【題目】微粒觀是化學(xué)學(xué)科基本觀念,下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請回答下列問題:
⑴ 圖中A、B、C、D屬于_______種元素的粒子;
⑵ A、B、C、D四種粒子中,不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_________(填序號);
⑶ D中x=________;
⑷ A與C形成化合物的化學(xué)式是___________。
【答案】 3 B 8 MgCl2
【解析】(1)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,由四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)有三種,共表示三種元素;(2)原子核外只有一個(gè)電子層且電子數(shù)為2,或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),由四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,B的最外層電子數(shù)是2,不具穩(wěn)定和結(jié)構(gòu);(3)在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù).所以,X=18-2-8=8;(4)由四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,在A中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是12,核外電子數(shù)是10,是鎂離子;在C中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是17,核外電子數(shù)是18,是氯離子;形成的化合物的化學(xué)式是:MgCl2。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置圖:
(1)儀器d的名稱是________。
(2)加熱KMnO4制取O2,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________;當(dāng)用鐵夾固定好試管后,要使試管口略低于試管底部,應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋____(選填“a” “b”或“c”)。
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________;為使反應(yīng)隨開隨制隨關(guān)隨停,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___(選填裝置編號)。收集氫氣應(yīng)選擇的裝置是_____(選填 “戊”或“己”),若用裝置丁作收集裝置,收集時(shí)氣體應(yīng)從導(dǎo)管的____(填“e”或“ f ”)端通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】課堂上老師利用如圖所示的裝置演示硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________________________________.
(2)水的作用是_______________________________________.
(3)儀器a的名稱是_________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.請用化學(xué)用語填空:
(1)2個(gè)氫原子____________; (2)金剛石____________;
(3)氫氧根離子____________; (4)二氧化硫分子____________.
(5)氯化亞鐵______________; (6)五氧化二磷中氧元素的化合價(jià) __________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中對一種紫褐色固體粉末A進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),他實(shí)驗(yàn)的過程和現(xiàn)象如下,請你根據(jù)上實(shí)驗(yàn)探究,回答下列問題:
(1)A的化學(xué)式為:_________
(2)寫出 B的一種用途:_________。
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為:____________________
(4)反應(yīng)③的反應(yīng)現(xiàn)象為:____________________ 。
(5)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型為:____________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:
(1)檢查A裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是:先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管,再向A中加入水至形成一段水柱,靜置,若觀察到______________,說明氣密性良好。
(2)裝置B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________,裝置C中觀察到的現(xiàn)象是__________。
(3)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒。由此可知,二氧化碳在生活中可用于_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的含量,小群同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取6g放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸94g,充分反應(yīng)后,稱得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為97.8g.(假設(shè)雞蛋殼中的其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))
(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量。
(2)計(jì)算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(保留到0.1%)要求寫出完整的解題步驟。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室里稱量一定質(zhì)量的Na2CO3放入燒杯中,加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸100 g,恰好完全反應(yīng),共生成2.2 g的CO2氣體(假設(shè)產(chǎn)生的氣體完全逸出,水的揮發(fā)忽略不計(jì))。已知實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng):Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O
(1)Na2CO3樣品的質(zhì)量為_________________g。
(2)100 g稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________(寫出計(jì)算過程)。
(3)反應(yīng)后燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%)。
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【題目】“低碳生活,綠色出行”.如圖為濰坊公共自行車.請回答下列問題:
(1)圖中所標(biāo)示的各部件中,屬于金屬材料的是 (填寫序號,下同).
(2)公共自行車的閘線為鋼絲,說明金屬具有 性.
(3)車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與 接觸而生銹.防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是 .
(4)公共自行車有些零件選用了鋁合金材料,其優(yōu)點(diǎn)是質(zhì)量輕、硬度大和 .廢舊自行車回收利用的意義是減少環(huán)境污染及 .
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