【題目】構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒與構(gòu)成硫酸銅的微粒種類相同的是

A.鐵B.氯化鈉

C.金剛石D.二氧化碳

【答案】B

【解析】

構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子。硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的。

A、金屬鐵是由鐵原子構(gòu)成的，不符合題意；

B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，符合題意；

C、金剛石是由碳原子構(gòu)成的，不符合題意；

D、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，不符合題意。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述,正確的是（ ）

A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

B.鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色固體

C.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量濃厚的白色煙霧

D.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰,并生成無色無味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“真金不怕火煉”的原因是

A.金的硬度大B.金的熔點高C.金的密度大D.金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲工廠排出的廢水中含有少量氫氧化鈉，與乙工廠排出的廢水混合后，測得溶液的pH=7，且只含有氯化鈉一種溶質(zhì)�；卮鹣铝袉栴}：

（1）乙工廠的廢水中含有的物質(zhì)為_____（寫化學(xué)式）。

（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年世界環(huán)境日的主題是“人人參與創(chuàng)建綠色家園”。

（1）陽泉市為創(chuàng)建綠色家園，減少空氣污染，將所有的燃油、燃?xì)獬鲎廛嚀Q成電動出租車，這樣有效減少了_____（填一種物質(zhì)即可）等有害氣體的排放。

（2）作為一名中學(xué)生，你能為創(chuàng)建綠色家園采取的具體行動是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語表示：空氣中含量占78%的氣體是__________；焙制糕點所用發(fā)酵粉主要成分之一的鹽是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在鎂條燃燒實驗中，最能說明該變化是化學(xué)變化的現(xiàn)象是

A.鎂條變短

B.放出大量的熱

C.發(fā)出耀眼的白光

D.生成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】滿足一定的條件，酸、堿、鹽之間才能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則此類反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于_____（填字母代號）。

a.化合反應(yīng)

b.分解反應(yīng)

c.置換反應(yīng)

d.復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置，回答下列問題。

（1）圖中儀器a的名稱：。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶較為干燥的氧氣，儀器的組合為（填裝置序號） ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（3）實驗室常用裝置B制取二氧化碳，化學(xué)方程式為。某同學(xué)利用生活中的物品設(shè)計下圖Ⅰ裝置，該裝置與B相比其優(yōu)點是 ， 小注射器的作用相當(dāng)于實驗室中的_儀器。
（4）實驗室可用濃硫酸和氯化鈉固體混合加熱制取HCl氣體，HCl氣體極易溶于水。可選擇上圖中的裝置與下圖中的圖II組合進(jìn)行制取和收集。圖II中倒扣的漏斗作用是。

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同步練習(xí)冊答案