【題目】某食用堿的主要成分是Na2CO3,其中含有少量的NaCl,小明同學(xué)為測定該食用堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),取40 g食用堿,加水配成400g的溶液,把溶液平均分為四份,然后分別加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的CaCl2溶液,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表:

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)四

食用堿溶液的質(zhì)量

100g

100g

100g

100g

加入CaCl2溶液的質(zhì)量

20g

40g

60g

80g

生成沉淀的質(zhì)量

2.5g

5g

m

8g

請分析表中數(shù)據(jù)并計算回答。

1m________;

240 g該食用堿配成的溶液與足量CaCl2溶液反應(yīng),最多生成沉淀質(zhì)量為多少;

3)該食用堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是?(寫出計算過程,答案精確到0.1%)

4)請根據(jù)實(shí)驗(yàn)四的數(shù)據(jù)畫圖并標(biāo)上合適的坐標(biāo)。


【答案】7.5 32 84.8%

【解析】

1)由實(shí)驗(yàn)一與實(shí)驗(yàn)二可知,每20g氯化鈣溶液反應(yīng)后生成2.5g沉淀,則實(shí)驗(yàn)三中60g氯化鈣反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為7.5g,小于第四次實(shí)驗(yàn)中生成沉淀的質(zhì)量,所以m的數(shù)值為7.5,故填7.5

2))由實(shí)驗(yàn)一與實(shí)驗(yàn)二可知,每20g氯化鈣溶液反應(yīng)后生成2.5g沉淀,則實(shí)驗(yàn)四中的氯化鈣完全反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量應(yīng)為10g,可實(shí)際生成沉淀的質(zhì)量為8g,說明氯化鈣并沒有完全反應(yīng),則100g食用堿溶液完全反應(yīng),生成沉淀的質(zhì)量為8g,則40g該食用堿配成的400g溶液如果與足量CaCl2溶液反應(yīng),最多生成沉淀質(zhì)量為32g,故填32

3)解:設(shè)生成8g沉淀時參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為x

106100=x8g

x=8.48g

該食用堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%84.8%

答:該食用堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是84.8%。

4)解:由實(shí)驗(yàn)一與實(shí)驗(yàn)二可知,每20g氯化鈣溶液反應(yīng)后生成2.5g沉淀,則生成8g沉淀時參加反應(yīng)的氯化鈣的溶液的質(zhì)量=8g×=64g,所以生成沉淀的質(zhì)量與參加反應(yīng)的氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系圖像為,故填。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。

120℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小依次為______________。

230℃時,甲和乙的飽和溶液各100g兩種溶液中溶劑質(zhì)量的大小關(guān)系:為甲___________乙填(<>、=)。

3)甲中含有少量的乙,提純甲的方法是______________

4)甲、乙、丙中的某一種固體進(jìn)行如下所示的實(shí)驗(yàn)。

①溶液a的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______________。(精確到0.1%

②取用的固體是_____________;溫度t的范圍是______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題。

1)寫出圖中儀器a的名稱:_____。

2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣,選用的裝置為___(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳,選用的裝置為__(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

4)如圖所示實(shí)驗(yàn)中,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球,觀察到的現(xiàn)象是④比①先變紅,②、③不變紅,該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明二氧化碳_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過氧乙酸(CH3CO3H)是一種光譜高效消毒劑,不穩(wěn)定,常溫下易分解。制備過氧乙酸的化學(xué)方程式為:。取質(zhì)量相等的乙酸(CH3COOH)和50% H2O2溶液均勻混合,再加入適量濃硫酸。一定條件下,測得溶液中過氧乙酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)的數(shù)據(jù)如圖。下列說法不正確的是

A.過氧乙酸中C、H元素的質(zhì)量比為6:1

B.1中,反應(yīng)時間為6 h時,若溶液總質(zhì)量為100 g,其中含有10 g過氧乙酸

C.2中,與20℃相比,25℃時溶液中過氧乙酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)下降的可能原因是溫度升高,過氧乙酸分解得更多

D.綜合圖1和圖2分析,制備過氧乙酸的最佳反應(yīng)時間為24 h,最佳反應(yīng)溫度為25

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列選用的除雜試劑和實(shí)驗(yàn)操作都正確的是(括號內(nèi)為雜質(zhì))

選項

物質(zhì)

除雜選用的試劑和操作

A

NaCl固體(Na2CO3)固體

加入足量鹽酸,攪拌至充分反應(yīng),蒸發(fā)結(jié)晶

B

KCl固體(KClO3)固體

加入少量的MnO2,加熱

C

CO2(CO)

通入足量氧氣,點(diǎn)燃

D

NaNO3溶液(NaOH溶液)

加入適量CuSO4溶液,過濾

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向甲、乙兩只燒杯中分別加入 100g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 7.3%的稀鹽酸,然后取等質(zhì)量的鎂、鋁單質(zhì),分別放入甲、乙兩個燒杯中。充分反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)甲燒杯中單質(zhì)鎂有剩余, 則有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是( )

A.乙燒杯中單質(zhì)鋁一定沒有剩余

B.鋁剩余的質(zhì)量一定比鎂剩余的少

C.甲、乙燒杯中都產(chǎn)生了 0.2g 氫氣

D.反應(yīng)結(jié)束后甲、乙燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“他們創(chuàng)造了一個可再充電的世界”,2019年諾貝爾化學(xué)獎授予了斯坦利等三位科學(xué)家,以表彰他們在鋰離子電池領(lǐng)城的研發(fā)工作。下圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的信息,據(jù)此判斷下列說法中錯誤的是( 。

A.鋰元素屬于金屬元素

B.鋰原子的質(zhì)子數(shù)為3

C.氫元素最外層電子數(shù)為1,所以鋰元素的化學(xué)性質(zhì)與氫相似

D.鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖中的A~E是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置,按要求回答問題。

(1)寫出儀器a的名稱:______。

(2)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的制備及收集的裝置為_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

(3)若實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

(4)若用裝置E收集某氣體,當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡放出時,不宜立即收集,當(dāng)氣泡_____的放出時,再開始收集氣體。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組在探究“酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)”時,進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答:

1)甲同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)一,能觀察到的明顯現(xiàn)象是__________,同時測定反應(yīng)后溶液的pH=2,說明酸能與堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

2)乙同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)二,當(dāng)?shù)谷?/span>CuSO4溶液觀察到現(xiàn)象是_________,再加入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)無明顯變化,于是得出“酸不一定能與堿反應(yīng)”的結(jié)論。丙同學(xué)對此產(chǎn)生質(zhì)疑,用pH試紙測定實(shí)驗(yàn)二反應(yīng)后混合物中上層清液pH=12,說明上層清液溶質(zhì)中含有__________。你認(rèn)為丙同學(xué)質(zhì)疑乙同學(xué)結(jié)論的原因是________

3)丁同學(xué)利用上述實(shí)驗(yàn)后的廢液繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。將實(shí)驗(yàn)二反應(yīng)后的混合物過濾,得濾渣和濾液。將濾渣分為兩等份,向一份濾渣中逐滴加入實(shí)驗(yàn)一所得溶液,能說明酸與堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________,將另一份濾渣洗滌、晾干、稱量,質(zhì)量為0.98g.

4)戊同學(xué)向丁同學(xué)的濾液中繼續(xù)逐滴滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸30g,同時用pH計測定并記錄反應(yīng)過程中混合溶液pH變化情況(如圖所示)。乙同學(xué)所用NaOH溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。

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