【題目】下列物質(zhì)中，屬于溶液的是（ ）
A.蘇打水
B.冰水
C.石灰乳
D.液氧

【答案】A
【解析】解：A、蘇打水是均一、穩(wěn)定的混合物，故屬于溶液．
B、冰水是純凈物，不屬于混合物，故不是溶液；
C、石灰乳是不均一、不穩(wěn)定的混合物，故不是溶液；
D、液氧是純凈物，不屬于混合物，故不是溶液；
故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】草木灰是一種農(nóng)家肥料，其有效成分是K2CO3 ， K2CO3屬于（ ）
A.氮肥
B.鉀肥
C.磷肥
D.復(fù)合肥料

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在反應(yīng)2A+B═3C+D中，A和B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為5：1，已知20gA與一定量B恰好完全反應(yīng)，生成5gD，則在此反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為（ ）
A.4：19
B.3：5
C.1：3
D.2：17

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于燃燒與滅火的解釋，不合理的是（ ）
A.糧庫(kù)失火用水澆滅﹣﹣降低了可能燃物的著火點(diǎn)
B.撲滅森林火災(zāi)時(shí)開(kāi)辟隔離帶﹣﹣清除和隔離了可燃物
C.用扇子扇煤爐，爐火越扇越旺﹣﹣提供充足的氧氣
D.圖書(shū)檔案起火，用二氧化碳撲滅﹣﹣隔絕氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）紅磷在氧氣中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ． 該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是 ．
（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開(kāi)止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終接近刻度1處．由此可知氧氣約占空氣總體積的由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪囊恍┬再|(zhì)？試寫(xiě)出兩種① ． ② ．
（3）若將紅磷換成碳粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？（填“能”或“否”）．理由是

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】打開(kāi)裝有濃氨水的試劑瓶，能聞到刺激性氣味，從分子的角度解釋正確的是（ ）
A.分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.分子由原子構(gòu)成
C.分子大小可以改變
D.分子可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】南充盛產(chǎn)水果，素有“果城”的美譽(yù)，常見(jiàn)的水果中一般不含下列哪種營(yíng)養(yǎng)素（ ）
A.油脂
B.維生素
C.糖類
D.水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，你應(yīng)該能夠解決如下問(wèn)題．
（1）初中階段，若是加熱固體制取氣體，發(fā)生裝置選用（填字母，下同）；固液常溫下反應(yīng)放出氣體，發(fā)生裝置選 ， 用此裝置發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為

（2）某氣體不溶于水且密度比空氣小，收集裝置選；某氣體能與水反應(yīng)且密度比空氣大，收集裝置選 ．
（3）A裝置可用于制取氧氣，試管口要 ， 反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ，
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先把導(dǎo)管 ， 后熄滅這么做的目的是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫元素和氦元素屬于不同種元素，是因?yàn)槠湓泳哂胁煌模?/span> ）
A.質(zhì)子數(shù)
B.電子數(shù)
C.中子數(shù)
D.最外層電子數(shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案