【題目】實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣主要有以下步驟:①向試管中加入藥品,②檢查裝置的氣密性,③排水法收集氣體,④加熱盛有藥品的試管,⑤停止加熱,⑥將導氣管從水槽中取出.正確的操作順序是( 。

A.①②③④⑤⑥B.②①④③⑤⑥C.②①④③⑥⑤D.①②④③⑤⑥

【答案】C

【解析】

根據(jù)實驗室加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的操作步驟連→查→裝→定→點→收→移→熄;可知
正確的操作順序應是:②①④③⑥⑤;
故選:C。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質是由原子直接構成的是( 。

A.

B.C60

C.氯化鈉

D.氫氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖裝置,結合所學化學知識回答問題.

(1)實驗室選擇裝置B和C制取和收集二氧化碳,反應的化學方程式是。
(2)若實驗室用用AC或AE來制取和收集氧氣,則應選用的藥品是。
(3)天然氣的主要成分是甲烷,如果實驗室用加熱無水醋酸鈉固體和固體堿石灰制取甲烷。通常情況下甲烷的密度比空氣小,難溶于水.實驗室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是(填字母,從A~E中選擇)。

(4)若選用F裝置收集氧氣,氣體應該從口進入(填“a”或“b”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氯氣中氯元素的化合價為

A.-2B.-1C.0D.+1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人類社會發(fā)展離不開金屬材料,結合所學知識,回答下列問題:

(1)生活中使用的金屬材料大多是合金,而不是純金屬,這是因為合金具有更多性能。例如,鋼比純鐵硬度__________(填“大”或“小”)。下列屬于合金的是_____(填字母序號)。

a.黃銅 b.鋁 c.生鐵

(2)鐵是化學性質比較活潑的金屬,它在自然界主要以_________(填“單質”或“化合物”)的形式存在,為了防止鐵欄生銹可采取的措施是_________________。

(3)某學習小組在學習金屬的化學性質時,進行如下實驗:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

金屬表面產生氣泡

金屬表面無明顯現(xiàn)象

由實驗可知,兩種金屬的活動性順序是A__________B(填“>”或“<”),若金屬A為鐵,則反應的化學方程式為_____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,其余為雜質,(雜質不溶于水且不參加反應)為了測定蛋殼中碳酸鈣的質量分數(shù)。小東和小明同學進行了如下實驗,相關實驗數(shù)據(jù)如下圖所示:

(1)小東根據(jù)“蛋殼殘渣質量為4.3克”,求得蛋殼中碳酸鈣的質量分數(shù)為
(2)小明根據(jù)“反應過程中減少的質量”(10克+100克-106.7克=3.3克)也求得了蛋殼中碳酸鈣的質量分數(shù),請你寫出小明的計算過程和結果
(3)小東和小明經過反復實驗得出該雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數(shù)與小明結果吻合,請分析小東開始所得結果出現(xiàn)誤差的原因是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)題目要求回答下列問題.

(1)某課外小組,利用如圖提供的部分裝置,制取氣體.

①如圖儀器a的名稱為 ,制取和收集二氧化碳可選用裝置為(填序號,下同) ,該套裝置還可制取和收集 氣;若用高錳酸鉀制取和收集氧氣,則選擇的裝置為 ,該反應的化學方程式為

②實驗室用鋅粒和稀硫酸制取和收集氫氣,應選用的裝置為(填序號) .該反應的化學方程式為

(2)如圖F為木炭在高溫下還原氧化銅的裝置,發(fā)生反應的化學方程式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】 XYZ 三種金屬,將三種金屬分別浸入稀硫酸中,Y 溶解并放出氫氣,XZ 不溶, X 浸入 Z 的硝酸鹽溶液中,在 X 的表面有 Z 析出,則三種金屬的活動性由強到弱的 順序為( 。

A.X>Y>ZB.Y>X>ZC.Y>Z>XD.X>Z>Y

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列儀器,既能做反應器皿又能直接加熱的是(

A.燒杯B.集氣瓶

C.錐形瓶D.試管

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