.64g

（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式：2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2中CaCO3與CO2的質(zhì)量關(guān)系，即可求出碳酸鈣的質(zhì)量，進(jìn)一步可計(jì)算該補(bǔ)鈣藥品中碳酸鈣的含量

解：設(shè)4片鈣片中CaCO3的質(zhì)量x

2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑

100 44

x 2.64g

100：44=x：2.64g

x = 6g

每片鈣片中碳酸鈣的含量：6/4=1.5g

與說明書中碳酸鈣的含量相符

答：略。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包裝袋上字跡模糊．該同學(xué)進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)你參與探究并填空：

【提出問題】該化肥中含有什么物質(zhì)？

【收集信息】經(jīng)詢問得知，該化肥可能為銨態(tài)氮肥．

【提出猜想】該化肥所含的陰離子可能是Cl－、、中的一種或幾種．

【實(shí)驗(yàn)、記錄與分析】

實(shí)驗(yàn)操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分析

（1）取少量該化肥樣品和少量熟石灰放在研缽中混合研磨

________

含有銨根離子

（2）另取少量該化肥樣品于試管中，加入適量的水完全溶解，滴加足量的硝酸鋇溶液，再滴加少量稀硝酸，過濾

產(chǎn)生白色沉淀，沉淀不溶解

沒有________存在

（3）取（2）所得濾液少量于試管中，滴加________

________

有Cl－存在

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】若該化肥中只含有一種陽離子，則其中一定含有的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）：________________．

【實(shí)驗(yàn)反思】若步驟（2）中用氯化鋇溶液代替硝酸鋇溶液是否可行？________（選填“是”或“否”），請(qǐng)簡要說明原因：________________________________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，能降低血紅蛋白輸氧能力的是 （ ）

A CO B CO2 C H2 D N2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】混合氣體可能有H2 、CO2 、CO中的一種或幾種組成，為了驗(yàn)證其組成，現(xiàn)實(shí)驗(yàn)如下：（1）將該氣體通入澄清石灰水，石灰水不變渾濁（2）將氣體點(diǎn)燃，氣體能燃燒，在火焰上方罩一只干而冷卻的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)。則該氣體一定有 ，可能有 ，一定沒有 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）金屬在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途。

（1）下列金屬制品中，分別利用了金屬的導(dǎo)熱性、 和延展性。

下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，鐵釘最易生銹的是（填字母） ，B、D中放植物油的目的是 。

（3）工業(yè)常用赤鐵礦（主要成分為氧化鐵）和一氧化碳在高溫條件下煉鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）為驗(yàn)證鐵、銅、鋁三種金屬的活動(dòng)性順序，可選用的一組物質(zhì)是（填字母） 。

A．FeSO4溶液、Cu、AlCl3溶液 B．AlCl3溶液、Fe、Cu

C．CuSO4溶液、Fe、Al D．CuSO4溶液、Fe、AlCl3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中屬于物理變化的是

A．蘋果腐爛 B．冰雪融化 C．蠟炬成灰 D．鋼鐵生銹

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【題目】（8分）加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣時(shí)，反應(yīng)時(shí)間和剩余固體質(zhì)量如圖．

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為 g．

（2）求原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧循環(huán)和碳循環(huán)密不可分，其中屬于二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的變化是

A．海水吸收二氧化碳 B．綠色植物的光合作用

C．動(dòng)植物的呼吸作用 D．化石燃料的燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生將燃著的鎂條迅速伸入盛滿CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條在集氣瓶中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)壁附著黑色顆粒，瓶底有白色物質(zhì)。對(duì)此現(xiàn)象有如下解釋，其中不正確的是( )

A、CO2能支持某些可燃物燃燒 B、黑色顆粒可能是碳

C、白色物質(zhì)可能是氧化鎂 D、白色物質(zhì)可能是氫氧化鎂

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同步練習(xí)冊(cè)答案