【題目】打火機是生活中常用的點火工具。其中所裝“液體”，為丁烷（C4H10），常溫下，丁烷稍加壓就液化，稍減壓氣化。利用打火機完成如下實驗，請回答：

①將打火機的氣體出口放在裝滿水的試管的管口下方，按壓開關(guān)，有氣泡冒出，將冒出的氣體收集到試管中。

②待試管內(nèi)收集滿氣體后。堵住管口將試管拿出水面，同時取出打火機；比較打火機內(nèi)減少的液體體積與試管內(nèi)氣體的體積，說明____________；

③將試管內(nèi)的氣體在點燃，氣體燃燒產(chǎn)生火焰，從微觀角度分析，該現(xiàn)象說明__________；從物質(zhì)的性質(zhì)分析，該現(xiàn)象說明_________。

【答案】分子間有間隔，液體分子間的間隔小于氣體的分子的間隔 分子在化學變中可以再分 丁烷具有可燃性

【解析】

②待試管內(nèi)收集滿氣體后。堵住管口將試管拿出水面，同時取出打火機；比較打火機內(nèi)減少的液體體積與試管內(nèi)氣體的體積，說明分子間有間隔，液體分子間的間隔小于氣體的分子的間隔；

③將試管內(nèi)的氣體在點燃，氣體燃燒產(chǎn)生火焰，從微觀角度分析，該現(xiàn)象說明分子在化學變中可以再分；從物質(zhì)的性質(zhì)分析，該現(xiàn)象說明丁烷具有可燃性。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某地的實驗操作模擬考試：用Na2CO3溶液鑒別稀鹽酸、NaCl溶液和澄清石灰水。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

分別用a、b、c三支試管取樣，各加入一定量Na2CO3溶液

a中有氣泡產(chǎn)生

a中物質(zhì)是稀鹽酸

b中無明顯現(xiàn)象

b中物質(zhì)是NaCl溶液

c中____________________

c中物質(zhì)是澄清石灰水

寫出a試管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_______________________。

（1）為驗證c試管中是否有過量的Na2CO3，小明設(shè)計了如下實驗。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取上層清液于試管中，加入BaCl2溶液

____________________________

含有Na2CO3

寫出上述反應(yīng)的化學方程式 _________________________。

（2）小紅對a試管反應(yīng)后廢液的酸堿性感興趣，決定用__________測定其pH值，測得pH＜7，故廢液顯_____________性。從環(huán)保、經(jīng)濟、操作簡便等方面考慮，小紅應(yīng)向a試管中的廢液加入___________（寫化學式）后再排放。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請你判斷，下列家庭小實驗“能”或“不能”達到預(yù)期目的，并說明其理由。

（1）“品嘗”：鑒別廚房中的白糖和食鹽________________。

（2）“加食醋”：鑒別蘇打和食鹽___________________________。

（3）“觀察”：鑒別黃銅和黃金___________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2016年諾貝爾化學獎表彰三位科學家在設(shè)計與合成分子機器領(lǐng)域的突出貢獻，他們掌握了在分子層面上控制運動的技術(shù)。

（1）分子機器又稱生物納米機器，其構(gòu)件主要是蛋白質(zhì)等生物分子。下列有關(guān)蛋白質(zhì)的認識不正確的是（_____）

A蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)

B蔬菜和水果中富含蛋白質(zhì)

C酶是一類具有生物催化性能的蛋白質(zhì)

D一氧化碳有毒是因為易與血紅蛋白結(jié)合而缺氧

（2）科幻作家阿西莫夫在其代表作《夢幻航行》中描述：人被縮小到細胞般大小，在人體內(nèi)經(jīng)歷了夢幻般的體驗。如果你被縮小成用單分子制造成的分子機器一樣大小，你在水中旅游的奇妙體驗是________________。

（3）分子機器走入現(xiàn)實，將改變我們的未來生活。你對“分子總是在不斷運動著”的新認識為_______________。分子機器在未來可應(yīng)用到哪些實際領(lǐng)域？____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】考古人員打撈沉銀等水下文物是在水下作業(yè)，潛水員需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量，富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是（ ）

A.1:2B.1:5C.1:4D.21:79

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在最新爆發(fā)的 “新型肺炎”疫情的醫(yī)療上常用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水為載體給患者輸液。某化學興趣小組欲配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液。請回答有關(guān)問題：

（1）計算：需要氯化鈉_____g，蒸餾水_____g。

（2）有如下操作：①裝瓶、貼簽；②溶解氯化鈉；③秤取氯化鈉固體；④量取蒸餾水，正確的操作順序是_____。

（3）實驗結(jié)果反思與評價：下列操作導致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)有何偏差？（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）

①將量筒中的蒸餾水倒入燒杯時，有少量水濺出。結(jié)果_____；

②量取水時，俯視刻度線。結(jié)果_____；

③轉(zhuǎn)移配好的溶液時，有少許溶液濺出。結(jié)果_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】地中海島國馬耳他的“豆腐石頭” 具有先軟后硬、便于加工的奇特特點，這種石灰?guī)r中含有豐富的氫氧化鈣，當遇上空氣里的二氧化碳，生成堅硬無比的碳酸鈣。則回答：

（1）氫氧化鈣俗稱____或_____，是一種常見的___（“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”），由生石灰制取熟石灰的化學方程式為_______。

（2）豆腐石頭開采出來由軟變硬，用化學方程式表示其原理________。

（3）根據(jù)豆腐石頭的特殊性能，請列舉出其重要用途有_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】汽車尾氣的排放被指是造成霧霾主要成因之一。汽車尾氣中的CO在四氧化三鈷（化學式為Co3O4）納米棒的催化作用下，低溫即與O2反應(yīng)生成CO2。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中正確的是（ ）

A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.反應(yīng)前后Co3O4的化學性質(zhì)發(fā)生了改變

C.反應(yīng)前后碳元素的化合價不變D.可降低汽車尾氣對大氣的污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2013年諾貝爾獎又頒發(fā)了化學獎。今年的諾貝爾化學獎頒給了3位美國科學家，以表彰他們在電腦模擬化學反應(yīng)領(lǐng)域作出的開創(chuàng)性貢獻。將傳統(tǒng)的化學實驗搬到了網(wǎng)絡(luò)世界�；瘜W反應(yīng)發(fā)生的速度堪比光速。剎那間，電子就從一個原子核跳到另一個原子核，以前，對化學反應(yīng)的每個步驟進行追蹤幾乎是不可能完成的任務(wù)。而在由這三位科學家研發(fā)出的多尺度模型的輔助下，化學家們讓計算機做“做幫手”來揭示化學過程。以鎂和氧氣反應(yīng)為例，鎂原子的最外層有____個電子，反應(yīng)時鎂原子的最外層電子跳到氧原子的最外層上，形成兩種帶電的粒子________和____________（填粒子符號），這兩種帶電的粒子在靜電作用下構(gòu)成氧化鎂。

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