要除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑和方法不可行的是
選項(xiàng)
物質(zhì)
雜質(zhì)
試劑、方法
A
Cu
Fe 
加入過量的稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥
B
MnO2
炭粉
在空氣中灼燒
C
CO2
CO
將氣體點(diǎn)燃
D
FeSO4溶液
CuSO4
加入足量鐵屑，充分反應(yīng)后過濾
 
C

試題分析：除雜的原則是所加試劑或操作與雜質(zhì)反應(yīng)的同時(shí)不能引進(jìn)新的雜質(zhì)，主要物質(zhì)可以多但不能少，A選項(xiàng)金屬銅中混有鐵加入過量的稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥可行；B選項(xiàng)二氧化錳中混有碳粉在空氣中灼燒可行，因?yàn)樘季哂锌扇夹远趸i不變化；C選項(xiàng)不行，因?yàn)橐谎趸荚诙趸贾胁荒苋紵�，所以答案選擇C；D選項(xiàng)方案可行，符合原則.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是（   ）
選項(xiàng)
需區(qū)分的物質(zhì)
方法一
方法二
A
聚乙烯和聚氯乙烯薄膜
點(diǎn)燃聞氣味
加熱后看是否熔化
B
空氣和呼出的氣體
帶火星的木條
加入澄清石灰水，振蕩
C
生石灰和燒堿
加適量水溶解后測(cè)溫度變化
加水溶解后，再加硫酸銅溶液
D
18K黃金和黃金
分別滴加硝酸銀溶液
加熱后觀察顏色
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2013廣西南寧）下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?br />
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A
鑒別滌綸面料與羊毛面料
取樣后，分別灼燒，聞氣味
B
檢驗(yàn)廢水中是否含有SO42﹣
取樣后，滴加BaCl2溶液
C
鑒別碳粉和氧化銅粉末
取樣后，分別加入稀硫酸，加熱
D
鑒別硬水和軟水
取樣后，分別加入肥皂水，振蕩

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

有一瓶氣體，它由H2、CO2、CO、CH4中的一種或幾種組成。用它進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
（1）將氣體通入過量的澄清的石灰水，未見石灰水渾濁。
（2）在導(dǎo)管口將氣體點(diǎn)燃，氣體安靜的燃燒，火焰呈藍(lán)色。用一個(gè)冷而干燥的燒杯罩在火焰上，燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)水珠，把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，注入少量澄清的石灰水，石灰水變渾濁。
用化學(xué)式填空回答問題：
（3）氣體中一定沒有          。
（4）氣體的組成可能是（有幾種可能就填幾種，可以不填滿）
①         ②             ③          ④           ⑤             ⑥       

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

A～I(xiàn)是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“——”表示相互可以發(fā)生反應(yīng)（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出）。F是天然氣的主要成分，A、B、G、H是氧化物，C、I是單質(zhì)，D、E中含有三種元素，D能使紫色石蕊變紅色。請(qǐng)回答下列問題：

（1）D的化學(xué)式是：                                （2分）；
（2）請(qǐng)寫出C的一種用途：                （2分）；
（3）寫出H轉(zhuǎn)變?yōu)镚的化學(xué)方程式：                          （2分）；
（4）A與B反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是                         （2分）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

生活中處處充滿化學(xué)。下列生活中的化學(xué)知識(shí)敘述正確的是  
A．用純堿溶液除去水壺中的水垢
B．常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈和更耐用
C．硫酸銅常用于游泳池水消毒，也可用于自來水消毒
D．用聚乙烯塑料制成的包裝袋可用于包裝食品

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />實(shí)驗(yàn)操作
A
檢驗(yàn)二氧化碳
將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中
B
鑒別氮?dú)夂投趸?br />將燃著木條伸入瓶中
C
除去暖瓶中的水垢
向暖瓶中加入食醋
D
析出食鹽晶體
冷卻熱的飽和食鹽溶液
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖A、B、C、D、E、F都是我們已學(xué)過的含氧元素的物質(zhì)。（圖中“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。）E是單質(zhì)，其它均是化合物�；衔顱和D的組成元素相同。 化合物C和F的組成元素也相同。A是實(shí)驗(yàn)室常用的燃料，常溫下為無色有氣味的液體，屬于可再生能源，其相對(duì)分子質(zhì)量為46。

（1）寫出A的化學(xué)式         。
寫出B→D和C→E的化學(xué)反應(yīng)方程式           、         。
（3）B與D組成元素相同，但化學(xué)性質(zhì)不同，其原因是         。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

A、B、C三種物質(zhì)都含有同一種元素，B是單質(zhì)，A、C都是氧化物，C是一種黑色固體物質(zhì)，且反應(yīng)②發(fā)生時(shí)可觀察到劇烈燃燒，火星四射．它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)已略去），請(qǐng)回答：

（1）寫出C的化學(xué)式　                 　．
（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：　                　；現(xiàn)象為　                         　；
（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式　                                　．

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