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【題目】下列氣體中.參與綠色植物光合作用的是( )
A.SO2
B.CO2
C.N2
D.CH4

【答案】B
【解析】解:A、二氧化碳是綠色植物光合作用的原料,二氧化硫容易造成酸雨,故A錯誤;
B、二氧化碳是綠色植物光合作用的原料,故B正確;
C、二氧化碳是綠色植物光合作用的原料,氮氣的化學性質穩(wěn)定,不參與綠色植物光合作用,故C錯誤;
D、二氧化碳是綠色植物光合作用的原料,甲烷屬于可燃性氣體,不參與綠色植物光合作用,故D錯誤.
故選:B.
【考點精析】利用二氧化碳的用途對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知用途:滅火;既利用其物理性質,又利用其化學性質;干冰用于人工降雨、制冷劑;溫室肥料.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各種物質中.由原子直接構成的是(
A.氮氣
B.鐵
C.甲烷氣體
D.二氧化硫氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學就在我們身邊,請用所學的化學知識填空.
(1)下列事實說明空氣中含有哪些成分?(寫名稱或化學式)
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有;
②空氣是制造氮肥的主要原料,說明空氣中含有;
③酥脆的餅干在空氣中放置會逐漸變軟,說明空氣中含有;
④長期放置在空氣中的石灰水表面有一層白色物質說明空氣中含有
(2)用元素的符號或化學式填空:
①1個鈉原子; ②2個過氧化氫分子;
③碳酸根離子; ④氧化亞鐵中鐵的化合價

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列粒子結構示意圖,回答問題:

(1)上述示意圖中,共包含種元素,它們之間的本質區(qū)別是不同.
(2)ABCE中屬于陰離子的是(填離子符號)
(3)若D表示某元素的原子,則m= , 該粒子在化學變化中容易(選填“得到”或“失去”)電子.
(4)若D為離子,則BD組成的化合物的化學式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖示實驗操作中,正確的是(
A.
滴加液體
B.
檢驗氧氣是否驗滿
C.
加熱試管中的液體
D.
讀取液體的體積

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列屬于物理變化的是( )
A.海水曬鹽
B.海水制“堿”
C.海水制鎂
D.除去海水中的氯化鎂等可溶性雜質

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是物質與其構成粒子之間的關系圖.

回答下列問題:
(1)金屬鐵是由(填“原子”、“分子”或“離子”,下同)構成的,二氧化碳是由構成的.
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某離子的結構示意圖為
①當a=時,該粒子是原子.
②當a=8時,該粒子是(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)其符號為
(3)氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體,走進實驗室就聞到了這種氣味.從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】環(huán)境保護是2016年兩會熱點話題,下列說法錯誤的是( )
A.使用無磷洗衣粉預防水體富營養(yǎng)化
B.淘汰黃標車減少汽車尾氣污染
C.深埋廢舊電池減少重金屬污染
D.使用低毒、低殘留農藥減輕環(huán)境污染

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】環(huán)境監(jiān)測中心在公布城市空氣質量報告時不需要公布的項目是(
A.二氧化碳
B.二氧化硫
C.氮氧化物
D.可吸入顆粒物

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