（2011?眉山）2010年11月15日，上海市高層住宅發(fā)生特大火災(zāi)，58人葬身火海，災(zāi)難震驚全國(guó)．為此專家呼吁：每個(gè)人都應(yīng)懂得防火知識(shí)，學(xué)會(huì)如何逃生．當(dāng)高層樓房下層起火，火勢(shì)無(wú)法撲滅時(shí)，下列逃生措施中正確的是（ ）①退到衛(wèi)生間暫避②用濕毛巾捂住口鼻 ③匍匐前進(jìn)，尋找安全出口④封閉房門⑤跳樓．
【答案】分析：①根據(jù)樓房下層起火高層上的人不易逃離現(xiàn)場(chǎng)判斷．
②根據(jù)濕毛巾有類似防毒面具作用判斷．
③根據(jù)氣體受熱密度變小的性質(zhì)判斷．
④根據(jù)樓房下層起火高層上的人不易逃離現(xiàn)場(chǎng)判斷．
⑤根據(jù)跳樓易受傷判斷．
解答：解：①樓房下層起火，火勢(shì)無(wú)法撲滅時(shí)，不易逃離，退到衛(wèi)生間暫避等待救援是合理選擇，所以正確．
②濕毛巾有類似防毒面具作用，用濕毛巾捂住口鼻能防止吸入燃燒時(shí)生成的有毒氣體，所以正確．
③氣體受熱密度變小，有毒氣體上升聚集在高處，故要匍匐前進(jìn)，尋找安全出口，所以正確．
④樓房下層起火，火勢(shì)無(wú)法撲滅時(shí)，不易逃離，封閉房門能防止火勢(shì)蔓延和有毒氣體進(jìn)入，所以正確．
⑤在高層樓房上跳下會(huì)造成嚴(yán)重受傷，所以錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：“生命重于泰山”安全問(wèn)題無(wú)小事，尤其是防火、防爆問(wèn)題，所以燃燒和爆炸知識(shí)就成了化學(xué)考查熱點(diǎn)，要注意燃燒爆炸的條件和防護(hù)措施．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?眉山）某同學(xué)對(duì)酸堿鹽的知識(shí)進(jìn)行了以下的梳理．
（1）填寫下表空格中的化學(xué)式：
氯化鉀氯化鈣氯化鈉氯化鎂氯化鋁氯化鋅氯化亞鐵氯化銅
KClCaCl2NaClMgCl2
AlCl3
AlCl3
ZnCl2FeCl2CuCl2
反思：根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列，可以得出是依據(jù)
金屬的活動(dòng)性
金屬的活動(dòng)性
順序歸納整理的．
（2）為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，繪制了下圖．請(qǐng)你在右邊的圓圈中填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號(hào)：

（3）此同學(xué)通過(guò)查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成（如圖）．比如①用稀硫酸除鐵銹；②古代記載的濕法冶金技術(shù)有“曾青得鐵則化為銅”，其中“曾青”是指硫酸銅溶液．請(qǐng)從①、②中任選一個(gè)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O
Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?眉山）在學(xué)校的聯(lián)歡晚會(huì)上，老師做了一個(gè)神奇的表演，向裝有不同固體的試管中滴入適量不同的無(wú)色液體，產(chǎn)生了不同的現(xiàn)象．老師讓同學(xué)們參與互動(dòng)進(jìn)行猜想：
（1）若固體為白色粉末，加液體后產(chǎn)生了能使澄清石灰水變渾濁的氣體．則固體可能是（任寫一種，下同）
CaCO3
CaCO3
，液體可能是
HCl
HCl
．
（2）若固體為白色，無(wú)氣體產(chǎn)生，所得液體溫度降低．則固體可能是
NH4NO3
NH4NO3
，液體可能是
H2O
H2O
．
（3）若固體為黑色粉末，加液體后有氣體產(chǎn)生，則黑色粉末可能是
MnO2
MnO2
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?眉山）小軍同學(xué)在學(xué)習(xí)酸堿鹽有關(guān)知識(shí)時(shí)，對(duì)一些沉淀物質(zhì)的顏色產(chǎn)生了興趣．老師告訴他氫氧化銅是藍(lán)色、氫氧化鐵是紅褐色，讓他自己探究氫氧化亞鐵的顏色．下面請(qǐng)你和他一起探究．
[查閱資料]
（1）鐵有兩種氫氧化物，它們可以分別由相對(duì)應(yīng)的可溶性鹽與堿溶液反應(yīng)而制得．
（2）氫氧化亞鐵在空氣中立即被氧化．
（3）硫酸銅溶液是藍(lán)色，硫酸亞鐵溶液是淺綠色．
[提出猜想]氫氧化亞鐵是淺綠色．
[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]在2支試管里分別加入少量FeCl3和FeSO4溶液，然后滴入NaOH溶液，觀察現(xiàn)象．請(qǐng)補(bǔ)充完成下表：
FeCl3溶液FeSO4溶液
滴入NaOH溶液的現(xiàn)象生成紅褐色沉淀先生成白色絮狀沉淀，迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色沉淀．

化學(xué)方程式
FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaCl
FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaCl

基本反應(yīng)類型屬于
復(fù)分解
復(fù)分解
反應(yīng)．		FeSO4+2NaOH=Fe（OH）2↓+Na2SO4
4
4
Fe（OH）2+
O2
O2
+
2
2
H2O=
4Fe（OH）3
4Fe（OH）3

（完成并配平此方程）
[學(xué)習(xí)交流]
（1）氫氧化亞鐵是
白
白
色而不是淺綠色．
（2）小軍聯(lián)系到CO2與C的反應(yīng)，認(rèn)為FeCl3溶液可以轉(zhuǎn)化為FeCl2溶液．你認(rèn)為小軍的理由是
在氯化鐵溶液中加入鐵釘
在氯化鐵溶液中加入鐵釘
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011年四川省眉山市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?眉山）某校化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下探究孔雀石（一種銅礦石）的組成元素．他們?nèi)?0克孔雀石粉末，在密閉容器中加熱，觀察到孔雀石分解過(guò)程中有水和能使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生，綠色的孔雀石逐漸變?yōu)楹谏勰僭O(shè)：孔雀石中的雜質(zhì)不反應(yīng)，生成的二氧化碳全部被石灰水吸收）．在此過(guò)程中他們測(cè)定了五次，相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：
測(cè)定次數(shù)生成沉淀的質(zhì)量（g）生成水的質(zhì)量（g）
150.9
2101.8
3X2.7
4203.6
5203.6

請(qǐng)分析數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：
（1）組成孔雀石的元素有______．
（2）表中“X”的值為_(kāi)_____g．
（3）實(shí)驗(yàn)最終生成二氧化碳的質(zhì)量是多少克（寫出計(jì)算過(guò)程）？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011年四川省眉山市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2011?眉山）中考期間同學(xué)們很辛苦，要注意生活中的點(diǎn)滴才能保證中考順利進(jìn)行，取得好成績(jī)．請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）衣服以純棉質(zhì)地為佳．鑒別純棉與滌綸可用方法．
（2）均衡膳食．下列食物中，能提供大量維生素的是（填字母序號(hào)）．
A、蔬菜        B、牛奶         C、大米
（3）嚴(yán)禁吸煙．香煙煙氣中含有幾百種對(duì)人體有害的物質(zhì)，毒性作用最大的有、尼古丁和含有致癌物的焦油等．
（4）常開(kāi)窗戶呼吸新鮮空氣．你能聞到窗外的花香是因?yàn)椋?/div>

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