【題目】研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了化學(xué)實(shí)驗(yàn),向一盛有鎂和銅混合物的燒杯中加入一定量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,觀察到燒杯中有固體剩余,對(duì)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。

(1)寫出上述燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。

(2)對(duì)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行猜想,請(qǐng)你再補(bǔ)充一種猜想。

(猜想)小光猜想:溶質(zhì)為氯化鎂;

小紅猜想:溶質(zhì)為氯化銅和氯化鎂;

你的猜想:溶質(zhì)為______________________

(3)(討論)你認(rèn)為_____________的猜想不合理,理由是______________________。

(4)(實(shí)驗(yàn))若你的猜想正確,設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案證明你的猜想并完成下表:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量反應(yīng)后溶液,_________

_____________

你的猜想正確

(5)若用AgNO3溶液,_____________(填“能”或“不能”)證明上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論;

(6)(應(yīng)用)如果你的猜想正確,把該廢液倒入鐵質(zhì)下水管道可能造成的危害是__________________。

【答案】Mg2HCl=MgCl2H2 氯化鎂和氯化氫 小紅 銅不能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化銅溶液 加入適量金屬鎂 溶液中有氣泡產(chǎn)生 不能 腐蝕鐵質(zhì)下水管道,造成環(huán)境污染

【解析】

(1)燒杯中鎂和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鎂和氫氣的化學(xué)方程式:Mg2HCl=MgCl2H2;

(2)對(duì)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行猜想:

小光猜想:溶質(zhì)為氯化鎂;

小紅猜想:溶質(zhì)為氯化銅和氯化鎂;

若稀鹽酸過(guò)量,可以猜想:溶質(zhì)為:氯化鎂和氯化氫;

(3)認(rèn)為小紅的猜想不合理,理由是:銅在金屬活動(dòng)性順序中氫元素后面,銅不能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化銅溶液;

(4)實(shí)驗(yàn)步驟:取少量反應(yīng)后溶液,加入適量金屬鎂,鎂能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,若觀察到:溶液中有氣泡產(chǎn)生,則說(shuō)明原溶液中稀鹽酸;

(5)若用AgNO3溶液,不能證明上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,因?yàn)槁然V同樣能與硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀白色沉淀;

(6)溶液中有氯化鎂和稀鹽酸時(shí),稀鹽酸能與鐵反應(yīng)產(chǎn)生氯化亞鐵和氫氣,把該廢液倒入鐵質(zhì)下水管道可能造成的危害是:腐蝕鐵質(zhì)下水管道,造成環(huán)境污染。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】綠茶中的單寧酸(化學(xué)式為C76H52O46)具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效。下列關(guān)于單寧酸的說(shuō)法正確的是______

A 單寧酸由碳、氫、氧三種原子組成

B 一個(gè)單寧酸分子中含26個(gè)氫分子

C 單寧酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D 單寧酸的相對(duì)分子質(zhì)量為______

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【題目】一定量的鋁粉與氧化銅混合加熱生成銅和氧化鋁,充分反應(yīng)后,為了檢驗(yàn)氧化銅是否完全反應(yīng),取反應(yīng)后的固體,加入足量的稀硫酸中,充分反應(yīng)后,再將鐵片插入溶液中,下列現(xiàn)象,能說(shuō)明氧化銅沒(méi)有完全反應(yīng)的是( 。

①加入稀硫酸有氣泡產(chǎn)生

②加入稀硫酸后,沒(méi)有氣泡生成

③加入稀硫酸后,溶液中有紅色不溶物出現(xiàn)

④插入溶液中鐵片表面有紅色物質(zhì)析出

A.只有②③

B.只有③④

C.只有④

D.①②③④

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【題目】目前,各地十分關(guān)注空氣質(zhì)量,主要是PM2.5值走高,PM2.5是指空氣中直徑小于2.5μm的顆粒物,其浮在空中做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),很難自然沉降到地面,吸入后會(huì)進(jìn)入血液對(duì)人體形成危害,下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法中正確的是( 。

A.溫度低于0℃,PM2.5不具有內(nèi)能B.PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)屬于分子熱運(yùn)動(dòng)

C.顆粒之間存在分子的相互作用力D.PM2.5是由大量分子組成的

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【題目】某校2018年實(shí)驗(yàn)操作模擬考試的一個(gè)考題是:用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

分別用a,b,c三支試管取樣,各加入一定量碳酸鈉溶液

a中有氣泡產(chǎn)生

a中物質(zhì)是 ______

b中無(wú)明顯現(xiàn)象

b中物質(zhì)是食鹽水

c ______

c中物質(zhì)是澄清石灰水

寫出a試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

c試管反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾,得到濾液。

(提出問(wèn)題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

猜想一:Na2CO3NaOH猜想二:NaOH猜想三:Na2CO3

你認(rèn)為猜想______不成立,原因是______

(實(shí)驗(yàn)過(guò)程)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取一定量濾液于試管中,加入CaCl2

有白色沉淀

猜想一正確

寫出上述有白色沉淀生成的化學(xué)方程式______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源。下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是

A.水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí),水分子的體積變大

B.電解水生成H2 O2,說(shuō)明水是由 H2 O2 組成

C.活性炭具有吸附性,可用于除去水中的異味

D.油庫(kù)失火,可以用水去撲滅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了踐行低碳生活,積極購(gòu)買再生紙品質(zhì)的學(xué)習(xí)用品。再生紙的原料80%來(lái)源于回收的廢紙,將其打碎、去色制漿經(jīng)過(guò)多種工序加工生產(chǎn),因而被譽(yù)為低能耗、輕污染的環(huán)保型用紙。則回答下列問(wèn)題:

1)再生紙出版物使用的紙張“至少含有30%的再生纖維”。你的看法是____(填序號(hào))

a.再生紙是對(duì)廢舊纖維的回收利用,可節(jié)約資源

b.再生紙是只含有再生纖維的紙

c.再生纖維屬于無(wú)機(jī)物

d.再生纖維一定是合成纖維

2)再生紙主要用于新聞、辦公和包裝等用紙,請(qǐng)你為他們科學(xué)使用印刷品用紙方面提出一些合理建議____________________。

⑶請(qǐng)你設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)證明普通的紙[含纖維素[(C6H1005)n]]中含有碳元素和氫元素,完成下列表格內(nèi)容:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

________

________

________

________

________

________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我市將開(kāi)展城市餐廚廢棄物資源化利用和無(wú)害化處理試點(diǎn)。下列做法不正確的是(

A.城市的“地溝油”經(jīng)過(guò)加工處理后,作為化工原料

B.“地溝油”經(jīng)過(guò)特殊處理后,可作為食用油

C.汽油中添加20%采用地溝油制備的生物柴油

D.支持廢油回收技術(shù),提高地溝油檢驗(yàn)手段

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】吃粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,在制作粽子的過(guò)程中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。

1)果果的媽媽準(zhǔn)備了糯米、瘦肉、蝦仁、食鹽、植物油等做粽子的原料,這些物質(zhì)中富含淀粉的是______。其中不屬于有機(jī)化合物的是________。

2)用鐵鍋煮粽子,主要是利用鐵具有良好的______性;煮完粽子的鍋內(nèi)有油漬,可用洗潔精洗去,洗潔精所起的作用叫做______。

3)果果要檢驗(yàn)煮粽子的自來(lái)水是硬水還是軟水,可以用______;生活中降低水的硬度常用的方法是______。

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