【題目】下列安全措施錯(cuò)誤的是
A.只要發(fā)現(xiàn)著火,立即用水澆滅 B.天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
C.燃放煙花爆竹時(shí),遠(yuǎn)離人群和可燃物 D.燃著的酒精燈不慎碰倒,立即用濕布蓋滅
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是
A.火燒赤壁 B.鑿壁偷光 C.司馬光砸缸 D.鐵杵磨成針
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一部分被氧化成氧化鎂的鎂粉樣品、未知濃度鹽酸和40%的氫氧化鈉溶液。興趣小組同學(xué)為分析樣品中金屬鎂的質(zhì)量百分含量和計(jì)算鹽酸的質(zhì)量分株,進(jìn)行如下探究:
(1)用鹽酸溶解樣品(樣品混合均勻),測定生成氫氣質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)序號 | 所取樣品質(zhì)量(g) | 所加鹽酸質(zhì)量(g) | 生成氫氣質(zhì)量(g) |
Ⅰ | 16.0 | 60.0 | 0.5 |
Ⅱ | 16.0 | 130.0 | 1.0 |
Ⅲ | 16.0 | 150.0 | 1.0 |
鎂粉樣品中金屬鎂的質(zhì)量百分含量為_________________。
(2)向?qū)嶒?yàn)Ⅲ后的溶液中加入40%的氫氧化鈉溶液,生成沉淀的質(zhì)量隨加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。計(jì)算鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氟酸(HF)對玻璃有腐蝕作用,發(fā)生的反應(yīng)可以表示為:SiO2+4HF=X↑+2H2O,關(guān)于物質(zhì)X的組成,下列說法正確的是
A.可能含有氫元素 B.可能含有氧元素
C. X是一種氧化物 D.一定含有硅元素、氟元素
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體及檢驗(yàn)相關(guān)性質(zhì)的裝置圖,據(jù)圖回答問題.
(1)儀器①的名稱是
(2)查閱資料知,高鐵酸鉀(K2FeO4)固體可用于制取氧氣.
方案一:4K2FeO42Fe2O3+4K2O+3O2↑;
方案二:4K2FeO4+10H2O═4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2↑.
①若用方案一制取氧氣,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是 (填裝置序號).選用裝置C用排空氣法收集氧氣時(shí),氧氣應(yīng)該從 填(“a”或“b”)端通入.
②下列關(guān)于以上兩種方案制取氧氣的說法正確的是 (填序號).
a.方案一發(fā)生的是分解反應(yīng) b.方案二更簡便、節(jié)能
c.制取等質(zhì)量的氧氣,兩種方案所需高鐵酸鉀的質(zhì)量相等
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 ,二氧化碳的水溶液能使藍(lán)色石蕊試紙變紅,若用裝置D證明使藍(lán)色石蕊試紙變紅的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是 (填序號,其中①②③可重復(fù)選用).
①從f端通氦氣 ②從分液漏斗中滴加適量水
③從e端通二氧化碳 ④將干燥的藍(lán)色石蕊試紙放入D裝置的廣口瓶中.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國科技創(chuàng)新成果卓越,下列成果中獲得諾貝爾獎(jiǎng)的是( 。
A. 侯德榜發(fā)明聯(lián)合制堿法
B. 屠呦呦發(fā)現(xiàn)抗瘧新藥青蒿素
C. 閔恩澤研發(fā)石油煉制催化劑
D. 張青蓮主持測定了幾種元素相對原子質(zhì)量的新值
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶由氯化鉀和硝酸鉀組成的化肥,但標(biāo)注的質(zhì)量分?jǐn)?shù)己模糊不清,小明想通過實(shí)驗(yàn)重新標(biāo)注,以下是他進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟:
①取10克樣品于燒杯中,加入蒸餾水充分溶解,配制成60克溶液;
②在配制的溶液中,加入一定量的硝酸銀溶液,恰好完全反應(yīng);
⑧將上述混合液過濾,沉淀經(jīng)洗滌、干燥后,稱得質(zhì)量為14.35克。
請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答:(相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3)
(1)在過濾操作中使用的玻璃儀器有:燒杯、______和玻璃棒。
(2)樣品中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(要求列式計(jì)算)
(3)完全反應(yīng)后,混合液中的硝酸鉀質(zhì)量是多少克?
(4)為了回收硝酸鉀,小明對濾液進(jìn)行蒸發(fā)、結(jié)晶、稱量,發(fā)現(xiàn)所得的晶體質(zhì)量小于計(jì)算得出的理論值。造成這種結(jié)果的原因可能是 ______。 (選填編號)
A.晶體沒有干燥 B.蒸發(fā)時(shí)液體飛濺 C.硝酸鉀殘留在玻璃棒上
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】加熱高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)結(jié)束后殘余固體中的二氧化錳是
A.反應(yīng)物 B.生成物 C.催化劑 D.燃料
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com