【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A.氧化反應(yīng)一定有氧氣參加
B.有氧氣參加的反應(yīng)一定屬于氧化反應(yīng)
C.化合反應(yīng)一定屬于氧化反應(yīng)
D.氧化反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)
【答案】B
【解析】
化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”。
A、氧化反應(yīng)不一定有氧氣參加,例如氫氣和氧化銅加熱生成銅和水,氫氣被氧化,發(fā)生氧化反應(yīng),故A不正確;
B、有氧氣參加的反應(yīng)一定屬于氧化反應(yīng),故B正確;
C、化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng),如氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,故C不正確;
D、氧化反應(yīng)也不一定是化合反應(yīng),如甲烷和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,故D不正確。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類是科學(xué)研究的重要方法,下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)的類別不正確的是
選項(xiàng) | A | B | C | D |
物質(zhì) | 熟石灰 | 氨水 | 醋酸 | 碳 |
類別 | 氧化物 | 堿 | 酸 | 單質(zhì) |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“珍愛(ài)生命,拒絕毒品”,尤其是青少年更應(yīng)該對(duì)毒品說(shuō)不,如吸食“冰毒”,易成癮,毒副作用強(qiáng),會(huì)嚴(yán)重破壞人的生理和免疫功能,損害健康。冰毒主要成分是甲基苯丙胺(C10H15N),下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲基苯丙胺由26種元素組成
B.甲基苯丙胺含有碳元素
C.甲基苯丙胺的相對(duì)分子質(zhì)量為149g
D.甲基苯丙胺屬于混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì),按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是( 。
A.冰水共存物、過(guò)氧化氫、氮?dú)?/span>
B.二氧化錳、酒精、水銀
C.潔凈的空氣、干冰、液態(tài)氧
D.食鹽、鐵釘、石灰石
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能源的需求量越來(lái)越大,能源的開(kāi)發(fā)和利用備受人類關(guān)注。
(1)化石燃料包括煤、和天然氣。化石燃料燃燒排放的氣體會(huì)污染環(huán)境,其中含有形成酸雨的主要?dú)怏w,其化學(xué)式為、。
(2)化石燃料不可再生,開(kāi)發(fā)和利用新能源迫在眉睫,氫能作為理想的能源,重要原因是它的燃燒產(chǎn)物無(wú)污染,用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。
A.氫氣中氫元素化合價(jià)為0
B.化合物中金屬元素一定顯正價(jià),非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
C.檢驗(yàn)氫氣的純度時(shí),若聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲, 則接下來(lái)可以點(diǎn)燃?xì)錃?/span>
D.單質(zhì)一定由同種元素的原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年12月,我國(guó)中東部地區(qū)正在遭受霧霾天氣的嚴(yán)重污染。一則“遠(yuǎn)離霧霾,來(lái)西北就對(duì)了!”的網(wǎng)文在朋友圈一夜爆紅,西北藍(lán)讓廣大網(wǎng)友羨慕不已,也反映出抗霾治霾工作已刻不容緩。下列不屬于空氣污染物的是( 。
A.二氧化碳B.二氧化硫C.PM2.5D.二氧化氮
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在一個(gè)充滿O2的密閉容器中加入一定量的碳粉,在高溫條件下使其充分反應(yīng),待反應(yīng)結(jié)束后,容器中的碳粉已完全消失。該小組成員對(duì)容器中反應(yīng)后的氣體進(jìn)行如下探究:
【提示】①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;②濃硫酸能吸水。
③碳充分燃燒和不充分燃燒的產(chǎn)物是不同的。
【提出猜想】
(1)小紅對(duì)容器中氣體的組成提出如下四種猜想:
A.C和CO B.只有CO C.CO和O2的混合氣體 D.只有CO2
你認(rèn)為上述猜想中明顯不合理的有_________(填字母)。
(2)小明認(rèn)為容器中的氣體還可能是CO和CO2的混合氣體;小強(qiáng)認(rèn)為容器中的氣體還可能是__________。
【實(shí)驗(yàn)探究1】小明為了驗(yàn)證自己的猜想,按如下圖所示裝置進(jìn)行探究。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置B中NaOH溶液的作用是_____________。
(2)若小明的猜想成立,則裝置A中的反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________,
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O裝置D玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______紅色粉末變?yōu)楹谏,反?yīng)的化學(xué)方程式是___________。
【實(shí)驗(yàn)探究2】小強(qiáng)把小明實(shí)驗(yàn)中的氧化鐵換成了銅絲網(wǎng),并去掉E裝置驗(yàn)證其猜想。
若小強(qiáng)的猜想成立,則裝置D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 __________。
【拓展延伸】若反應(yīng)前容器中碳粉的質(zhì)量為6g且小明的猜想成立,則容器中氧氣質(zhì)量的取值范圍是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是( )
A.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成二氧化硫
B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
C.氫氣在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰,放熱
D.木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光,放熱
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