【題目】某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅，化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)方案，用來回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體，主要過程如下圖所示：

請(qǐng)回答下列問題：
（1）步驟②中分離物質(zhì)的方法是。
（2）固體A的成分是。
（3）步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，
（4）步驟③中加入的B物質(zhì)是。

【答案】
（1）過濾
（2）鋅和銅
（3）Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4
（4）稀硫酸
【解析】化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅，回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體，②③操作后的溶液中溶質(zhì)都是硫酸鋅，向混合液中加入過量鋅后，鋅與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋅，是由一中單質(zhì)和一種化合物生成另一種和另一種化合物的置換反應(yīng)；所得固體是生成銅和剩余鋅的混合物，所根據(jù)加B后所得是銅和硫酸鋅可知B為硫酸；過濾能將固體和液體分離，所以步驟②中分離物質(zhì)的方法是過濾。
根據(jù)過濾原理分析，過濾能除去液體中不溶的固體；根據(jù)金屬活動(dòng)性順序中，排在前面的金屬能與排在后面的金屬的鹽溶液反應(yīng)分析。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A. 取用固體粉末
B. 傾倒液體
C. 加熱液體
D. 過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是兩位同學(xué)參加化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查測(cè)試的情況和對(duì)實(shí)驗(yàn)的思考，請(qǐng)回答相關(guān)問題。
【小華同學(xué)抽到的題目是“氧氣的制取”】

（1）E儀器名稱；H用完后，用燈帽蓋滅，蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好原因是。
（2）該題要求用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集一瓶氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)小華選用的儀器（毛玻璃片、膠皮管等未畫出）可能是。（填字母序號(hào)）
（3）下面是小華同學(xué)的部分實(shí)驗(yàn)操作，其中不合理的是。（ ）
A.先檢查裝置的氣密性，后加藥品
B.先固定試管，后放置酒精燈
C.先將導(dǎo)管伸入集氣瓶，后加熱試管
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈
（4）【小剛同學(xué)抽到的題目是“粗鹽的提純”】
小剛完成該實(shí)驗(yàn)的部分操作過程如圖所示，其中有明顯錯(cuò)誤的是（填字母序號(hào)）

（5）小剛查閱相關(guān)資料得知：粗鹽中除含泥沙等不溶性雜質(zhì)外，還含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì)。則上述實(shí)驗(yàn)得到的蒸發(fā)皿中的固體屬于（填字母序號(hào)）
A.化合物
B.單質(zhì)
C.純凈物
D.混合物
（6）為了得到純凈的氯化鈉，小剛將蒸發(fā)皿中的固體又作了如下處理（假定雜質(zhì)只有MgCl2、CaCl2二種）：

A．該方案中加入的NaOH溶液和Na2CO3溶液要稍過量的原因是。
B．操作②的名稱；操作③中滴加的試劑的名稱是。
C．操作④是將溶液B倒入蒸發(fā)皿中，加熱并不斷攪拌，直到時(shí)（填現(xiàn)象），停止加熱。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于燃燒和滅火的說法不合理的是

A.油鍋著火后，可向鍋里放入菜葉

B.降低可燃物的著火點(diǎn)是滅火的一條途徑

C.煤氣泄露時(shí)，應(yīng)立即關(guān)閉閥門，開窗通風(fēng)

D.煤礦礦井、加油站等場(chǎng)所應(yīng)嚴(yán)禁煙火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某工業(yè)鹽產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)．為了測(cè)定該工業(yè)鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取100g該工業(yè)鹽進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

①用碳酸鈉來測(cè)定雜質(zhì)氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，得到1g沉淀．

②實(shí)際測(cè)得水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.3%：

求：（1）100g該工業(yè)鹽中含氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（2）通過計(jì)算，判斷此工業(yè)鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法和判斷合理的是( )

A.化學(xué)變化中一定有物理變化，物理變化中也一定有化學(xué)變化

B.離子是帶電荷的微粒，帶電荷的微粒卻不一定是離子

C.堿的水溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定是堿溶液

D.有機(jī)物中一定含碳元素，含有碳元素的一定是有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案不可行的是（　�。�

A.用熟石灰區(qū)分氯化銨和氯化鉀

B.用水區(qū)分氯化鈣和碳酸鈣

C.用pH試紙區(qū)分澄清石灰水和食鹽水

D.用酚酞溶液區(qū)分氯化鈉溶液和鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】要除去空氣瓶中的氧氣，又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的的是（ ）

A.木灰B.硫磺C.鐵絲D.紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B兩種銀白色的金屬，某同學(xué)想要探究這兩種金屬的活動(dòng)性。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

取大小相同的兩塊金屬，用砂紙打磨光亮，分別放入兩支試管中再加入等量的同種稀鹽酸，操作與現(xiàn)象如表：

實(shí)驗(yàn)

試管1

試管2

操作

現(xiàn)象

金屬表面產(chǎn)生氣泡較慢

金屬表面產(chǎn)生氣泡較快

【思考結(jié)論】

(1)通過上述實(shí)驗(yàn)，判斷出兩種金屬的活動(dòng)性順序是A________B(填“＞”或“＜”)。

(2)假設(shè)其中的一種金屬是鐵，除觀察到鐵的表面有氣泡產(chǎn)生外，還能觀察到反應(yīng)后的溶液 呈_________(填“淺綠色”或“黃色”)。

(3)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是___________________________________________。

(4)如果兩種金屬是鎂和鐵，還可以用鎂和一種化合物的溶液來證明兩者的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，你認(rèn)為該化合物可以是__________________填化學(xué)式)。

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