將100 g 10%的稀鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，可采取的方法是    (    )

  A．通入10 g HCl氣體       B．通入12.5 g HCl氣體

  C．加熱蒸發(fā)掉50 g水       D．把溶劑蒸發(fā)掉一半

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

某課外小組同學(xué)將100 g鹽酸分5次加入到30g石灰石樣品中（ 樣品中雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)），得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖像：

 

次數(shù)

第一次

第二次

第三次

加入鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

剩余固體的質(zhì)量/g

25

a

15

（1）從上表數(shù)據(jù)分析，第2次加入鹽酸后，a為_(kāi)_______________g；                                                       

（2）30g石灰石樣品與100g稀鹽酸反應(yīng)共生成二氧化碳         g；

（3）求第5次實(shí)驗(yàn)后過(guò)濾，所得CaCl2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（精確到1%）

（4）10%的CaCl2溶液可作路面保濕劑，欲將第5次實(shí)驗(yàn)后的溶液配成10%的CaCl2溶液，要加入水多少克？

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

向裝有等量水的A、B、C三個(gè)燒杯中分別加入10 g、25 g、25 g NaNO3固體，

   充分溶解后，現(xiàn)象如圖1所示。

(1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是     (填序號(hào))。

(2)在圖2中，能表示NaNO3溶解度曲線的是       (填“甲”或“乙”)

(3)要使燒杯B中剩余固體繼續(xù)溶解，可采用的方法                 是           （填一種即可）。

(4)依據(jù)圖2的分析判斷，若分別將100 g甲、乙的飽和溶液，對(duì)所得溶液的敘述正確的是      

( 填序號(hào))。                                 

           

A．甲、乙都是飽和溶液 B．所含溶劑的質(zhì)量：甲＜乙        

  C．溶液的質(zhì)量：甲＞乙   D．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＞乙         

 


查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室要配制100 g 10%的氫氧化鈉溶液。下列說(shuō)法正確的是　(　　)

A.配制溶液時(shí)需要經(jīng)過(guò)計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽等步驟

B.將氫氧化鈉固體放在稱量紙上稱量

C.將準(zhǔn)確稱取的氫氧化鈉固體倒入盛有水的量筒中溶解

D.裝瓶時(shí)溶液不小心濺出,試劑瓶中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列是小明同學(xué)配制100 g 10% NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。

(1)該實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是____________(填序號(hào))。
(2)認(rèn)真觀察指出圖中錯(cuò)誤的操作步驟________(填序號(hào))。
(3)配制該溶液需要NaCl固體________g，需要水________mL(ρ水＝1 g/mL)。

(4)小明同學(xué)將稱量完畢的食鹽轉(zhuǎn)移到燒杯里時(shí)，不慎將少量食鹽灑落在桌面上，這樣會(huì)使所配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________10%(填“＞”“＝”或“＜”)。
(5)部分物質(zhì)溶解度曲線如右圖所示，在20 ℃時(shí)，將40 g NaCl固體加入到100 g水中，攪拌使其充分溶解，你認(rèn)為所得NaCl溶液的質(zhì)量是________g，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________%(精確到0.1%)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案