【題目】甲、乙、丙、丁、戊、己六種初中化學(xué)常見的物質(zhì)都是由C、H、O、Na、Ca中的元素組成,其中甲~戊是由兩種或三種元素組成的化合物,己是非金屬固體單質(zhì),甲和乙是常用的滅火劑,丁可發(fā)生中和反應(yīng)。它們轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖一所示(反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物或生成物略去)。
(1)物質(zhì)乙的化學(xué)式為_____。
(2)生成物質(zhì)丁的化學(xué)方程式為_____。
(3)下列物質(zhì)既能與丙又能與戊發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是_____(填序號)。
A 鋅 B 稀硫酸 C 氧化鐵 D 氯化鋇
(4)室溫下,將稀鹽酸慢慢滴入盛有丁溶液的燒杯中,溶液溫度隨加入鹽酸的質(zhì)量而變化的曲線如圖二所示。
①請解釋ab段溫度變化的原因_____。
②表示恰好完全反應(yīng)的點(diǎn)是_____。
(5)現(xiàn)有物質(zhì)己與氧化銅兩種粉末的混合物30g,其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19%,放入帶有氣體導(dǎo)管的大試管中,高溫加熱該混合物一段時(shí)間后,產(chǎn)生4.4g二氧化碳,則剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(計(jì)算結(jié)果保留至0.1%)。
【答案】H2O Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH B 氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),放出熱量 b 9.8%
【解析】
甲、乙、丙、丁、戊、己六種初中化學(xué)常見的物質(zhì)都是由C、H、O、Na、Ca中的元素組成,其中甲~戊是由兩種或三種元素組成的化合物,己是非金屬固體單質(zhì),所以己是碳,甲和乙是常用的滅火劑,丁可發(fā)生中和反應(yīng),所以丁是酸或堿,丙應(yīng)該是鹽、酸或堿,所以乙是水,甲是二氧化碳,水可以轉(zhuǎn)化成丙,所以丙是氫氧化鈣,丁可以是氫氧化鈉,戊是碳酸鈉,碳酸鈉可以轉(zhuǎn)化成二氧化碳,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確。
(1)由分析可得,物質(zhì)乙的化學(xué)式為:H2O;故填:H2O。
(2)生成物質(zhì)丁的反應(yīng)是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;故填:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH。
(3)既能與氫氧化鈣,又能與碳酸鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是稀硫酸,故填:B。
(4)室溫下,將稀鹽酸慢慢滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)放出熱量,所以①ab段溫度變化的原因:氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),放出熱量;②表示恰好完全反應(yīng)的點(diǎn)是:b,溫度達(dá)到了最高點(diǎn);故填:氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),放出熱量;b。
(5)現(xiàn)有物質(zhì)碳與氧化銅兩種粉末的混合物30g,其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19%,混合物中氧元素的質(zhì)量為:30g×19%=5.7g,二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為:,剩余氧元素的質(zhì)量為:5.7g﹣3.2g=2.5g。
剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。故填:9.8%。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法都是正確的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑及操作方法 |
A | 稀鹽酸 | 稀硝酸 | 加入適量的硝酸銀溶液,過濾 |
B | 二氧化錳 | 氯化鉀 | 加入適量的水,溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
C | 硫酸鈉溶液 | 硫酸 | 加入適量的氫氧化鋇溶液,過濾 |
D | 氯化鈉溶液 | 氫氧化鈉 | 加入適量稀鹽酸至等于7 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,填空:
(1)A為_______極;
(2)甲管與乙管中產(chǎn)生的氣體體積比約是_______;
(3)該實(shí)驗(yàn)中往往要在水中滴入氫氧化鈉溶液,其目的是_______;
(4)若將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的NaOH溶液100g進(jìn)行電解,當(dāng)溶液中NaOH 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)升高到2%時(shí)停止電解,則生成的H2的質(zhì)量為_______g(結(jié)果保留1位小數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)煙氣脫硫就是將煙氣中含有的二氧化硫除去。一種采用“雙堿法”脫硫的工業(yè)流程示意圖如下:
(1)吸收塔中,用NaOH溶液吸收SO2,補(bǔ)全反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+SO2=Na2SO3+___。NaOH溶液噴成霧狀能充分吸收SO2的原因是____。
(2)氧化室中,化學(xué)反應(yīng)的基本類型是____反應(yīng)。
(3)上述流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是____,有利于節(jié)約成本。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按下列要求完成化學(xué)方程式。
(1)硫磺在足量的氧氣中燃燒:_____;
(2)將銅絲插入到硝酸銀溶液中:_____;
(3)將氧化鐵投入到稀硫酸中:_____;
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【題目】廣東樂昌古佛巖,因洞內(nèi)的石筍和鐘乳石,形狀如仙似佛,前人在洞內(nèi)安放過佛像,在洞口又建有佛寺而得名。石筍和鐘乳石是由上億年前海底沉積的石灰?guī)r形成的,石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣。請用化學(xué)用語描述下列帶點(diǎn)部分:
(1)碳酸鈣中的金屬元素:_____。
(2)碳酸鈣中所含的陰離子:_____。
(3)碳酸鈣中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià):_____。
(4)溶洞中鐘乳石的形成是碳酸鈣與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶性的碳酸氫鈣,碳酸氫根(HCO3﹣)也是常見的原子團(tuán),化合價(jià)為﹣1價(jià),則碳酸氫鈣的化學(xué)式為:_____。
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【題目】氧化亞銅(Cu2O)可用于生產(chǎn)船底防污漆,防止海生物對船舶設(shè)備的污損,F(xiàn)將Cu2O和Cu的固體混合物20g放入燒杯中,加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.5%的稀硫酸50g,恰好完全反應(yīng)。已知:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O.計(jì)算:
(1)所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為_____g。
(2)原混合物中Cu2O與Cu的質(zhì)量比_____(寫出計(jì)算過程,結(jié)果用最簡整數(shù)比表示)
(3)在圖中畫出向20g Cu2O和Cu的固體混合物中逐滴加入24.5%的稀硫酸至過量,銅的質(zhì)量變化曲線_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠廢液中含有AgNO3、Cu(NO3)2兩種溶液,取部分廢液于燒杯中,加入一定量鋅粉,測定所得溶液中某溶質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如下圖,同時(shí)得到以下結(jié)論,其中說法錯(cuò)誤的是( )
A.圖中縱坐標(biāo)表示Cu(NO3)2的質(zhì)量
B.在a點(diǎn)表示的溶液中加稀鹽酸,一定有白色沉淀產(chǎn)生
C.c點(diǎn)時(shí)燒杯中有兩種金屬單質(zhì),d點(diǎn)時(shí)燒杯中有三種金屬單質(zhì)
D.完全反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加稀鹽酸,一定無氣泡產(chǎn)生
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面的實(shí)驗(yàn)儀器省去了固定裝置,請根據(jù)要求回答問題:
(1)儀器a的名稱______,其用途是______。
(2)圖Ⅰ中可用于實(shí)驗(yàn)室制取少量CO2且能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的裝置是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(3)圖Ⅱ是一套創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)裝置,可用于多種不同實(shí)驗(yàn)。
①檢查這套裝置的氣密性時(shí),先在G導(dǎo)管末端連接橡皮管,夾緊止水夾,______,若______,則裝置不漏氣。
②實(shí)驗(yàn)時(shí),先推入過氧化氫溶液,E中的反應(yīng)現(xiàn)象______,加熱時(shí)硫粉處的現(xiàn)象為______,此時(shí)G中的石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
③E與圖Ⅰ中的______有相同的作用,其操作上的優(yōu)點(diǎn)是______。
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