【題目】下列說法正確的是( )
A.純堿不是堿 B.鹽酸不是混合物
C.苛性鈉不是堿 D.消石灰不是堿
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】配制100g質量分數為10%的氫氧化鈉溶液,稱量氫氧化鈉固體時除使用托盤天平(帶砝碼)和藥匙外,還需要用到下列儀器中的( )
A.玻璃棒 B.燒杯 C.100mL量筒 D.膠頭滴管
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有等質量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質質量分數相同的足量稀硫酸中,產生氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價).則下列說法中不正確的是( )
A.生成氫氣的質量:甲>乙>丙 B.相對原子質量:乙>丙>甲
C.金屬活動性:乙>甲>丙 D.消耗硫酸的質量:甲>乙>丙
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】反應②是工業(yè)煉鐵的主要原理,F為赤鐵礦石的主要成分,A、C、E都是氧化物, D、G、I屬于單質,下圖是它們之間的相互轉化關系。請回答:
(1)B溶液中所含有的溶質為_______________,固體A的化學式為________,H溶液顯淺綠色,其中所含有的溶質是________________。
(2)寫出反應②的化學方程式________________________________。
(3)寫出反應③的化學方程式________________、_______________。
(4)指出物質A和I在加熱條件下發(fā)生的化學反應的基本反應類型______________。
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【題目】(1)用化學符號表示:
①缺__________有可能導致骨骼疏松,②氨分子___________,③硅原子__________,④鐵離子__________,⑤氧化鋁中鋁元素的化合價______________,⑥溶于水使溫度顯著降低的鹽____________。
(2)寫出下列反應的化學方程式:
①鐵絲在氧氣中燃燒________________,②二氧化碳通入澄清石灰水_____________,
③用稀鹽酸除去鐵銹________________,④在燒堿溶液中滴加硫酸銅溶液_________。
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【題目】建立“宏觀﹣﹣微觀﹣﹣符號”之間聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式.
(1)某化學反應的微觀示意圖如圖1:該反應的化學方程式是 .
(2)在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液后,再滴加稀鹽酸,其發(fā)生反應的微觀示意圖如圖2:該實驗中觀察到現(xiàn)象是 ,其反應實質是 .
(3)“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如圖3),由碳元素組成,具有多孔結構,彈性好.它對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀.下列關于碳海綿的說法不正確的是( )(填字母序號).
A.具有吸附性 B.可重復使用
C.可處理海上泄漏的石油 D.碳海綿是一種新型的化合物
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【題目】充分燃燒1 kg天然氣和煤所產生CO2和SO2氣體的質量如下圖所示:
(1)天然氣和煤中, 燃燒產生的氣體更易導致酸雨, 燃燒對環(huán)境影響較小。
(2)天然氣完全燃燒的化學方程式為 ,不完全燃燒產生的有毒氣體為 。
(3)酸雨形成過程中某一步反應的微觀示意圖如下圖:
該反應的基本反應類型為 ,“ ”和“ ”的質量變化之比為 。
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