水是生命之源,水資源不足將嚴重影響人類的生存.請結(jié)合下表回答:
水資源緊缺程度輕度缺水中度缺水重度缺水極度缺水
人均水量
(m2/年)
1700--30001000--1700500--1000小于500
(1)湖南人均水量約為2500m2/年,居全國第12位,水資源緊缺程度為______.
(2)研究表明,一節(jié)金屬廢電池所造成的污染可使60噸水無法使用.若成年人每天飲水2Kg,則60噸水至少能供______個成年人同時飲用人年(按365天計).為防止廢舊電池對水的污染,作為一名中學生,你應該怎樣做?______(列舉一項措施).
(3)為保護水資源,你將怎樣節(jié)約用水,請至少列舉三條建議:______;______;______.

解:(1)湖南人均水量約為2500m2/年,居全國第12位,在1700~3000m3?a-1區(qū)間內(nèi),水資源緊缺程度為輕度缺水.
(2)若成年人每人每天飲水約2kg,則成年人每人每年的飲用量為2kg×365=730kg;則60噸(60000kg)水至少能供成年人同時飲用的人數(shù)為60000kg÷730kg≈82.
為防止廢舊電池對水的污染,可采。翰粊y扔廢舊電池或回收廢舊電池等措施.
(3)一水多用、使用節(jié)水龍頭、洗菜水用于澆花、拖地、洗手時隨時關(guān)閉水龍頭等,均能節(jié)約用水.
故答案為:(1)輕度缺水;(2)82;不亂扔廢舊電池;(3)一水多用;使用節(jié)水龍頭;洗菜水用于澆花、拖地等
分析:(1)湖南人均水量約為2500m2/年,居全國第12位,對照表格,可以確定水資源緊缺程度.
(2)成年人每人每天飲水約2kg,可計算出成年人每人每年的飲用量,進而可計算60t水至少能供成年人同時飲用的人數(shù);根據(jù)防止廢舊電池對水的污染的措施進行分析解答.
(3)根據(jù)節(jié)約用水的措施進行分析判斷.
點評:本題難度不大,了解水資源狀況、防止廢舊電池對水的污染的措施、節(jié)約用水的措施等即可正確解答本題.
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科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命之源,水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.請參與討論下列有關(guān)問題:
(1)下列能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是
 
(填序號).
A.水的靜置      B.水的蒸發(fā)      C.水的電解      D.水的凈化
(2)下列做法有利于保護水資源的是
 
(填序號).
A.大量使用化肥農(nóng)藥               B.工業(yè)廢水處理達標后排放
C.使用含磷洗衣粉                 D.生活污水直接排放
(3)波爾多液是由硫酸銅和熟石灰加水配制而成,配制時發(fā)生反應的化學方程式是
 

(4)只用水能區(qū)分下列各組物質(zhì)(物質(zhì)均為白色固體)的是
 
(填序號).
A.生石灰、熟石灰                 B.碳酸鈣、硫酸鋇
C.純堿、食鹽                     D.硫酸銅、氯化鉀
(5)電解水時,常在水中加入硫酸使反應容易進行,硫酸本身并不被分解.現(xiàn)用45g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的硫酸溶液進行電解水的實驗,一段時間后,產(chǎn)生0.5mol氫氣.計算:
①被電解的水的質(zhì)量為多少克;
 
(寫出計算過程)
②電解后的硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命之源,水資源不足將嚴重影響人類的生存.請結(jié)合下表回答:
水資源緊缺程度 輕度缺水 中度缺水 重度缺水 極度缺水
人均水量
(m2/年)
1700--3000 1000--1700 500--1000 小于500
(1)湖南人均水量約為2500m2/年,居全國第12位,水資源緊缺程度為
輕度缺水
輕度缺水

(2)研究表明,一節(jié)金屬廢電池所造成的污染可使60噸水無法使用.若成年人每天飲水2Kg,則60噸水至少能供
82
82
個成年人同時飲用人年(按365天計).為防止廢舊電池對水的污染,作為一名中學生,你應該怎樣做?
不亂扔廢舊電池
不亂扔廢舊電池
(列舉一項措施).
(3)為保護水資源,你將怎樣節(jié)約用水,請至少列舉三條建議:
一水多用
一水多用
;
使用節(jié)水龍頭
使用節(jié)水龍頭
;
洗菜水用于澆花、拖地等
洗菜水用于澆花、拖地等

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年新疆石河子第十中學九年級上學期階段性檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

水是生命之源,保護水資源,防止水污染是每個公民和全社會的責任.下列做法有利于防止水資源污染的是

①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥         ②不用含磷洗衣粉

③工業(yè)廢水和生活污水處理達標后再排放     ④將海水淡化

A.①②③             B. ②③④           C. ①②④        D. ①②③④

 

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科目:初中化學 來源:2010年上海市崇明縣中考化學二模試卷(解析版) 題型:填空題

22.(2010?崇明縣二模)水是生命之源,水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.請參與討論下列有關(guān)問題:
(1)下列能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是(填序號).
A.水的靜置      B.水的蒸發(fā)      C.水的電解      D.水的凈化
(2)下列做法有利于保護水資源的是(填序號).
A.大量使用化肥農(nóng)藥               B.工業(yè)廢水處理達標后排放
C.使用含磷洗衣粉                 D.生活污水直接排放
(3)波爾多液是由硫酸銅和熟石灰加水配制而成,配制時發(fā)生反應的化學方程式是.
(4)只用水能區(qū)分下列各組物質(zhì)(物質(zhì)均為白色固體)的是(填序號).
A.生石灰、熟石灰                 B.碳酸鈣、硫酸鋇
C.純堿、食鹽                     D.硫酸銅、氯化鉀
(5)電解水時,常在水中加入硫酸使反應容易進行,硫酸本身并不被分解.現(xiàn)用45g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的硫酸溶液進行電解水的實驗,一段時間后,產(chǎn)生0.5mol氫氣.計算:
①被電解的水的質(zhì)量為多少克;
(寫出計算過程)
②電解后的硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為.

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