醫(yī)學(xué)上經(jīng)常用硫酸亞鐵糖衣片給貧血患者補(bǔ)鐵.某興趣小組對這種糖衣片產(chǎn)生了興趣,打算對藥片的糖衣所起作用等問題進(jìn)行探究.
[提出問題]硫酸亞鐵糖衣片中糖衣的作用是什么?
[查閱資料]
(1)亞鐵離子遇具有氧化性的物質(zhì)易被氧化成鐵離子;
(2)亞鐵鹽溶于水時,會水解產(chǎn)生少量氫氧根離子而產(chǎn)生Fe(OH)2沉淀.
(3)硫酸亞鐵晶體加熱會失去結(jié)晶水,高溫會繼續(xù)分解產(chǎn)生金屬氧化物和非金屬氧化物.
[提出猜想]藥片糖衣的作用除了包裝藥物外,還可能是
 

[探究一]利用廢水回收銅,制備硫酸亞鐵晶體并觀察其在空氣中的變化推斷糖衣的作用.
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(1)固體甲中含有的物質(zhì)是
 
;紅色固體是
 
;溶液乙中溶質(zhì)是
 

(2)寫出步驟①的化學(xué)方程式:
 
;檢驗步驟①向廢液中加入A是否過量的方法是
 
;實驗中硫酸亞鐵溶液中沒有渾濁出現(xiàn)的原因可能是
 
;
[探究二]某硫酸亞鐵晶體(FeSO4?xH2O)熱分解研究
該興趣小組同學(xué)稱取ag硫酸亞鐵晶體樣品按圖1高溫加熱,使其完全分解,對所得產(chǎn)物進(jìn)行探究,并通過稱量裝置B質(zhì)量測出x的值.
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(3)①裝置B中硫酸銅粉末變藍(lán),質(zhì)量增加12.6g,說明產(chǎn)物中有
 
,裝置C中高錳酸鉀溶液褪色,說明產(chǎn)物中還有
 

②實驗中要持續(xù)通入氮?dú),否則測出的x會
 
(填“偏大”、“偏小”或“不變”),原因是
 

③硫酸亞鐵晶體完全分解后裝置A中固體呈紅棕色,放入足量稀鹽酸,固體全部溶解,得到黃色溶液,則裝置A中紅棕色固體是
 

④小明從理論上分析得出硫酸亞鐵晶體分解還生成另一物質(zhì)SO3,請你說出他這樣判斷的理論依據(jù)
 
,他打算向裝置D中滴入紫色石蕊試液檢驗,小紅認(rèn)為此法不能達(dá)到實驗?zāi)康模〖t這樣判斷的理由是
 

(4)某研究所利用SDTQ600熱分析儀對硫酸亞鐵晶體(FeSO4?xH2O)進(jìn)行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成固體質(zhì)量--分解溫度的關(guān)系圖如圖2.
①圖2中T3至T4過程的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

②計算FeSO4?xH2O中的x(寫出計算過程)
分析:運(yùn)用金屬和鹽的置換反應(yīng)及酸的性質(zhì)解答(1)(2)兩個小題;運(yùn)用無水硫酸銅遇水變藍(lán)色和高錳酸鉀因能氧化一些還原性氣體而褪色解答(3)題中的第①題;運(yùn)用亞鐵鹽溶于水時,會水解產(chǎn)生少量氫氧根離子而產(chǎn)生Fe(OH)2沉淀解答第②題;運(yùn)用硫酸亞鐵晶體加熱會失去結(jié)晶水高溫會繼續(xù)分解產(chǎn)生金屬氧化物和非金屬氧化物和三氧化二鐵是紅棕色固體,能和稀鹽酸反應(yīng)生成可溶性的物質(zhì)解答③題;運(yùn)用質(zhì)量守恒定律和二氧化硫能和水反應(yīng)解答④題;運(yùn)用質(zhì)量守恒定律和根據(jù)化學(xué)方程式的計算解答第(4)題.
解答:解:根據(jù)常識可知糖衣片的作用,故提出猜想答案:隔絕空氣,防止藥品變質(zhì)
(1)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,鐵只能置換在金屬活動順序表中排在它后面的金屬,故鐵不和硫酸鋁反應(yīng),鐵過量.故答案:(1)Fe、Cu  Cu  Al2(SO43、FeSO4
(2)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,亞鐵鹽溶于水時,會水解產(chǎn)生少量氫氧根離子而產(chǎn)生Fe(OH)2沉淀,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象
Fe(OH)2 能與鹽酸反應(yīng),故(2)答案:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 ;再滴加稀鹽酸,看是否有氣泡;
步驟②稀硫酸過量
(3)①無水硫酸銅遇水變藍(lán)色和高錳酸鉀因能氧化一些還原性氣體而褪色,故①答案:水  SO2
②不充氮?dú)馑魵饩筒荒苋繌腁中排出,故②答案:偏小  生成的部分水蒸氣會在裝置A處玻璃管內(nèi)冷凝
③硫酸亞鐵晶體加熱會失去結(jié)晶水,高溫會繼續(xù)分解產(chǎn)生金屬氧化物和非金屬氧化物,結(jié)合A中固體呈紅棕色,放入足量稀鹽酸,固體全部溶解,得到黃色溶液的信息,故③答案:Fe2O3
④根據(jù)質(zhì)量守恒定律原子個數(shù)反應(yīng)前后不改變,三氧化硫溶于水和水反應(yīng)生成酸,但二氧化硫也能和水反應(yīng)生成亞硫酸,故④答案:每兩個FeSO4分解生成1個Fe2O3后剩余S、O原子個數(shù)比為2:5不等于1:2  SO2溶于水能夠生成亞硫酸
(4)硫酸亞鐵分解生成氧化鐵、二氧化硫和三氧化硫故①答案:2FeSO4
 高溫 
.
 
Fe2O3+SO2↑+SO3
②通過FeSO4?xH2O的化學(xué)式可知鐵原子和水的個數(shù)比為1:x,故答案:
  Fe2O3~2XH2O(1分)
  160     36X
   8g     12.6g
    X=7(1分)
點評:該題考查了學(xué)生從資料中獲得有效信息的能力、實驗分析能力、根據(jù)化學(xué)式的計算能力,綜合性強(qiáng)考查全面.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

鐵是人體必需的微量元素之一,沒有鐵,血紅蛋白就不能結(jié)合氧分子進(jìn)行輸氧,所以缺少鐵元素,人體易患的疾病為
 
,醫(yī)學(xué)上經(jīng)常用硫酸亞鐵糖衣片給這種病人補(bǔ)鐵.小陳對這種糖衣片產(chǎn)生了興趣,打算進(jìn)行探究.
提出問題:
這種糖衣片中是否含有硫酸亞鐵,若有,含量是多少?
查閱資料:
①亞鐵離子遇具有氧化性的物質(zhì)時易被氧化.如氫氧化亞鐵為白色沉淀,在空氣中會迅速被氧化成紅褐色的氫氧化鐵沉淀,這是氫氧化亞鐵的典型特征.
②亞鐵鹽溶于水時,會產(chǎn)生少量氫氧根離子而產(chǎn)生沉淀(溶液渾濁).
實驗驗證:
(1)鑒定硫酸亞鐵的成分時需加水溶解,加1滴稀鹽酸的作用是什么?
 
,能否用稀硫酸代替?
 
(填“能”或“不能”).
(2)為了不影響后續(xù)檢驗亞鐵鹽,檢驗硫酸鹽可用的試劑是
 
(選填“A”或“B”).
A、用硝酸酸化的硝酸鋇溶液B、用鹽酸酸化的氯化鋇溶液
檢驗亞鐵鹽可用的試劑是
 
,現(xiàn)象為
 

(3)含量測定:
①取十粒糖衣片,稱其質(zhì)量為5g,溶于20g水中;溶解藥品時要用到玻璃棒,其作用是
 

②向所配溶液中滴加氯化鋇溶液至略過量;
證明溶液過量的操作為:靜置,向上層清液中滴加
 
溶液,若現(xiàn)象為
 
,則溶液已過量.
③過濾、洗滌、干燥;
洗滌沉淀的操作為:用玻璃棒
 
(填一操作名),向過濾器中加入蒸餾水至淹沒沉淀,待液體濾出.重復(fù)操作2~3次.
如何證明沉淀已洗凈?
 

④稱量得,沉淀質(zhì)量為4.66g,試列式計算該糖衣片中硫酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
總結(jié)反思:對硫酸亞鐵來說,藥片的糖衣可以起到
 
的作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

28、鐵是人體必需的微量元素,它是血紅蛋白的成分,能幫助氧氣的運(yùn)輸.所以,缺少鐵元素,人體易患的疾病為
貧血
,醫(yī)學(xué)上經(jīng)常用硫酸亞鐵糖衣片給這種病人補(bǔ)鐵.小明對這種糖衣片進(jìn)行探究活動.
【提出問題】:這種糖衣片中是否含有FeSO4,若有,含量是多少?
【查閱資料】:①亞鐵離子遇具有氧化性的物質(zhì)時易被氧化.如氫氧化亞鐵為白色沉淀,在空氣中會迅速被氧化成紅褐色的氫氧化鐵沉淀,這是氫氧化亞鐵的特性.
②亞鐵鹽溶于水時,極易產(chǎn)生少量氫氧化亞鐵沉淀(溶液渾濁).
【實驗驗證】:(1)鑒定硫酸亞鐵成分時需先加水溶解并加幾滴鹽酸.你認(rèn)為加幾滴鹽酸的作用
防止出現(xiàn)氫氧化亞鐵沉淀(或防止溶液渾濁…)
.能否用稀硫酸代替?
不能
(填“能”或“不能”).
(2)檢驗亞鐵鹽可用的試劑是
氫氧化鈉溶液
,現(xiàn)象為
產(chǎn)生白色沉淀并迅速轉(zhuǎn)變成紅褐色沉淀

檢驗SO42-,確定硫酸鹽.
(3)含量測定:
①取十粒糖衣片,稱其質(zhì)量為5g,溶于20g水中;
②向所配溶液中滴加BaCl2溶液至略過量;證明BaCl2溶液過量的操作:靜置,向上層清液中滴加
氯化鋇
溶液,若現(xiàn)象為
不再產(chǎn)生白色沉淀
,則溶液已過量.
③過濾、洗滌、干燥;
④稱量得,沉淀質(zhì)量為4.66g.
⑤含量計算:該糖衣片中硫酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
60.8%

【總結(jié)反思】:對硫酸亞鐵來說,藥片的糖衣可以起
隔絕空氣(或氧氣),防止硫酸亞鐵被氧化而失效.
的作用.

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鐵是人體必需的微量元素之一,沒有鐵,血紅蛋白就不能結(jié)合氧分子進(jìn)行輸氧,所以缺少鐵元素,人體易患的疾病為
 
,醫(yī)學(xué)上經(jīng)常用硫酸亞鐵糖衣片給這種病人補(bǔ)鐵.小陳對這種糖衣片產(chǎn)生了興趣,打算進(jìn)行探究.
這種糖衣片中是否含有硫酸亞鐵,若有,含量是多少?
①亞鐵離子遇具有氧化性的物質(zhì)時易被氧化.如氫氧化亞鐵為白色沉淀,在空氣中會迅速被氧化成紅褐色的氫氧化鐵沉淀,這是氫氧化亞鐵的典型特征.
②亞鐵鹽溶于水時,會產(chǎn)生少量氫氧根離子而產(chǎn)生沉淀(溶液渾濁).
(1)鑒定硫酸亞鐵的成分時需加水溶解,加1滴稀鹽酸的作用是什么?
 
,
能否用稀硫酸代替?
 
(填“能”或“不能”).
(2)為了不影響后續(xù)檢驗亞鐵鹽,檢驗硫酸鹽可用的試劑是
 
(選填“A”或“B”).
A.用硝酸酸化的硝酸鋇溶液   B.用鹽酸酸化的氯化鋇溶液
(3)含量測定:
①取十粒糖衣片,稱其質(zhì)量為5g,溶于20g水中;
溶解藥品時要用到玻璃棒,其作用是
 

②向所配溶液中滴加氯化鋇溶液至略過量;
證明溶液過量的操作為:靜置,向上層清液中滴加
 
溶液,若現(xiàn)象為
 
,則溶液已過量.
③過濾、洗滌、干燥;洗滌沉淀的操作為:用玻璃棒
 
(填一操作名),向過濾器中加入蒸餾水至淹沒沉淀,待液體濾出.重復(fù)操作2~3次.
④稱量得,沉淀質(zhì)量為4.66g,該糖衣片中硫酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

(4)拓展應(yīng)用:對硫酸亞鐵來說,藥片的糖衣可以起到
 
的作用.

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鐵是人體必需的微量元素之一,醫(yī)學(xué)上經(jīng)常用硫酸亞鐵糖衣片給這種病人補(bǔ)鐵.小陳對這種糖衣片產(chǎn)生了興趣,打算進(jìn)行探究.
提出問題:這種糖衣片中是否含有硫酸亞鐵,若有,含量是多少?
查閱資料:①亞鐵離子遇到具有氧化性的物質(zhì)時易被氧化.如氫氧化亞鐵為白色沉淀,在空氣中會迅速被氧化成紅褐色的氫氧化鐵沉淀,這是氫氧化亞鐵的典型特征.②亞鐵鹽溶于水時,會產(chǎn)生少量氫氧根離子而產(chǎn)生沉淀(溶液渾濁).
實驗驗證:
(1)測定硫酸亞鐵的成分與含量時均需要先加水配制成溶液,在溶解操作時需要的玻璃儀器有
燒杯
燒杯
、
玻璃棒
玻璃棒
.你通過什么最簡單的方法證明溶液中存在亞鐵離子
取溶液少許滴加氫氧化鈉溶液,出現(xiàn)白色沉淀并迅速變成紅褐色沉淀,則證明溶液中存在亞鐵離子
取溶液少許滴加氫氧化鈉溶液,出現(xiàn)白色沉淀并迅速變成紅褐色沉淀,則證明溶液中存在亞鐵離子

(2)成分測定:用兩支試管分別。1)中配制的溶液少許,向一支試管中滴加用硝酸酸化的硝酸鋇溶液,出現(xiàn)
白色沉淀
白色沉淀
現(xiàn)象,說明這種糖衣片中是含有硫酸根.向另一支試管中滴加
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液
,出現(xiàn)
產(chǎn)生白色沉淀并迅速變成紅褐色沉淀的
產(chǎn)生白色沉淀并迅速變成紅褐色沉淀的
現(xiàn)象,說明這種糖衣片中是亞鐵鹽.
(3)含量測定:
①取十粒糖衣片,稱其質(zhì)量為5g,溶于20g水中;
②向所配溶液中滴加氯化鋇溶液至略過量;
③過濾、洗滌、干燥,洗滌沉淀的操作為:用玻璃棒
引流
引流
(填一操作名),向過濾器中加入蒸餾水至淹沒沉淀,待液體濾出.
④稱量得沉淀質(zhì)量為4.66g,計算該糖衣片中硫酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
60.8%
60.8%

總結(jié)反思:①對硫酸亞鐵來說,藥片的糖衣可以起到
隔絕氧氣,防止硫酸亞鐵被氧化而失效
隔絕氧氣,防止硫酸亞鐵被氧化而失效
的作用.
②在實際操作時,加水溶解糖衣片時需要加1-2滴稀鹽酸其作用是什么?
防止因產(chǎn)生少量氫氧根離子而產(chǎn)生沉淀
防止因產(chǎn)生少量氫氧根離子而產(chǎn)生沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

醫(yī)學(xué)上經(jīng)常用硫酸亞鐵糖衣片給貧血患者補(bǔ)鐵.某興趣小組對這種糖衣片產(chǎn)生了興趣,打算對藥片的糖衣所起作用等問題進(jìn)行探究.
精英家教網(wǎng)
【提出問題】硫酸亞鐵糖衣片中糖衣的作用是什么?
【查閱資料】亞鐵離子遇具有氧化性的物質(zhì)易被氧化成鐵離子;
【提出猜想】藥片糖衣的作用除了包裝藥物外,還可能是
 

探究一  利用廢水回收銅,制備硫酸亞鐵晶體并觀察其在空氣中的變化推斷糖衣的作用.
(1)固體甲中含有的物質(zhì)是
 
;溶液乙中溶質(zhì)是
 

(2)寫出步驟①的化學(xué)方程式:
 
;檢驗步驟①向廢液中加入A是否過量的方法是
 

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