有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)通過看、聞的方法就能分辨出某種氮肥，它可能是______（填化學(xué)式），其中氮元素的化合價(jià)為
______．我省大面積種植水稻，水稻所提供的營養(yǎng)素對(duì)生命活動(dòng)的作用是：______．
（1）由于碳酸氫銨易分解產(chǎn)生刺激性氣味的氨氣，因此通過看、聞氣味的方法進(jìn)行分辨，化學(xué)式為：NH4HCO3；
（2）NH4HCO3中銨根離子的化合價(jià)是+1價(jià)，因此設(shè)氮元素的化合價(jià)為x，x+（+1）×4=+1，所以x=-3；
（3）水稻提供的營養(yǎng)物質(zhì)是淀粉，屬于糖類，是主要的供能物質(zhì)；
故答案為：（1）NH4HCO3；（2）-3；（3）（在體內(nèi)經(jīng)氧化放出能量，）為機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫提供能量．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（10無錫8）下列屬于復(fù)合肥料的是
A．KClB．KNO3C． NH4NO3D．Ca(H2PO4)2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

王浩同學(xué)的父親買了四袋化肥，化肥袋上印有如下圖所示的說明，父親讓王浩根據(jù)所學(xué)知識(shí)幫他確定與其他三袋具有不同有效元素的一袋化肥，這一袋化肥是   

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下面生產(chǎn)、生活中的一些做法或說法，合理的是（　�。�
A．碳酸氫銨（NH4HCO3）不是一種復(fù)合肥料
B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用鐵桶配制農(nóng)藥波爾多液
C．用亞硝酸鈉（NaNO2）腌制肉類食品
D．為了增強(qiáng)肥效，農(nóng)民將硫酸銨與草木灰混合使用

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某化肥包裝袋上的部分說明如圖所示：
（1）氯化銨由______種元素組成，說明上“含氮量”中的“氮”是指______（填“分子”、“元素”或“離子”）；請(qǐng)根據(jù)“注意事項(xiàng)”推測氯化銨的性質(zhì)之一是______．
（2）氯化銨與堿混合共熱生成一種有刺激性氣味的氣體，該氣體是______．施肥時(shí)，銨態(tài)氮肥要避免與______等堿性物質(zhì)混用，否則會(huì)減低肥效．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

金壇鹽礦是江蘇省四大鹽礦之一，其中氯化鈉的儲(chǔ)量在百億噸以上．開采食鹽的方法是先在地上鉆孔至鹽層，再把高壓水打進(jìn)鹽層，便能得到飽和食鹽水．現(xiàn)有一座鄰于水田與河流的采鹽礦井，為了降低生產(chǎn)成本，企業(yè)用相鄰河水作為生產(chǎn)用水向地下灌注，卻發(fā)現(xiàn)得到的食鹽水中多了一種對(duì)后繼生產(chǎn)有害的雜質(zhì)銨鹽．
問：
（1）為什么使用河水會(huì)產(chǎn)生雜質(zhì)銨鹽？
（2）同學(xué)小錢想用學(xué)過的知識(shí)驗(yàn)證銨鹽，他取用少量的鹽水樣品于試管中，再滴入足量的濃氫氧化鈉溶液，加熱后卻沒有聞到氨味．試分析原因．
（3）補(bǔ)充怎樣的實(shí)驗(yàn)步驟，便能檢出樣品中的銨鹽？
（4）開采過的礦井留下了碩大的封閉性好、能耐高壓的穴腔．國家已將其作為“西氣東輸”工程的調(diào)峰儲(chǔ)氣庫．到西氣東輸管道全面啟用時(shí)，這個(gè)儲(chǔ)氣庫的日儲(chǔ)氣量將達(dá)到6.7×108m3．從產(chǎn)生同樣熱量的角度分析，這個(gè)儲(chǔ)氣庫相當(dāng)于一天能儲(chǔ)存______t原煤？（已知：天然氣的密度為0.66kg/m3（25℃），天然氣的熱值為3.9×107J/kg，原煤的熱值為2.1×107J/kg）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

目前，農(nóng)村廣泛采用塑料大棚種植蔬菜來提高蔬菜產(chǎn)量．大棚種植蔬菜在冬季需要補(bǔ)充CO2，為此甲、乙兩同學(xué)在自家大棚內(nèi)設(shè)計(jì)了補(bǔ)充CO2的方法：他們都將工業(yè)廢稀硝酸盛放在塑料桶內(nèi)，懸掛在高處．甲同學(xué)每天向桶內(nèi)加適量自家儲(chǔ)備的碳銨（NH4HCO3+HNO3=NH4NO3+CO2↑+H2O），乙同學(xué)每天向桶內(nèi)加適量廚房備用的純堿，都達(dá)到了預(yù)期目的．
（1）從經(jīng)濟(jì)效益出發(fā)，你認(rèn)為______（填“甲”或“乙”）同學(xué)的方案更合理，其原因是：______．
（2）將塑料桶懸掛在高處的原因是______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

“向污染宣戰(zhàn)”是今年我國“世界環(huán)境日”的主題。下列做法有利于保護(hù)環(huán)境的是
A．禁止吸煙B．燃放鞭炮C．多開汽車D．亂扔垃圾

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

合理使用化肥是農(nóng)作物增產(chǎn)的有效措施之一。下列物質(zhì)中可用作氮肥的是（    ）
A．MgSO4B．KClC．NH4NO3D．Ca3(PO4)2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案