【題目】鐵及其合金在人類生產(chǎn)、生活中占據(jù)著重要的地位，下列說法正確的是( )

A. 鐵在干燥的空氣中容易生銹

B. 鐵元素是地殼中含量最多的金屬元素

C. 生鐵的含碳量比鋼的含碳量高

D. 鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵

【答案】C

【解析】A. 鐵在潮濕的空氣中容易生銹,錯誤；B. 鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素，錯誤；C. 生鐵的含碳量比鋼的含碳量高，正確；D. 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將水通電分解，若在正極收集到的氣體體積是4mL，則在負(fù)極上收集到的氣體的體積應(yīng)為mL．該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ， 是（填“化合”或“分解”）反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧

B. 木炭燃燒生成黑色固體

C. 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射、生成紅色固體

D. 氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】固體藥品通常保存在________瓶里，取用固體藥品一般用_________或__________夾取。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所了解知識，完成問題：
（1）已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，小蘭同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行驗證，實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于 ，請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因（至少答兩點）： ， ．
（2）用如圖的裝置來測定空氣中氧氣的含量，發(fā)生的實驗現(xiàn)象是：； ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．
結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：
（1）寫出指定儀器的名稱：①； ②；③ ．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是（填字母）．用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作順序是先 ， 然后 ， 以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中，造成試管破裂．
（3）除了用排水法收集氧氣外，還可以用法收集，其收集裝置是（填字母代號）
（4）用過氧化氫溶液制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是（填字母），錐形瓶中應(yīng)放入的固體物質(zhì)是 ， 它在該反應(yīng)中的作用是 ， 寫出用過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達(dá)式 ．
（5）要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置（填字母）．
（6）某同學(xué)觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用E裝置收集氧氣，過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復(fù)燃．其原因是 ．
（7）小華同學(xué)探究甲途徑中，二氧化錳在過氧化氫分解反應(yīng)中的作用，他設(shè)計了如下實驗步驟：
①設(shè)計對比實驗得知二氧化錳能加快過氧化氫的分解速率；
②將反應(yīng)后的混合物過濾、烘干、稱量，發(fā)現(xiàn)二氧化錳的質(zhì)量沒有變化；
③若要證明二氧化錳經(jīng)本實驗后起催化作用的性質(zhì)沒有改變，則應(yīng)做的實驗是： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于金屬的物理性質(zhì)的說法，錯誤的是( )

A. 具有導(dǎo)熱性 B. 具有延展性

C. 具有金屬光澤 D. 能溶于酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時，正確的操作順序是____。

①當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時收集　②檢查裝置的氣密性　

③把導(dǎo)管移出水面　 ④把藥品裝入試管，并固定在鐵架臺上　

⑤熄滅酒精燈　 ⑥先均勻加熱，再集中加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，能用作鉀肥的是（ ）

A. Ca(H2PO4)2 B. CO(NH2)2 C. NH4NO3 D. K2SO4

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同步練習(xí)冊答案