【題目】已知奧運(yùn)五環(huán)中A、B、C、D、E為稀硫酸、氫氧化鈉溶液、二氧化碳、氧化鐵、水中的一種,且相連環(huán)內(nèi)的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),E是常見的溶劑。請(qǐng)回答:
(1)B物質(zhì)是__________。
(2)A與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________。
(3)寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
【答案】 H2SO4 紅色固體溶解,生成淡黃色溶液 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
【解析】根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答,E是常見的溶劑,故E是水,能與水反應(yīng)的物質(zhì)是二氧化碳,故D是二氧化碳,能與二氧化碳反應(yīng)的物質(zhì)是氫氧化鈉,故C是氫氧化鈉,能與氫氧化鈉反應(yīng)的物質(zhì)是硫酸,故B是硫酸,因此A是氧化鐵,據(jù)此解答。(1)B是硫酸(或H2SO4);(2)A是氧化鐵,B是硫酸,二者反應(yīng)生成硫酸鐵和水,會(huì)觀察到紅色固體溶解,生成淡黃色溶液;(3)C是氫氧化鈉,D是二氧化碳,二者反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】室溫時(shí),將氫氧化鈉溶液與鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí),溶液的pH隨滴入溶液體積變化如右下圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是
A.該圖像表示的是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
B.氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)。溶液的pH等于7
C.當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)只有NaCl
D.滴入溶液體積為15mL時(shí),再加幾滴紫色石蕊試液溶液呈藍(lán)色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖表示泰安市家用燃料使用的更新歷程(括號(hào)內(nèi)表示主要成分),請(qǐng)回答下列問題:
(1)煤中主要含有碳、___元素,還含有硫、氮等元素,因此燃燒時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)化為___和氮的氧化物,造成對(duì)環(huán)境污染。
(2)下列有關(guān)家用燃料更新的理由,正確的是___(填字母序號(hào))
A 氣體燃料的利用率更高
B 天然氣是可再生的能源
C 減少煤燃燒過程中產(chǎn)生的污染物
(3)天然氣(主要成分是甲烷)和液化石油氣(主要成分是丙烷)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別約為75%和85.7%,通過該數(shù)據(jù)相同條件下,用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由___;
(4)丙烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為___;
(5)天然氣需經(jīng)過除雜、添加無毒臭味劑、減壓等處理后才能輸送到市民家中。用分子的觀點(diǎn)解釋天然氣減壓后體積會(huì)膨脹的原因___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線.在t1℃時(shí)往兩個(gè)盛有100克水的燒杯中分別加入a克A物質(zhì)和b克B物質(zhì),充分?jǐn)嚢韬蠖技訜岬?/span>t2℃.下列說法正確的是( )
A. t1℃時(shí),AB兩物質(zhì)的溶解度相等.兩杯溶液均是不飽和溶液
B. t1℃時(shí),AB兩物質(zhì)的溶解度相等,A溶液為飽和溶液,B溶液為不飽和溶液
C. t2℃時(shí),A的溶解度比B的溶解度大,兩杯溶液均是不飽和溶液
D. t2℃時(shí),A的溶解度比B的溶解度大,A溶液為不飽和溶液,B溶液為飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】張玲同學(xué)為測定漢白玉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取5.55g研碎的漢白玉粉末進(jìn)行四次高溫加熱、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作。記錄數(shù)據(jù)如下:
操作次序 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
剩余固體質(zhì)量(g) | 4.25 | 3.95 | 3.35 | 3.35 |
請(qǐng)計(jì)算:
(1)完全反應(yīng)后產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量_____;
(2)漢白玉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴滴入Na2CO3溶液,生成沉淀質(zhì)量與滴入Na2CO3溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如右圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是
A. 滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量為a~c克時(shí),溶液中發(fā)生的反應(yīng)為CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓
B. 滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量至b克時(shí),溶液中含有三種溶質(zhì)
C. 滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量至a克時(shí),溶液質(zhì)量比原混合溶液質(zhì)量大
D. 滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量至c克時(shí),溶液呈中性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】往200gFeCl3和CuCl2的混合溶液中加入鐵粉。己知反應(yīng)的先后順序和化學(xué)方程式分別為:2FeCl3 + Fe = 3FeCl2 CuCl2 + Fe = FeCl2 + Cu 。下圖為加入鐵粉的質(zhì)量與反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量關(guān)系。則下列說法不正確的是
A.B點(diǎn)后溶液的顏色為藍(lán)色
B.D點(diǎn)對(duì)應(yīng)縱坐標(biāo)為6.4
C.該200g溶液中的CuCl2 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.75%
D.取DE兩點(diǎn)間的剩余固體加入鹽酸,均有氣泡產(chǎn)生
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硝酸制備中會(huì)發(fā)生反應(yīng)4NH3+5O2=4X+6H2O.下列說法正確的是( 。
A. 反應(yīng)消耗氧與生成水中氧的質(zhì)量比為5:3
B. X的化學(xué)式為NO2
C. 該反應(yīng)過程中元素化合價(jià)均沒有發(fā)生變化
D. NH3中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組研究CuSO4溶液與NaOH溶液反應(yīng)產(chǎn)物的組成與性質(zhì)。
(信息速遞):
1氫氧化銅在80℃時(shí)可以完全分解,Cu(OH)2CuO+H2O
2堿式硫酸銅為淺綠色固體,化學(xué)式為aCu(OH)2·bCuSO4,兼有硫酸銅和氫氧化銅共有的化學(xué)性質(zhì),溫度達(dá)653℃時(shí)CuSO4開始分解,可表示為 CuSO4CuO+SO3↑,產(chǎn)生的SO3被堿石灰(CaO與NaOH的固體混合物)能完全吸收
3配制波爾多液:1份硫酸銅、1份生石灰和100份水,分別配制硫酸銅溶液和石灰乳,然后將兩者在木桶里混合并充分?jǐn)嚢琛?/span>
(實(shí)驗(yàn)探究):甲、乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)如圖:
(現(xiàn)象與分析):
①甲實(shí)驗(yàn)中會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,化學(xué)方程式為______;乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中,____用量明顯不足,則生成了淺綠色沉淀。
②配制石灰乳時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,不能用鐵桶配制波爾多液的原因是____。
(拓展探究):該小組同學(xué)欲測定堿式硫酸銅(aCu(OH)2·bCuSO4)的組成,將上述實(shí)驗(yàn)中的淺綠色沉淀過濾、洗滌、烘干。
(方案一):沉淀法
③加入足量的稀鹽酸,發(fā)生了中和反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
④加入過量的氯化鋇溶液目的是____。
⑤誤差與分析(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)
若將BaCl2溶液改為Ba(NO3)2溶液,則a∶b的值將____;
若將樣品從天平轉(zhuǎn)移到燒杯中時(shí)有少量灑落,則a∶b的值將____。
(方案二):熱分解法 該小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖裝置,測定9.08 g堿式硫酸銅的組成。
(實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù))加熱至固體完全分解后,測得C裝置質(zhì)量增重2.68g
(問題討論)
⑥實(shí)驗(yàn)前先打開A、B裝置之間導(dǎo)氣管上玻璃旋塞,緩緩____(填操作),其目的是____;裝置D中堿石灰的作用____。
⑦當(dāng)加熱至200℃,裝置B中淺綠色固體____(填變化現(xiàn)象);要使得堿式硫酸銅完全分解,控溫電加熱器需要控制的溫度至少達(dá)____。
⑧根據(jù)上述方案一或方案二的數(shù)據(jù),計(jì)算a∶b的值。____(寫出計(jì)算過程)
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