【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房 蘊含著許多化學(xué)知識。請按要求回答:

（1）我國推廣使用強化鐵醬油，這里的“鐵”是指 （填“單質(zhì)”或“元素”或“原子”）

（2）管道煤氣的主要成分是 ，由于它無色無味且有毒，為了防止煤氣中毒，人們有意在煤氣中加入少量有強烈刺激性氣味的氣體——乙硫醇（C2H5SH）

①“管道煤氣”屬于 （填“純凈物”或“混合物”）；

②“管道煤氣”一旦泄露，人們就會聞道刺激性氣味。這是由于 （用微粒的觀點解釋）；

③“管道煤氣”作燃料，是利用了煤氣的 性，一氧化碳燃燒的方程式 ，做完飯后關(guān)閉閥門，使火焰熄滅，這是利用 的原理滅火；

④關(guān)于乙硫醇的說法正確的是 。

A、乙硫醇由三種元素組成

B、乙硫醇是由2個碳原子、6個氫原子、1個硫原子構(gòu)成的

C、乙硫醇中硫元素質(zhì)量分數(shù)最大

D、乙硫醇中含有碳分子

E、乙硫醇中碳、氫、硫質(zhì)量之比為12:3:16

【答案】（1） 元素

（2） 一氧化碳 混合物 分子是不斷運動的 可燃性

2CO + O2 CO2 移走可燃物 A、C、E

【解析】

試題分析∶（1）強化鐵醬油，這里的“鐵”是指元素。(2）管道煤氣的主要成分是一氧化碳。人們有意在煤氣中加入少量有強烈刺激性氣味的氣體——乙硫醇（C2H5SH），①故“管道煤氣”屬于混合物。②“管道煤氣”一旦泄露，人們就會聞道刺激性氣味,這是分子不斷運動的結(jié)果。③一氧化碳具有可燃性，故“管道煤氣”作燃料，一氧化碳燃燒的方程式是 2CO + O2 == CO2 。做完飯后關(guān)閉閥門，使火焰熄滅，這是利用 移走可燃物 的原理滅火。④由其化學(xué)式知，關(guān)于乙硫醇的說法正確的是 A、C、E

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國南海蘊藏著極為豐富的資源，在經(jīng)濟、國防上有重要意義。南海諸島自古以來就是我國領(lǐng)土，我們要堅決捍衛(wèi)在南海的主權(quán)。

（1）我們的食用鹽大部分來自于海水，從海水制取的粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂和氯化鈣等雜質(zhì)，為得到較純的氯化鈉，可以將粗鹽溶于水，然后進行如下操作：

① 過濾

② 加過量的Na2CO3溶液

③ 適量的鹽酸

④ 加過量的Ba(OH)2溶液

⑤ 蒸發(fā)。

正確的操作順序是 (填序號)。

（2）燒堿和氯氣是重要的化工生產(chǎn)原料，我們可以利用海水為原材料大量制取。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaCl + 2 A2 NaOH+ Cl2↑+H2↑, 則 A的化學(xué)式為 。

（3）如圖是氯化鈉、氫氧化鈉兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

① t1℃ 時，NaOH飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（填“大于”、“小于”、“等于”之一）

② t2℃ 時，將 20gNaCl固體投入 50g水中，充分溶解后可得到NaCl的 （填“不飽和溶液”或“飽和溶液”之一），此時所得溶液的質(zhì)量是 g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化一定屬于化學(xué)變化的是 ①變色 ②發(fā)光 ③燃燒 ④爆炸 ⑤鐵生銹 ⑥工業(yè)制氧氣⑦綠色植物通過光合作用獲得氧氣

A．全部 B．③⑤⑦ C．①②⑤⑦ D．除⑥以外

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】資料一：木糖醇是一種甜度相當于蔗糖、易溶于水的白色固體（木糖醇在某些溫度下的溶解度分別為：30℃時70g、50℃時84g、60℃時90g）。近年來，市場上木糖醇口香糖正逐漸取代蔗糖口香糖。

資料二：人體口腔中唾液正常的pH在6.6～7.1范圍內(nèi)，其酸性的增強不利于牙齒的健康。

根據(jù)以上信息，回答下列問題：

（1）木糖醇具有的物理性質(zhì)有 ；（任寫一點）

（2）據(jù)圖1判斷：表示木糖醇溶解度曲線的是 （選填“X”、“Y”、或“Z”），50℃時，將80gY放入100g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 （保留一位小數(shù)）；

（3）分析圖2 可知：在口腔細菌的作用下，木糖醇分解產(chǎn)物的酸性比蔗糖分解產(chǎn)物的酸性更 （填“強”或“弱”），所以咀嚼木糖醇口香糖比蔗糖口香糖更有利于牙齒的健康。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一白色固體X，其主要成分是氯化鈉，可能含有碳酸鈣、氯化鈣、硫酸銅和氫氧化鈣。為探究其組成進行如下實驗，主要流程及現(xiàn)象記錄如下：

回答下列問題：

（1）根據(jù)步驟①實驗現(xiàn)象確定白色固體X中一定沒有 ；

（2）步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

（3）步驟③中產(chǎn)生白色沉淀A的化學(xué)方程式 ；G

（4）白色固體X中的物質(zhì)有 ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在“宏觀﹣微觀﹣符號”之間建立聯(lián)系，是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要思維方式．如圖是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．

（1）如圖A、B、C、D元素中，屬于金屬元素的是________（填元素符號）；

（2）由B元素和D元素組成的化合物的化學(xué)式為_______；

（3）E粒子帶2個單位負電荷，則X =_______，離子的符號為_______；

（4）F為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下判斷正確的是______。

A．原子序數(shù)Z ＞Y B．核外電子數(shù)：X=Y

C．Y和Z處于同一族

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將8.0 g氫氧化鈉完全溶于水形成溶液，向其中加入一定質(zhì)量的硫酸銅溶液，恰好完全反應(yīng)，所得混合物總質(zhì)量為109.8 g（銅的相對原子質(zhì)量為64）。計算：

（1）反應(yīng)產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量。

（2）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“低碳生活”中的“碳”是指

A．元素 B．原子 C．分子 D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A﹣I初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，反應(yīng)①是工業(yè)冶鐵的主要原理。B、D組成元素相同，G是生活中最常用的溶劑，I屬于糖類，部分生成物反應(yīng)條件已省略，請回答：

（1）物質(zhì)B的化學(xué)式是 。

（2）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是 。

（3）反應(yīng)①中化合價降低的元素是 。

（4）由如圖可得出，化學(xué)反應(yīng)能夠?qū)崿F(xiàn)的相互轉(zhuǎn)化有 （填字母）。

A、酸和堿 B、無機物和有機物

C、不同種類的原子 D、化學(xué)能與其它形式的能量

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