（8分）下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應選用         （填字母標號）做氣體發(fā)生裝置；如果用E裝置收集氧氣，那么檢驗氧氣是否集滿的方法是                      。
（2）上述裝置中的A和C組合后，可以用來制取并收集的氣體是      （任寫一種），寫出實驗室制取該氣體的化學方程式：                            。
（3）如果用F裝置干燥氧氣，則F裝置中應裝入      ，氧氣應從    (填“a”或“b”)進入F中。
（1）B 將帶火星的木條放到集氣瓶口，若帶火星的木條復燃，則證明收集滿了；（2）氧氣    2H2O2MnO22H2O+O2 ↑  （3）濃H2SO4   a

試題分析：（1）高錳酸鉀制氧氣為固體加熱制取氣體的反應，故發(fā)生裝置應選擇B，氧氣驗滿方法為將帶火星的小木條放在集氣瓶口，如果小木條復燃，說明氧氣已收集滿；（2）A圖用于固體與液體不加熱制取氣體的反應，C為排水法收集氣體的裝置，初中階段接觸到的固體與液體不加熱制取的氣體不易溶于水的反應有：雙氧水制氧氣，活潑金屬與稀酸反應制氫氣；（3）氧氣為中性氣體，可用濃硫酸干燥，氧氣密度比空氣密度大，用F裝置收集應該從a端進入．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

常溫下，某氣體無色、無味、無毒、能溶于水，密度比空氣大。如果在實驗室里采用固體和液體接觸反應且不需要加熱制備該氣體，則應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
A．②和③B．①和③C．②和④D．②和⑤

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列變化過程中有白煙產生的是（   ）
A．硫在空氣中燃燒B．紅磷在空氣中燃燒
C．鐵絲在氧氣中燃燒D．盛有濃鹽酸的試劑瓶露置在空氣中

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(5分)下圖是某同學正在繪制的實驗室制取二氧化碳的裝置圖。請回答下列問題：

（1）將實驗裝置圖補充完整；
（2）寫出用該裝置制取二氧化碳的化學方程式_____________；
（3）連接裝置后要進行的操作是_________；
（4）檢查集氣瓶中是否已收集滿二氧化碳氣體，正確的操作方法是____        ；

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）化學興趣小組對某品牌牙膏中的摩擦劑成分及其含量進行以下探究：
【查得資料】（1）該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成；牙膏中其它成分遇到鹽酸時無氣體產生。
（2）飽和碳酸氫鈉溶液不吸收二氧化碳。
【設計實驗】小組同學設計了下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去) 測定牙膏樣品中碳酸鈣的含量。

依據(jù)圖示回答下列問題：
（1）該裝置中氫氧化鈉溶液的作用是         。
（2）C中觀察到有沉淀產生，反應的化學方程式為__________。
（3）實驗過程中需持續(xù)緩緩通入空氣，其作用有         。
【解釋與結論】實驗測得如下數(shù)據(jù):
實驗次數(shù)
樣品質量（g）
所用鹽酸質量（g）
所得沉淀質量（g）
第一次
8．00
50
1．95
第二次
8．00
50
1．9８
第三次
8．00
50
1．96
欲計算樣品中碳酸鈣的含量，應選擇的數(shù)據(jù)是         。
【反思與評價】
（1）有人認為不必測定C中沉淀的質量，只要測定裝置C在吸收CO2前后的質量差，一樣可以確定碳酸鈣的質量分數(shù)。實驗證明按此方法測定的結果明顯偏高，原因是_________________。
（2）反思實驗過程，小剛同學提出應采取必要措施，提高測定準確度。他提出的下列各項措施中，不
能提高測定準確度的是__________（填字母序號）。
a．在加入鹽酸之前，排凈裝置內的CO2氣體
b．放慢滴加鹽酸的速度
c．在A-B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置  
d．在B-C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某同學利用“多米諾骨牌”效應，設計了組合實驗裝置，請看圖回答問題：

（1）儀器a的名稱是：                。
（2）打開A中分液漏斗的活塞，A中發(fā)生反應的化學方程式是                    。
若看到D中導管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色，則B中應看到的現(xiàn)象是           。
（3）寫出D中發(fā)生反應的化學方程式是                              。
（4）用E裝置來收集剩余的氣體，請在上圖中給E裝置添加導管。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）請根據(jù)下圖回答問題：

（1）儀器A的名稱是           ，儀器B的名稱是           。
（2）用KClO3與MnO2混合制取并收集純凈O2，應選用上圖中的     （填序號），反應的化學方程式                               。
（3）實驗室制取并收集CO2，應選用上圖中的           （填序號），反應的化學方程式
                                 ；如何檢驗已集滿一瓶CO2氣體                
                                    。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（10分）以下是實驗室常用的氣體制備、收集的裝置。
               
（1）若實驗室用A裝置制取氧氣，其化學方程式為     。
（2）若用C裝置來收集CO2氣體，則檢驗CO2已收滿的方法是     。
（3）若實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，反應的化學方程式為 　   　 ，可選擇的發(fā)生裝置是         。若用E、F裝置進行組合來收集并測定氫氣的體積，則氫氣應從E裝置的        （填“g”或“h”）導管口進，儀器F的名稱是      。
（4）對鋅與稀硫酸反應快慢的影響因素進行探究。反應過程中，利用前10min 內收集的氫氣體積比較反應的快慢。控制其他條件相同，進行下表四組實驗，獲得數(shù)據(jù)如下：
實驗編號
試劑
前 10 min 內產生的氫氣體積(mL)
不同純度的鋅
不同體積和溶質質量分數(shù)的稀硫酸
a
純鋅
30mL 30%
564.3
b
含雜質的鋅
30mL 30%
634.7
c
純鋅
30mL 20%
449.3
d
純鋅
40mL 30%
602.8
①比較實驗a和實驗b，可以得到的結論是      。
②要比較不同溶質質量分數(shù)的硫酸對反應快慢的影響，應選擇的是   （填實驗編號）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列幾種氣體可用下圖所示裝置干燥、收集的正確組合是

①H2 ②O2 ③CO2 ④SO2   ⑤CH4 ⑥NH3
A．①⑤⑥B．②③⑤
C．③④⑥D．①②③

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