【題目】A~G都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，已知：A是一種固體但它的組成元素可形成多種形態(tài)不同的單質(zhì)；固態(tài)C俗名“干冰”；D為紅色固體單質(zhì)；F一種比較活潑的常見(jiàn)金屬；G是一種藍(lán)色溶液.它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

請(qǐng)回答：

（1）物質(zhì)B的化學(xué)式_____；

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____；

（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式_____，該反應(yīng)中E表現(xiàn)出_____（填“氧化性”或“還原性”）。

（4）由A的組成元素形成的單質(zhì)較多，請(qǐng)寫(xiě)出其中的任意一種_____（填名稱）。

【答案】CuO 還原性 金剛石（合理即可）

【解析】

（1）固態(tài)C俗名“干冰”說(shuō)明C是二氧化碳；D為紅色固體單質(zhì)屬于銅，所以B是銅的氧化物可以是氧化銅，A是一種固體單質(zhì)并且具有還原性，三大還原劑是碳、一氧化碳、氫氣，其中的固體單質(zhì)是碳，所以A為碳，碳和二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，所以E是一氧化碳，一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，因?yàn)?/span>F為一種比較活潑的常見(jiàn)金屬，所以F為鐵，G是一種藍(lán)色溶液可以是硫酸銅，經(jīng)驗(yàn)推導(dǎo)正確，故B的化學(xué)式為CuO；
（2）反應(yīng)②是碳和二氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳，用觀察法配平；

（3）反應(yīng)③是一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，一氧化碳屬于還原劑具有還原性；
（4）碳元素組成的單質(zhì)有金剛石、石墨、C60等．
故答案為：（1）CuO；（2）C+CO22CO；吸熱；（3）3CO+Fe2O32Fe+3CO2；還原性；（4）金剛石或石墨．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)小明同學(xué)根據(jù)下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，回答下列問(wèn)題。

①用裝置B收集氧氣，則氣體應(yīng)從___________通入(填字母)。

②小明用收集好的氧氣繼續(xù)探究鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，集氣瓶瓶底留少量水進(jìn)行裝置D中的實(shí)驗(yàn)，水的作用是______。

③連接A、E、F進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，A中所加藥品不同，F中所加藥品相同。

Ⅰ若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭熄滅，F中溶液變渾濁，寫(xiě)出A中發(fā)生的反應(yīng)方程式______。

Ⅱ若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭燃燒更旺,F中溶液變渾濁,寫(xiě)出F中發(fā)生的反應(yīng)方程式______。此實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明蠟燭中一定含有______元素。

(2)化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用加熱4.9g氯酸鉀和1.58g高錳酸鉀混合物的方法進(jìn)行制取氧氣的研究，得到如圖所示的曲線圖。試回答:

①寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a__________。

②m點(diǎn)得到的氧氣主要是由分解_________(填“氯酸鉀”或“高錳酸鉀”)產(chǎn)生的，m~n段產(chǎn)生氧氣的速度明顯比0~m段加快，其原因是_______。

③反應(yīng)結(jié)束后所得固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是_______。n點(diǎn)對(duì)應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量x值是_____。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】打火機(jī)是常用的點(diǎn)火工具，其結(jié)構(gòu)如圖所示，

下列說(shuō)法不正確的是

A.打火機(jī)的制作材料包括無(wú)機(jī)非金屬材料、金屬材料、有機(jī)高分子材料

B.打著火后，鐵制擋風(fēng)罩沒(méi)有燃燒，說(shuō)明燃燒需要的條件之一是物質(zhì)具有可燃性

C.松開(kāi)開(kāi)關(guān)即可熄滅火焰，其滅火原理與森林著火時(shí)設(shè)置隔離帶的滅火原理相同

D.燃料丁烷是從石油中分離出來(lái)的，屬于化石燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)問(wèn)題。

（1）直飲水機(jī)的水處理過(guò)程如圖所示。

①可直接飲用水屬于________________________（選填 “混合物”或“純凈物”）;

②炭罐的作用是________________________（填選項(xiàng)字母）。

a 過(guò)濾

b 脫色除味

c 消毒殺菌

（2） A~ H是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分產(chǎn)物已略去）。

已知B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，A、E、F是氧化物，A為紅棕色固體，C是氣體，H溶液呈藍(lán)色，G、H中的陰離子相同。

① 列舉D物質(zhì)的一種用途______________________。

② 寫(xiě)出反應(yīng)I的化學(xué)方程式______________________。

③ 寫(xiě)出反應(yīng)II的化學(xué)方程式______________________。

④ 上圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中，涉及到的基本反應(yīng)類(lèi)型是______________________反 應(yīng)。

⑤反應(yīng)IV的化學(xué)方程式為______________________， 該反應(yīng)中氣體C表現(xiàn)______________________性。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在用氯化鐵和氫氧化鈣溶液來(lái)進(jìn)行堿的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)。發(fā)現(xiàn)使用相同試劑，但是滴加試劑的順序不同，出現(xiàn)不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：甲組同學(xué)在試管中加入2毫升氫氧化鈣溶液然后滴加氯化鐵溶液馬上岀現(xiàn)沉淀。乙組在試管中加入2毫升氯化鐵，然后滴加氫氯化鈣溶液沒(méi)有馬上岀現(xiàn)沉淀。

（1）為什么乙組實(shí)驗(yàn)沒(méi)有馬上出現(xiàn)沉淀，小科作出了如下猜想：

猜想一：氯化鐵溶液變質(zhì)

猜想二：氯化鐵溶呈酸性

結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小科最終排除了猜想一，他的依據(jù)是_____：

（2）小科想利用實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)藥品來(lái)驗(yàn)證猜想二，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并描述預(yù)期現(xiàn)象_____；

（3）經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，猜想二被證實(shí)。小科又通過(guò)查閱相關(guān)資料證實(shí)了自己所得結(jié)論的正確性，然后他分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因：氯化鐵溶液呈酸性，氯化鐵和氫氧化鈣反應(yīng)生成的氫氧化鐵沉淀被酸性物質(zhì)反應(yīng)沉淀消失，直到酸性物質(zhì)被全部反應(yīng)完才出現(xiàn)沉淀。小科用氫氧化鈉代替氫氧化鈣驗(yàn)證此結(jié)論，請(qǐng)?jiān)诖痤}卷的坐標(biāo)圖上畫(huà)岀往氯化鐵溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液生成的沉淀質(zhì)量與所加氫氧化鈉溶液質(zhì)量的大致關(guān)系圖象_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)關(guān)于數(shù)字“3”的意義，說(shuō)法正確的是（　�。�

①3Hg ②Fe3+ ③3C60 ④ ⑤3SO42-

A.表示分子個(gè)數(shù)的是③

B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④

C.表示化合價(jià)數(shù)值的是②

D.表示原子數(shù)目的是⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】丁苯酞是一種治療急性腦缺血的藥物。其化學(xué)式為C12H14O2，下列有關(guān)丁苯酞的說(shuō)法中正確的是

A.C12H14O2的相對(duì)分子質(zhì)量為190g

B.C12H14O2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為16.8%

C.C12H14O2分子是由碳、氫、氧三種元素組成的

D.C12H14O2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:7:1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)從山上采集到一種石灰石，他取160g該樣品進(jìn)行煅燒實(shí)驗(yàn)(反應(yīng)化學(xué)方程式為 ， 樣品中雜質(zhì)不參加反應(yīng))，測(cè)得反應(yīng)后固體的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t) 的關(guān)系如表:

反應(yīng)時(shí)間t/s

t0

t 1

t 2

t 3

t 4

t 5

t6

反應(yīng)后固體的質(zhì)量m/g

160

150

140

132

124

116

116

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）生成物氧化鈣中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為______________；其中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____ (結(jié)果保留兩位小數(shù))。

（2）t5時(shí)，該石灰石樣品中CaCO3________________(填“已”或“未”)完全反應(yīng)，共生成CO2的質(zhì)量為________；

（3）求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為防治碘缺乏病，我國(guó)正推廣食用加碘鹽，即在食鹽中加入適量碘酸鉀(化學(xué)式為KIO3)，嚴(yán)禁出售不含碘的工業(yè)鹽．下面請(qǐng)按要求解題．

(1)KIO3中碘元素的化合價(jià)為______

A +1 B +3 C +4 D +5

(2)KIO3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______？(結(jié)果保留三位數(shù)字)

(3)正常人每天需要補(bǔ)充大約0.1mg碘元素．若1000g碘鹽中約含33.7mg碘酸鉀，那么一個(gè)正常人一天大約需要吃______克這種含碘鹽？(結(jié)果取整數(shù))

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同步練習(xí)冊(cè)答案