鑒別氧氣、空氣、二氧化碳三瓶氣體，最簡(jiǎn)便的方法是（）


  1. A.
    觀察氣體的顏色
  2. B.
    觀察在水中的溶解性
  3. C.
    用燃燒的木條試驗(yàn)
  4. D.
    用酚酞試劑試驗(yàn)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

美軍在阿富汗為打擊躲藏在山洞中的恐怖分子，使用了一種名為BLU-82的高效燃料空氣炸彈，這種炸彈爆炸時(shí)，除產(chǎn)生高溫外，還可使山洞內(nèi)的氧氣耗盡，使其洞中所有生物窒息死亡而山洞不至崩塌，以便后續(xù)軍隊(duì)進(jìn)入山洞鑒別死者的身份，燃料空氣炸彈的主裝藥物之二是環(huán)氧乙烷：，下面的說(shuō)法中不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決許多生活中的問(wèn)題．請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：
（1）為了防止膨化食品變質(zhì)，常在食品中充入
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>．
（2）為了鑒別硬水和軟水，可以用
肥皂水
肥皂水
，其中
泡沫多，沉淀少
泡沫多，沉淀少
的是軟水．
（3）最近我國(guó)留美化學(xué)家參與合成了一種新型炸藥C8N8O16，它抗打擊、抗震，但一經(jīng)引爆就會(huì)發(fā)生劇烈爆炸．該炸藥由
3
3
種元素組成，一個(gè)分子中含
32
32
個(gè)原子．
（4）下列四種物質(zhì)：O2、CO、CaO、H2SO4，每種物質(zhì)都有不同于其他三種物質(zhì)的特點(diǎn)，請(qǐng)各寫(xiě)出一點(diǎn)：
①O2
單質(zhì)
單質(zhì)
；②CO
有毒
有毒
；③CaO
是固體顆粒
是固體顆粒
；④H2SO4
是黏稠狀液體
是黏稠狀液體
．
（5）工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法來(lái)制取氧氣，而實(shí)驗(yàn)室一般用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣．
①寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字表達(dá)式
高錳酸鉀
△
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
△
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
．
②選擇編號(hào)填空（A．物理變化  B．化學(xué)變化）：工業(yè)制氧屬于
A
A
，實(shí)驗(yàn)室制氧屬于
B
B
．
③請(qǐng)你簡(jiǎn)要談?wù)劰I(yè)制氧與實(shí)驗(yàn)室制氧兩種方法不能交換的原因：
工業(yè)制氧氣方法簡(jiǎn)單，但是條件要求較高，在一般實(shí)驗(yàn)室無(wú)法完成，而且制出來(lái)的氧氣不是很純凈．實(shí)驗(yàn)室制氧氣的方法可以制出較純凈的氧氣，但是不能制出大量的氧氣，故兩種方法不能交換
工業(yè)制氧氣方法簡(jiǎn)單，但是條件要求較高，在一般實(shí)驗(yàn)室無(wú)法完成，而且制出來(lái)的氧氣不是很純凈．實(shí)驗(yàn)室制氧氣的方法可以制出較純凈的氧氣，但是不能制出大量的氧氣，故兩種方法不能交換

（6）請(qǐng)按要求寫(xiě)出一個(gè)生成水的文字表達(dá)式
氧化反應(yīng)：
氧氣+氫氣
點(diǎn)燃
水
氧氣+氫氣
點(diǎn)燃
水
；   　 分解反應(yīng)：
堿式碳酸銅
△
氧化銅+水+二氧化碳
堿式碳酸銅
△
氧化銅+水+二氧化碳
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤說(shuō)法的組合是（　　）
①人體缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥，人體缺碘易患甲狀腺腫大
②氯化鈉是由陰、陽(yáng)離子構(gòu)成的
③利用過(guò)氧化氫、水、高錳酸鉀都可以獲得氧氣，其原因是這些物質(zhì)都含有氧氣分子
④富氧空氣可用于潛水、醫(yī)療急救   
⑤按質(zhì)量計(jì)算，空氣中約含氮?dú)?8%
⑥砒霜的主要成分是三氧化二砷（As203），其中砷的化合價(jià)為+3
⑦某原子由11個(gè)質(zhì)子和11個(gè)電子構(gòu)成，當(dāng)它失電子時(shí)，不可能形成陰離子
⑧用燃著的木條可以鑒別氮?dú)夂投趸迹?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤說(shuō)法的組合是（　�。�
①人體缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥，人體缺碘易患甲狀腺腫大
②氯化鈉是由陰、陽(yáng)離子構(gòu)成的
③利用過(guò)氧化氫、水、高錳酸鉀都可以獲得氧氣，其原因是這些物質(zhì)都含有氧氣分子
④富氧空氣可用于潛水、醫(yī)療急救   
⑤按質(zhì)量計(jì)算，空氣中約含氮?dú)?8%
⑥砒霜的主要成分是三氧化二砷（As203），其中砷的化合價(jià)為+3
⑦某原子由11個(gè)質(zhì)子和11個(gè)電子構(gòu)成，當(dāng)它失電子時(shí)，不可能形成陰離子
⑧用燃著的木條可以鑒別氮?dú)夂投趸迹?table style="margin-left:0px;width:100%;">A．②④⑥⑧B．③⑤⑧C．①②③⑦D．④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2004年湖北省黃岡市黃州中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

美軍在阿富汗為打擊躲藏在山洞中的恐怖分子，使用了一種名為BLU-82的高效燃料空氣炸彈，這種炸彈爆炸時(shí)，除產(chǎn)生高溫外，還可使山洞內(nèi)的氧氣耗盡，使其洞中所有生物窒息死亡而山洞不至崩塌，以便后續(xù)軍隊(duì)進(jìn)入山洞鑒別死者的身份，燃料空氣炸彈的主裝藥物之二是環(huán)氧乙烷：，下面的說(shuō)法中不正確的是（ ）
A．環(huán)氧乙烷的化學(xué)式可寫(xiě)為C2H4O2
B．環(huán)氧乙烷爆炸時(shí)只生成CO2和H2O
C．環(huán)氧乙烷由碳、氫、氧三種元素組成
D．恐怖分子可提前帶入KClO3，用KClO3加熱制氧氣，以彌補(bǔ)爆炸后氧氣不足的問(wèn)題

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