18.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式:
(1)照明彈中的反應(yīng):鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO)
(2)一種暗紅色固體燃燒后產(chǎn)生大量白煙:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)一種黑色固體在氧氣中燃燒產(chǎn)生白光,生成一種能使石灰水變渾濁的氣體:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(4)一種金屬在氧氣中燃燒,火星四射,生成了一種黑色固體:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4).

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式(或化學(xué)方程式)的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.

解答 解:(1)照明彈中的反應(yīng)是鎂在空氣中燃燒,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO).
(2)紅磷是一種暗紅色固體,燃燒后產(chǎn)生大量白煙,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5).
(3)碳是一種黑色固體,在氧氣中燃燒產(chǎn)生白光,生成一種能使石灰水變渾濁的氣體二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2).
(4)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4).
故答案為:(1)鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO);
(2)磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5);
(3)碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2);
(4)鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4).

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式或化學(xué)方程式的能力,掌握文字表達(dá)式或化學(xué)方程式的書寫方法即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.尋找知識(shí)的特殊點(diǎn),是掌握知識(shí)的重要方法.下列“特殊點(diǎn)”的敘述正確的是( 。
A.空氣中含量最多的物質(zhì)是氧氣B.導(dǎo)電性的最好的金屬是鎢
C.地殼中含量最多的元素是硅元素D.最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于催化劑的說法正確的是( 。
A.催化劑能改變生成物的質(zhì)量
B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)過程前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變
C.二氧化錳是所有反應(yīng)的催化劑
D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)里只能加快反應(yīng)速率,但本身的性質(zhì)不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖1向燒杯中逐滴加入x溶液至過量,反應(yīng)過程中生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入x溶液的質(zhì)量關(guān)系能用如圖2所示的曲線表示的是(  )
序號(hào)燒杯中的物質(zhì)x溶液
A銅鋅合金稀H2SO4
B鹽酸與稀硫酸BaCl2溶液
C部分變質(zhì)的燒堿溶液稀HCl
DCuCl2和CuSO4溶液NaOH溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.(1)有水(H2O)、雙氧水(H2O2)、重水(D2O,“D”表示原子核中有一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子的氫原子)三種物質(zhì),從物質(zhì)組成的角度看,這三種物質(zhì)所含的元素共有2種,從化學(xué)性質(zhì)的角度看,雙氧水與水的化學(xué)性質(zhì)有較大的差異.
(2)把相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,分別滴到等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中,生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖1所示.這三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)閅>X>Z;假如X、Y、Z都是+2價(jià)金屬,則相對(duì)原子質(zhì)量由大到小的順序?yàn)閆>Y>X.

(3)缺鈣能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良或佝僂病.小明同學(xué)從食物中攝入鈣元素的量不足,每天需要服用2片某種鈣片.該鈣片標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖2所示(假設(shè)鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素).碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%;小明同學(xué)每天從鈣片中攝入鈣元素的質(zhì)量為0.6g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某同學(xué)制作了如圖所示的簡(jiǎn)易電解水裝置,進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)(注:該裝置氣密性良好,且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電,A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線).請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:
(1)閉合開關(guān)后觀察到:
①A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是電極上產(chǎn)生氣泡,一段時(shí)間后,管A和管B中收集的氣體體積比約為1:2.
②C管中的現(xiàn)象是液面上升,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是水通電生成的氫氣和氧氣使管內(nèi)壓強(qiáng)增大,把水壓入管C中.
(2)A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是氫氣和氧氣的密度比水小,且氫氣難溶于水,氧氣不易溶于水.
(3)若檢驗(yàn)A管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用帶火星的木條.
(4)電解水時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.氯化鈉是日常生活的必需品,也是重要的化工原料.
(1)粗鹽除含NaCl外,還含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì).以下是粗鹽提純的操作流程.

提供的試劑:Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO32溶液、飽和NaCl溶液.
①欲除去溶液I中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4,從提供的試劑中選出a所代表的試劑,按滴加順序依次為:過量的NaOH溶液、過量氯化鋇溶液、過量碳酸鈉溶液;
②在濾液中加鹽酸的作用是除去過量的NaOH、Na2CO3
(2)用提純的NaCl配制200g0.9%的生理鹽水,需要NaCl的質(zhì)量為1.8g.
①配制該溶液時(shí)所需要的玻璃儀器有玻璃棒、量筒和燒杯,其中玻璃棒在該實(shí)驗(yàn)中所起的作用是加速溶解.
②如果配制后溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)低于0.9%,你認(rèn)為可能的原因是用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)(或燒杯中有水、氯化鈉中混有雜質(zhì)等其他合理答案).(任寫一個(gè))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖是某同學(xué)用來測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)由注射器和硬質(zhì)玻璃管組成的密閉系統(tǒng),其中注射器中存有19mL空氣,玻璃管的容積是40mL.你所看到的硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是銅粉由紅色變?yōu)楹谏?br />發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:銅+氧氣$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$氧化銅,反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng);
(2)保證空氣跟銅粉充分接觸的操作是:交替緩慢推動(dòng)兩注射器;
(3)等銅粉顏色不再改變,停止加熱,冷卻至室溫,擠出氣球內(nèi)的氣體,發(fā)現(xiàn)注射器中的氣體體積約為7mL.
通過計(jì)算,你認(rèn)為該同學(xué)測(cè)定得到的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是20.3%,< 2l%(填“>”、“=”、“<”);請(qǐng)你判斷:實(shí)驗(yàn)前后,密閉系統(tǒng)內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量不變(填“增大”、“減小”或“不變”);
(4)裝置氣密性良好和使氧氣跟銅反應(yīng)充分,是本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵.請(qǐng)你分析使實(shí)驗(yàn)成功的其他合理操作(不包含前面已有的操作,回答兩點(diǎn)即可):
等到裝置冷卻后再讀數(shù);溫度足夠高.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用.醫(yī)療上可用含氫氧化鎂的藥物來中和過多的胃酸(含鹽酸),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.

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同步練習(xí)冊(cè)答案