【題目】近年來,科技人員成功研制出一種新型催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料,反應(yīng)的微觀示意圖如下。有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是( )
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.反應(yīng)前碳元素的化合價(jià)為+2價(jià)
C.生成物屬于氧化物D.參加反應(yīng)的兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:3
【答案】A
【解析】
由圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。
A、由圖可知,該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn),屬于化合反應(yīng),符合題意;
B、氧元素通常為-2價(jià),設(shè)二氧化碳中碳元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中,正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,可得:x+(-2)×2=0,x=+4,故反應(yīng)前碳元素的化合價(jià)為+4價(jià),不符合題意;
C、生成物由三種元素組成,不屬于氧化物,不符合題意;
D、由圖可知,參加反應(yīng)的兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為:1:1,不符合題意。
故選A。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖示器材(省略夾持儀器)回答問題:
(1)儀器e的名稱是_____。
(2)加熱分解暗紫色粉末制取O2的化學(xué)方程式為_____,制取并收集一瓶O2用于做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),應(yīng)選取的儀器是c、h、i、_____(填序號(hào)),鐵絲在O2中燃燒現(xiàn)象:_____。
(3)用鋅粒和稀鹽酸制備H2,為便于控制反應(yīng)發(fā)生或終止,則發(fā)生裝置應(yīng)選取儀器c、j、_____組合(填序號(hào))。
(4)氫化鈣(CaH2) 常溫下能與水反應(yīng)生成一種堿和H2,放熱可用作便攜式熱源。小明利用(3)中產(chǎn)生的H2與金屬鈣反應(yīng)制取CaH2 (見圖2)。請(qǐng)回答:
①洗氣瓶中p為NaOH溶液,則q應(yīng)選下列試劑的_____(填序號(hào))。
A NaHCO3溶液
B KOH溶液
C 濃H2SO4
②為防止Ca被氧化,在加熱Ca之前必須進(jìn)行的操作是_____。
③CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是中學(xué)化學(xué)的一個(gè)重要實(shí)驗(yàn),同學(xué)們?cè)谥瞥龆趸己笥诌M(jìn)行了相關(guān)的系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖:
①B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
②用A裝置制氣體的最大優(yōu)點(diǎn)是___________________。
③C裝置的作用是__________________,D裝置的作用是___________________。
④E裝置中發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為___________________。
⑤F裝置除了吸收CO2外,還可以起到的作用是___________________。
(2)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究課上,化學(xué)老師交給某學(xué)習(xí)小組一包白色粉末,并提示該粉末由Na2SO4、NaNO2(亞硝酸鈉)、NaCl 中的一種或幾種組成。該小組同學(xué)們探究該白色粉末組成的實(shí)驗(yàn)過程如下:
[查閱資料]1亞硝酸鹽能溶于水
2Na2SO4、NaNO2、NaCl的部分性質(zhì)如表:
化學(xué)式 | 水溶液的酸堿性 | 與稀鹽酸作用 | 毒性 |
NaNO2 | 堿性 | 產(chǎn)生棕紅色氣體 | 有 |
NaCl | 中性 | 不反應(yīng) | 無 |
Na2SO4 | 中性 | 不反應(yīng) | 無 |
[實(shí)驗(yàn)探究]
限用以下試劑:蒸餾水、酚酞試液、氯化鋇溶液、硝酸鋇溶液、硝酸銀溶液、稀鹽酸、稀硝酸
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
步驟一 | 取少量白色粉末加入試管中,加蒸餾水溶解,滴加____________。 | 無現(xiàn)象 | 白色粉末中不含有NaNO2 |
步驟二 | 另取少量白色粉末加入試管中,加蒸餾水溶解,______________。 | _____________ | 白色粉末中含有Na2SO4和NaCl |
步驟三 | _______________ | _____________ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從圖中選用4個(gè)裝置來制取較純凈的CO2氣體。
(1)正確的接口順序從左到右依次為: a接_____;B中盛放的液體是_____。
(2)指出所選裝置有一處明顯的錯(cuò)誤是_____。
(3)用圖中的F裝置可以制造十分有趣的“化學(xué)噴泉”。將膠頭滴管中的NaOH溶液擠進(jìn)圓底燒瓶時(shí),很快看到長導(dǎo)管頂端產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象。產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象的原因是_____。若將燒瓶內(nèi)的CO2換成下列四種氣體中的_____(填字母序號(hào))仍可產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象。
A SO2
B H2
C CO
D HCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,把足量的細(xì)鐵絲放在倒立著的試管里,將燒杯移至試管下方使試管口浸沒在水中,并用燒杯中的水液封試管中的空氣。請(qǐng)回答:
(1)一段時(shí)間后,觀察到試管內(nèi)液面上升,_________________。
(2)導(dǎo)致試管內(nèi)液面上升的原因是___________________________。
(3)若時(shí)間足夠長,水能否充滿試管?為什么?__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取Cl2:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O,已知:鹽酸(HCl)是一種無色液體,具有揮發(fā)性;Cl2是一種黃綠色、有刺激性氣味、密度比空氣大、能溶于水的氣體。
(1)如果實(shí)驗(yàn)室用裝置A來制取氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(2)下列有A、B、C三種發(fā)生裝置和D、E兩種收集裝置,請(qǐng)回答下列問題:
①實(shí)驗(yàn)室制取Cl2時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào))。
②用A裝置制取氧氣后,從剩余固體中分離出MnO2的實(shí)驗(yàn)步驟有溶解、過濾和洗滌。過濾時(shí)玻璃棒的作用是______。
③下列對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取O2、CO2和Cl2的分析中正確的是_____(填序號(hào))
A 取CO2和Cl2的發(fā)生裝置相同 B O2和Cl2都能用排水法收集
C 取Cl2 的反應(yīng)中MnO2是催化劑 D E裝置收集O2時(shí),O2應(yīng)從d管導(dǎo)入
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室中常用裝置。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)裝置A中儀器①的名稱是_____,裝置A用于過氧化氫溶液制取氧氣時(shí),反應(yīng)前儀器①中加入的固體是_____;檢查裝置B的氣密性時(shí),在b處接一根伸入水中的導(dǎo)管,然后用手握住試管,觀察到水中導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明裝置氣密性良好,這利用了_____(選填序號(hào)“a.分子變大”“b.分子在不斷運(yùn)動(dòng)”“c分子間有間隔”)
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣所選用的裝置是_____(填裝置字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。如果用C裝置收集氧氣,如何檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿_____;已知錳酸鉀可與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化錳(不溶于水和稀硫酸)和硫酸鉀(易溶于水)等物質(zhì),為了從制取氧氣后的殘?jiān)谢厥崭嗟亩趸i,可以將上述殘?jiān)?/span>_____浸泡、過濾、洗滌和烘干。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和19.6%稀硫酸制取氫氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,用98%的濃硫酸配制這種稀硫酸200g,需量取的水的體積為_____mL,混勻時(shí)的操作方法是_____(選填序號(hào)“a.將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中”“b.將水沿器壁注入濃硫酸中”),并用玻璃棒攪拌。
(4)氨氣是一種有強(qiáng)烈刺激性氣味的污染性氣體,極易溶解于水形成氨水。為防止氨氣泄漏造成空氣污染,制取氨氣時(shí)需用E裝置進(jìn)行尾氣吸收處理,其中的蒸餾水用_____(填“稀硫酸”“氫氧化鈉溶液”)代替時(shí)效果更好。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是初中化學(xué)常見的裝置圖,請(qǐng)回答有關(guān)問題。
(1)圖甲中編號(hào)為a的儀器名稱是_______。
(2)圖甲中裝置B試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是_______。若實(shí)驗(yàn)室采用同一套發(fā)生裝置分別制取二氧化碳和氧氣,可以選用圖甲中的裝置_______(填序號(hào)),用該裝置制取氧氣的反應(yīng)原理是_______(用化學(xué)方程式表示)。
(3)小明計(jì)劃用圖乙裝置收集一定量的氧氣,裝置接口連接的方法為_______。
(4)如圖丙所示,紅磷用酒精燈加熱后才能燃燒,由此可知可燃物燃燒的條件之一是_______;燃燒后冷卻至室溫,活塞停在刻度_______(填數(shù)字)附近。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是
A.氧氣的驗(yàn)滿B.向試管內(nèi)加鐵釘
C.檢驗(yàn)氫氣純度D.給液體加熱
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