【題目】用相應(yīng)化學(xué)符號(hào)填空：

硫元素________、鐵元素________、氧化銅________、氯化鈣_______

【答案】S Fe CuO CaCl2

【解析】

硫元素元素符號(hào)為S、鐵元素元素符號(hào)為Fe、氧化銅化學(xué)式為CuO、氯化鈣化學(xué)式為CaCl2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法符合“低碳”理念的是

A.大量焚燒農(nóng)作物秸稈B.家電長(zhǎng)期處于待機(jī)狀態(tài)

C.盡量回收利用廢舊物品D.節(jié)假日多用紙質(zhì)的賀卡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法錯(cuò)誤的是

A.深埋電池，消除污染

B.垃圾分類，回收處理

C.限放鞭炮，保護(hù)環(huán)境

D.遠(yuǎn)離煙草，拒絕毒品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是

A.任何塑料都可用作食物包裝袋B.氫氧化鋁可用于治療胃酸過(guò)多

C.金剛石可用于切割玻璃D.稀有氣體可用于霓虹燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦綠色冬奧會(huì)，下列措施符合健康、環(huán)保理念的是（ ）

A.燃放煙花爆竹，增強(qiáng)節(jié)日氣氛

B.使用一次性塑料制品進(jìn)行物品包裝

C.加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空

D.發(fā)展公共交通，提倡綠色出行

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)分類完全正確的是

A.氧化物:干冰 過(guò)氧化氫

B.混合物:潔凈的空氣 冰水混 合物

C.堿:純堿 燒堿

D.單質(zhì):水銀 生鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)．請(qǐng)完成下題．

（1）P點(diǎn)的含義是 ．
（2）t2℃時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液?jiǎn)幔浚ㄌ顚?xiě)“能”或“不能”） ．
（3）將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是（填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào)） ．
A.c＞a=b
B.a=b＞c
C.a＞b＞c
D.b＞a＞c．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外小組用廢棄白銅(Cu、Ni)粉末分離得到Cu、Ni兩種金屬，其主要流程如下(部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去)：

已知：Ni與Fe化學(xué)性質(zhì)相似，常見(jiàn)化合價(jià)為+2價(jià)。

(1)固體A的化學(xué)式是______。

(2)ZnSO4中硫元素的化合價(jià)是______。

(3)I中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

(4)II中分離出固體C的操作名稱是______。

(5)由上述流程得出Cu、Ni、Zn的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)在我們生活、生產(chǎn)中起著重要的作用。下列過(guò)程主要是化學(xué)變化的是( )

A.海水曬鹽B.水力發(fā)電C.工業(yè)煉鐵D.分離液態(tài)空氣制氧

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同步練習(xí)冊(cè)答案