從下列提供的儀器中進(jìn)行選擇,可以組裝多套制取氣體的裝置,請回答有關(guān)問題.

(1)儀器C的名稱是______.
(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝.在上述儀器中,用到“磨砂”工藝處理的有______(填字母序號).
(3)實(shí)驗(yàn)室儀器組裝時(shí),為使玻璃導(dǎo)管較易插入橡膠塞的措施是______;儀器組裝后,加入試劑前必不可少的一項(xiàng)操作是______.
(4)欲裝配一套用氯酸鉀在二氧化錳催化下制取氧氣的發(fā)生裝置,需要用到的儀器有(填字母序號)______,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(5)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路中,首先要選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)原理.下列三個(gè)反應(yīng)均能產(chǎn)生氨氣,在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)你會選擇反應(yīng)______(填序號),不選擇其他反應(yīng)的理由是______.
①NH4Cl
.
NH3↑+HCl↑
②NH4HCO3
.
NH3↑+H2O+CO2
③2NH4Cl+Ca(OH)2
.
CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(1)錐形瓶常用作制取氣體的反應(yīng)容器,由題中圖示可知C是錐形瓶;
(2)集氣瓶和毛玻璃片為增強(qiáng)密封效果常進(jìn)行磨砂處理;
(3)將玻璃管先用水潤濕,然后就能較易插入橡膠塞;制取氣體組裝好儀器,加藥品之前必須先檢查裝置的氣密性;
(4)氯酸鉀和二氧化錳是固體,反應(yīng)需要加熱,反應(yīng)后生成氯化鉀和氧氣,所以選擇的儀器要組裝固體加熱型氣體發(fā)生裝置;
(5)取一種氣體的反應(yīng)一般只能產(chǎn)生這種要制取的氣體不能產(chǎn)生其他氣體;
故答案:(1)錐形瓶;(2)BI;(3)將插入橡膠塞的導(dǎo)管一端用水濕潤;檢查裝置氣密性;(4)ADFH;2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;(5)③;①②反應(yīng)的生成物中有其他氣體,會使制得的氨氣不純.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

在實(shí)驗(yàn)室里,常采用分解過氧化氫溶液、加熱氯酸鉀或加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的常用裝置:

(1)寫出儀器名稱:①______;②______;③______;④______.
(2)如果利用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選擇______;該反應(yīng)的文字表達(dá)式是:______.加熱時(shí),試管口還要放一團(tuán)棉花,目的是______;在收集氣體時(shí),為收集到更為純凈的氣體,應(yīng)等______才能開始收集.
(3)如果利用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí),在試管中除加入過氧化氫溶液外,還應(yīng)加入的固體藥品是______,氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選擇______,所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是:______;
(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)裝藥品的試管破裂了,其可能原因是(寫一條)______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(1)(2分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:

①用A、C組合,可以制取一種氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;
②通過比較發(fā)現(xiàn):制取CO2、H2、O2的發(fā)生裝置都可以選擇B裝置,試從反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等方面總結(jié)滿足選擇B裝置要求的一般條件:______.
(2)黃岡市滄浪中學(xué)化學(xué)興趣小組,用自制的酸堿指示劑對KNO3、NaOH、HCl等溶液的酸堿性進(jìn)行測定,結(jié)果記錄如下:
植物的汁液在HCl溶液中在KNO3溶液中在NaOH溶液中
牽;ò紅 色紫 色藍(lán) 色
胡蘿卜橙 色橙 色橙 色
月季花瓣淺紅色紅 色黃 色
①經(jīng)過探究,發(fā)現(xiàn)______根本不宜作酸堿指示劑,這三種物質(zhì)中理想的指示劑是______.
②小明是一個(gè)勤于思考,喜歡鉆研的同學(xué),發(fā)現(xiàn)了牽牛花瓣汁液遇NaOH溶液變藍(lán)色后,思考到了一個(gè)問題:NaOH溶液中到底是哪種粒子使?fàn)颗;ㄖ猴@藍(lán)色呢?于是他和同學(xué)們繼續(xù)探究:
【提出問題】NaOH溶液中何種粒子使?fàn)颗;ㄖ喊l(fā)生顏色改變?
【提出猜想】猜想1:使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牧W邮荋2O
猜想2:使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牧W邮莀_____
猜想3:使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牧W邮莀_____.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1.向盛有少量蒸餾水的試管里,滴加2滴牽;ㄖ海袷溶液呈紫色使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牟皇莀_____
2.向盛有少量氯化鈉溶液的試管里,滴加2滴牽;ㄖ,振蕩溶液呈紫色使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牟皇?br>______
3.______溶液呈藍(lán)色使?fàn)颗;ㄖ鹤兩闹荒苁莀_____
【交流反思】實(shí)驗(yàn)完成后,繼續(xù)討論發(fā)現(xiàn),還有更簡單的方法,請你用文字或圖示設(shè)計(jì)出更簡單的方案:______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.

(1)儀器①的名稱是______.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______;用排水法收集氧氣時(shí),開始收集的適宜時(shí)機(jī)是______.若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從______(填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
(3)組裝一套實(shí)驗(yàn)室制備并收集二氧化碳的裝置:
①發(fā)生和收集裝置可選用______(填標(biāo)號)的組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
②檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是______.
③利用該組合裝置還能制取其他氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小.實(shí)驗(yàn)室可用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取氨氣,反應(yīng)原理為:2NH4Cl+Ca(OH)2
.
2NH3↑+CaCl2+2H2O
①用該原理制取氨氣,氣體發(fā)生裝置選擇______(填標(biāo)號).
②收集氨氣的裝置選擇______(填標(biāo)號).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

在實(shí)驗(yàn)室,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題:

(1)寫出編號的儀器名稱:①______;②______;
(2)利用B裝置可制取多種氣體.裝入藥品前,可用注射器F檢查裝置B的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加水至______處,形成液封.
②將注射器F連接到裝置B的導(dǎo)管口處.
③緩慢拉動注射器F的活塞,觀察到______,表示裝置B的氣密性良好.
若用該裝置制CO2氣體,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;若用該裝置制取O2,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(3)用向上排空氣法收集CO2,如果要檢驗(yàn)CO2是否收集滿,可將燃著的木條______,觀察火焰是否熄滅.
(4)氨氣(NH3)是一種極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨(固體)和堿石灰(固體)混合物的方法制。迫“睔鈶(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______,收集裝置是______(填編號).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(1)寫出以上裝置圖中的儀器名稱:①______②______
(2)圖1中的裝置可以用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______
(3)請你在圖2中選擇一種收集氧氣的方法______(填序號)選擇這種方法時(shí),你考慮了氧氣下列性質(zhì)中的______(填序號)
A.顏色B.密度C.溶解性D.不與水反應(yīng)E.不與空氣中各成分反應(yīng)
(4)用圖1的裝置加熱碳酸氫銨固體(NH4HCO3)或與碳酸氫鈉固體(NaHCO3)都能產(chǎn)生二氧化碳,化學(xué)方程式如下
①NH4HCO3
.
NH3↑+H2O+CO2↑②2NaHCO3
.
Na2CO3+H2O+CO2↑在上述兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)中______(填序號)可以用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法,你不選另一個(gè)的理由是______實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳可以選擇圖2中的裝置______(填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(1)寫出下列編號儀器的名稱

①______; ②______; ③______; ④______; ⑤______.
(2)通過學(xué)習(xí)你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請你結(jié)合下列裝置回答問題.

①實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2時(shí)應(yīng)選用______裝置(填裝置代號,下同),檢驗(yàn)集氣瓶中CO2是否收集滿的方法是______,此發(fā)生裝置還可以用來制取氧氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
②實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是______,可選用的發(fā)生裝置是______,檢驗(yàn)裝置氣密性的方法是______,同時(shí)用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的操作順序是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(1)給試管里的液體加熱,液體的體積不要超過試管容積的______,應(yīng)使用酒精燈火焰的______部分加熱.
(2)下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖.看圖回答(填裝置代號):

實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí)應(yīng)選用裝置______;制取氧氣時(shí)應(yīng)選用裝置______;制取二氧化碳時(shí)應(yīng)選用裝置______.
(3)檢驗(yàn)集氣瓶中二氧化碳是否收集滿時(shí),應(yīng)將燃著的木條放在______.
(4)在盛有少量稀硫酸的試管里,注入幾滴氯化鋇溶液,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖是常見的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置,據(jù)圖回答下列問題.
(1)儀器A的名稱是______,儀器B的名稱是______;
(2)制取氧氣時(shí),A中應(yīng)放______,B中應(yīng)放______;反應(yīng)的文字表達(dá)式是______.
(3)制取二氧化碳時(shí),A中應(yīng)放______,B中應(yīng)放______;反應(yīng)的文字表達(dá)式是______.
(4)如何檢查該裝置的氣密性?______.

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同步練習(xí)冊答案