【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣:
(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a_____;b_____;
(2)小明若用B裝置來(lái)制取氧氣,長(zhǎng)頸漏斗添加藥品的名稱(chēng)是_____,與B裝置做比較,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____;
(3)小華選用A裝置制取氧氣時(shí),所需的藥品是_____;棉花團(tuán)的作用_____;去掉棉花團(tuán),還可以選擇氯酸鉀制取氧氣,寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式_____,你認(rèn)為以上三種制取氧氣的方法,哪一種更好?_____ (填“小明”或“小華”),理由是_____;
(4)如果用D裝置收集時(shí),如何證明該瓶?jī)?nèi)的氧氣已滿(mǎn):_____;若要用G裝置收集較純凈的氧氣,可先在G裝置中裝滿(mǎn)水,應(yīng)從_____口進(jìn)入(填“c”或“d”);
(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。若制取并收集氨氣,應(yīng)該從上圖A-E中選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是_____,若改用G裝置收集氨氣,則應(yīng)從 _____ 口進(jìn)(填“c”或“d”);
(6)某學(xué)生學(xué)習(xí)了雙氧水制氧氣的實(shí)驗(yàn)后,想起自己家里也有一瓶消毒用雙氧水,由于標(biāo)簽已部分受損無(wú)法判斷其是否變質(zhì),所以他取了少量液體放入試管內(nèi)然后又放入少量的二氧化錳,二氧化錳的作用是_____。
【答案】酒精燈 錐形瓶 過(guò)氧化氫溶液 控制反應(yīng)速率 高錳酸鉀 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 小明 反應(yīng)在常溫下進(jìn)行,反應(yīng)條件易控制,產(chǎn)生氧氣的速率較快 帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,說(shuō)明收集已滿(mǎn) c A和E c 催化作用
【解析】
過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣。
(1)圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a酒精燈;b錐形瓶。
(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,小明若用B裝置來(lái)制取氧氣,長(zhǎng)頸漏斗添加藥品的名稱(chēng)是過(guò)氧化氫溶液,與B裝置做比較,C裝置可以通過(guò)注射器控制液體的滴加,可以實(shí)現(xiàn)反應(yīng)速率的控制,故C裝置的優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)速率。
(3)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,小華選用A裝置制取氧氣時(shí),所需的藥品是高錳酸鉀;棉花團(tuán)的作用防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;去掉棉花團(tuán),還可以選擇氯酸鉀制取氧氣,氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
,以上三種制取氧氣的方法,小明更好,理由是反應(yīng)在常溫下進(jìn)行,反應(yīng)條件易控制,產(chǎn)生氧氣的速率較快。
(4)D裝置是用向上排空氣法收集氧氣,如果用D裝置收集時(shí),帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,說(shuō)明收集已滿(mǎn);若要用G裝置收集較純凈的氧氣,可先在G裝置中裝滿(mǎn)水,氧氣從短管進(jìn),水從長(zhǎng)管排出,故應(yīng)從c口進(jìn)入。
(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇A,常溫下氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,用向下排空氣法收集,收集裝置選用E,若制取并收集氨氣,故選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是A和E,若改用G裝置收集氨氣,氨氣要從短管進(jìn),空氣從長(zhǎng)管排出,則應(yīng)從c口進(jìn)。
(6)過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,取了少量液體放入試管內(nèi)然后又放入少量的二氧化錳,二氧化錳的作用是催化作用。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A~G都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),通常狀況下,A、C為無(wú)色液體,且組成元素相同,D、E為氣體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)物質(zhì)B在反應(yīng)①中的作用是________________。
(2)檢驗(yàn)氣體D的方法是______________。
(3)若F為黑色固體,寫(xiě)出反應(yīng)③的符號(hào)表達(dá)式________________。若G為黑色固體,寫(xiě)出反應(yīng)③的符號(hào)表達(dá)式_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)己掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題.
(1) 寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①____________________________②__________________
(2)實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳與雙氧水制取O2的化學(xué)方程式為___________________ 若要控制產(chǎn)生O2的速度,選用的發(fā)生裝置為___________________ (填字母編號(hào))。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2選用B的優(yōu)點(diǎn)是_____________ 。G裝置可用來(lái)測(cè)盤(pán)生成的CO2體積,水面上放一層植物油的目的是___________________,植物油上方的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果________________ (填“有”或“沒(méi)有")影響。最終若仰視量筒中水,讀數(shù)為20.0mL,則氧氣的體積將______________ 20.0mL (填“大于”小于”或“等于”)。
(4)甲烷是一種無(wú)色,且難溶于水,密度比空氣小的氣體。實(shí)驗(yàn)室用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,則選擇的發(fā)生裝置為____________________________ (填字母編號(hào),下同),收集裝置____________________________ 。
(5)如圖裝置具有多種用途。
①收集氣體:如收集氧氣時(shí),只要將氣體從____________________________ (填a或b) 通入,驗(yàn)滿(mǎn)方法________________ 。該裝置也可以代替上圖中的D裝置,請(qǐng)簡(jiǎn)述操作方法:事先向集氣瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)______________ ,再將氧氣從____(填a或b)通入。
②檢驗(yàn)氣體:若檢驗(yàn)?zāi)硽怏w是否為二氧化碳,瓶中預(yù)先裝入______然后將氣體從__________________ (填a或b)通入。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中和是組成元素相同的液體,和是組成元素相同的氣體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)物質(zhì)的化學(xué)式為________ ,物質(zhì)的名稱(chēng)為______________。
(2)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______,該反應(yīng)屬于基本類(lèi)型中的 ______________。
(3)寫(xiě)出物質(zhì)的一種用途_____________ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器。請(qǐng)根據(jù)要求填空:
(1)寫(xiě)出圖中儀器a的名稱(chēng)_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用上圖B和D裝置來(lái)制取氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,若用裝置C來(lái)制備CO2,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(3)已知氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣,則其發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____,收集裝置應(yīng)選擇_____(填寫(xiě)裝置的字母代號(hào))。氨氣是一種堿性氣體,干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的_____(填序號(hào))。
A 固體氫氧化鈉 B 濃硫酸 C 生石灰
(4)小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取CO2,又可 用于探究CO2的性質(zhì)。
說(shuō)明:1.裝置Ⅰ中盛放的藥品是石灰石和稀鹽酸。
2.裝置Ⅲ中在小試管外壁貼有4片試紙:其中兩端的兩片用紫色石蕊溶 溶液潤(rùn)濕,中間兩片用紫色石蕊溶液浸過(guò)并曬干。
①實(shí)驗(yàn)時(shí),打開(kāi)K1關(guān)閉K2可用來(lái)制備CO2。寫(xiě)出Ⅰ中反應(yīng)的的化學(xué)方程式_____;若在II中放入澄清的石灰水,可用于檢驗(yàn)CO2 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
②實(shí)驗(yàn)時(shí),關(guān)閉K1打開(kāi)K2可用于探究CO2的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)時(shí)Ⅲ中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____;有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是制取飲用水消毒劑二氧化氯的微觀過(guò)程圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.二氧化氯的化學(xué)式為ClO2
B.二氧化氯中氯元素的化合價(jià)為+4
C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)不變
D.該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量之比與生成物的質(zhì)量之比相等
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具.如圖是元素周期表的一部分.
(1)從表中査出氮元素的原子序數(shù)為 ,相對(duì)原子質(zhì)量為 .
(2)13~18號(hào)元素中屬于金屬元素的是 (填元素符號(hào)).
(3)科學(xué)家宣布已人工合成了第118號(hào)元素,該元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 .
(4)質(zhì)子數(shù)為12的原子形成的離子符號(hào) ,它的氧化物化學(xué)式為 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某金屬冶煉廠在生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生了一定量的含銅廢料;瘜W(xué)興趣小組利用稀硫酸和鐵粉分離回收銅,并獲得硫酸亞鐵晶體。其設(shè)計(jì)方案如圖所示。
查閱資料得知:在通入空氣并加熱的條件下,銅可與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅,反應(yīng)的化 學(xué)方程式:2Cu + 2H2SO4 + O22CuSO4+2H2O
(1)步驟Ⅰ中分離得到固體 A 和藍(lán)色溶液 B 的操作名稱(chēng)是_________,所需玻璃儀器_____________。
(2)步驟 II 中加過(guò)量鐵粉的目的______________。
(3)寫(xiě)出步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
(4)硫酸亞鐵溶液得到硫酸亞鐵晶體通常要經(jīng)過(guò)蒸發(fā)濃縮、___________、洗滌、干燥等步驟。
(5)銅制品在空氣中會(huì)發(fā)生銹蝕[銅銹的主要成分 Cu2(OH)2CO3],根據(jù)銅銹的主要成分,可以判斷出銅生銹除了需要氧氣,還需要空氣中的___________(填化學(xué)式)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為測(cè)定空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]同學(xué)們選擇的藥品是足量的紅磷,設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。紅磷燃燒的文字表達(dá)式是_____。
(1)第一組同學(xué)規(guī)范操作后觀察到的現(xiàn)象是_____。該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____。另一組同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后觀察到最終水面沒(méi)有上升到集氣瓶上方空間約1處,其原因可能是______。
(2)該實(shí)驗(yàn)不能用木炭代替紅磷的原因是_____。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com