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【題目】學習了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后,某同學想:CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢?于是進行了以下探究

(1)【猜想】Ⅰ、CuO不是催化劑、也不參與反應,反應前后質量和化學性質不變;

Ⅱ、CuO參與反應產生O2, 反應前后質量和化學性質發(fā)生了改變;

Ⅲ、CuO是反應的催化劑,反應前后___________________

(2)【實驗】用天平稱量0.2g CuO,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如下實驗: 填寫下表:

步驟③現象

步驟⑥結果

步驟⑦現象

結論

溶液中有氣泡放出,帶火星木條復燃.

______________

______________

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;

猜想Ⅲ成立.

(3)步驟④⑤⑥的目的是 ____________________

(4)步驟⑦的目的是_______________________

【答案】 質量和化學性質不變 CuO質量仍為0.2g 有氣泡放出,帶火星木條復燃 證明二氧化錳質量不變 證明二氧化錳的化學性質不變

【解析】Ⅲ.催化劑的特點是一變,兩不變,即反應速率變,質量和化學性質不變;
(1)催化劑的特點是一變,兩不變,反應前后其質量不變,所以步驟⑥結果氧化銅的質量仍為0.2g;催化劑的特點是一變,兩不變,其中反應速率改變,這里是加快,所以步驟⑦現象是溶液中有氣泡放出,帶火星的木條復燃;
(3)利用步驟④⑤⑥達到證明氧化銅質量不變的目的;
(4)步驟⑦的目的是證明氧化銅的化學性質在反應前后沒有發(fā)生改變。

練習冊系列答案
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【題目】下列關于水的敘述,不正確的是

A. 地球上可以利用的淡水資源有限

B. 通過過濾的方法可以降低水的硬度

C. 吸附、沉淀、過濾和蒸餾等都是凈化水的方法

D. 生活中一水多用可以節(jié)約水資源

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【題目】生活中常見的下列物質屬于純凈物的是

A.生理鹽水 B.湛藍的海水 C.清新的空氣 D.結冰的蒸餾水

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【題目】有A、B兩種原子,已知A原子的質子數為a,A3+和Bn的電子排布相同,則B原子的核電荷數為( 。

A. a+3-n B. a-3+n

C. a+3+n D. a-3-n

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【題目】現有以下儀器,請回答下列問題:

(1)儀器⑤的名稱是_________;取用粉末狀固體必須用到的儀器是_____(填序號)。

(2)如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生裝置應選儀器___________(填序號);

收集氧氣的方法有______________________________________________。

(3)如果用過氧化氫溶液分解來制取氧氣,發(fā)生裝置最好選用儀器____________(填序號)。

(4)比較(2)(3)兩種制取氧氣的方法,最好選用方法(3)的原因是__________________。

(5)實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,并用排水法收集氧氣實驗時,待氣泡放出時,不宜立即收集,其原因是________________;應待_______________時,再收集。實驗結束時應先把導管_________,后熄滅________________,原因是____________________。

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【題目】某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究.請?zhí)顚懴铝锌崭?/span>.

(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放人水中,蠟燭浮在水面上.結論:石蠟的密度比水____________________.

(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如下圖)1s后取出可以看到火柴梗的________________________處最先碳化.結論:蠟燭火焰的___________________________層溫度最高.

(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內壁出現水霧. 取下燒杯,迅速向燒杯內倒人少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁.結論:石蠟中一定含 ______________元素.

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【題目】用下圖裝置模擬工業(yè)煉鐵。

(1)一氧化碳與氧化鐵(Fe2O3)反應的化學方程式是 ___________

(2)試管中澄清石灰水變渾濁,反應的化學方程式 _________

(3)實驗開始時,先通入CO一段時間后,再加熱,其原因是_____________________。

(4)裝置圖末端的導氣管口放一盞燃著的酒精燈,這樣做的目的是 _________

(5)為檢驗反應后有鐵生成,進行如下實驗:將反應后的固體取少量放入稀鹽酸中,觀察到有氣泡冒出.該反應的化學方程式是 _________

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【題目】下列對于蠟燭在空氣中燃燒的實驗現象的描述,錯誤的是(  )

A. 燃燒時生成水和二氧化碳

B. 燃燒時產生黑煙,放出熱量

C. 火焰分三層,外層最明亮

D. 吹滅后有一股白煙冒出

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【題目】(1) 實驗室用如下圖所示的裝置制取氧氣,回答下列問題:

①往試管中裝入固體粉末時,可先使試管傾斜,用_______把藥品小心地送至試管底部

②組裝該裝置時,下列儀器用品的組裝順序是(填序號)____________

A、試管 B、鐵架臺 C、酒精燈 D、木塊

為測定空氣里氧氣的含量,甲、乙兩位同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。

①甲同學:點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。集氣瓶內發(fā)生的現象是紅磷劇烈燃燒,產生大量_________,放出大量的熱,待反應停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的_____。

②乙同學:用碳替代紅磷,完成上述實驗,發(fā)現集氣瓶內并沒有吸入水,其可能原因是_____。

A、反應生成了固體 B、反應生成了液體 C、反應生成了氣體

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