探究1。物質(zhì)的回收和利用
某化學(xué)探究小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)廢液中回收銅,得到的銅粉樣品中含有少量的鐵粉。為了除去鐵粉,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:銅樣品過(guò)濾洗滌干燥
方案二:銅樣品過(guò)濾洗滌干燥
(1)對(duì)于上述兩個(gè)方案,你的評(píng)價(jià)是:                       。(寫(xiě)一條)
(2)寫(xiě)出其中的一個(gè)反應(yīng)化學(xué)方程式:                         
(3)在干燥時(shí),有同學(xué)提出用酒精燈加熱將銅粉烘干。小明馬上提出反對(duì)意見(jiàn),其理由是
(用化學(xué)方程式表示出來(lái))                                 。
探究2:物質(zhì)的鑒別和提純
實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí),小王同學(xué)用稀鹽酸、BaCl2溶液、酚酞溶液來(lái)檢驗(yàn)四瓶無(wú)標(biāo)簽的溶液:Na2CO3、NaCl、Na2SO4、澄清石灰水。
(1)請(qǐng)你幫助小王同學(xué)完成澄清石灰水的鑒別:

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他將廢液倒入同一燒杯中,發(fā)現(xiàn)廢液為紅色且呈渾濁狀態(tài),則使廢液呈
紅色的離子是        (寫(xiě)離子符號(hào))。廢液中一定不含有的溶質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式)       。
(3)小王同學(xué)想提純燒杯中含有的氯化鈉,他提出以下方案:
①加入過(guò)量的BaCl2溶液,
②加入過(guò)量的Na2CO3溶液,其目的是除去可能存在的                       和過(guò)量的
BaCl2。
③過(guò)濾,
④向?yàn)V液中逐滴加入鹽酸至                                        為止,其目的是除去                                           ;
⑤蒸發(fā)結(jié)晶,即得氯化鈉。
(4)寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一個(gè)有沉淀生成的化學(xué)方程式:
                                                             。

探究1。(1)兩個(gè)方案都正確,但方案一更好。
(2)化學(xué)方程式:Fe+ 2HCl ====FeCl2+ H2↑。(CuSO4+ Fe ="===Cu+" Fe SO4
(3)化學(xué)方程式:2Cu+O22CuO。
探究2。(1)

(2)OH,HCl 。(3)② Ca(OH)2、CaCl2(漏填一種無(wú)分)
④溶液由紅色剛好變成無(wú)色。 可能存在的NaOH和過(guò)量的Na2CO3。(漏填一種無(wú)分)
(4)化學(xué)方程式:CaCl2+ Na2CO3=CaCO3↓+2 NaCl(等合理答案都對(duì))

解析

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

探究1:物質(zhì)的回收和利用
某化學(xué)探究小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)廢液中回收銅,得到的銅粉樣品中含有少量的鐵粉.為了除去鐵粉,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:銅
加入過(guò)量稀鹽酸
充分反應(yīng)
樣品過(guò)濾→洗滌→干燥

方案二:銅
加入過(guò)量硫酸銅溶液
充分反應(yīng)
樣品過(guò)濾→洗滌→干燥
(1)對(duì)于上述兩個(gè)方案,你的評(píng)價(jià)是:
 
.(寫(xiě)一條)
(2)寫(xiě)出其中的一個(gè)反應(yīng)化學(xué)方程式:
 

(3)在干燥時(shí),有同學(xué)提出用酒精燈加熱將銅粉烘干.小明馬上提出反對(duì)意見(jiàn),其理由是(用化學(xué)方程式表示出來(lái))
 

探究2:物質(zhì)的鑒別和提純
實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí),小王同學(xué)用稀鹽酸、BaCl2溶液、酚酞溶液來(lái)檢驗(yàn)四瓶無(wú)標(biāo)簽的溶液:Na2CO3、NaCl、Na2SO4、澄清石灰水.
(1)請(qǐng)你幫助小王同學(xué)完成澄清石灰水的鑒別:
實(shí)驗(yàn)方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
 

原溶液是澄清石灰水
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他將廢液倒入同一燒杯中,發(fā)現(xiàn)廢液為紅色且呈渾濁狀態(tài),則使廢液呈紅色的離子是
 
(寫(xiě)離子符號(hào)).廢液中一定不含有的溶質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式)
 

(3)小王同學(xué)想提純燒杯中含有的氯化鈉,他提出以下方案:
①加入過(guò)量的BaCl2溶液,
②加入過(guò)量的Na2CO3溶液,其目的是除去可能存在的
 
和過(guò)量的BaCl2
③過(guò)濾,
④向?yàn)V液中逐滴加入鹽酸至
 
為止,其目的是除去
 

⑤蒸發(fā)結(jié)晶,即得氯化鈉.
(4)寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一個(gè)有沉淀生成的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

探究1。物質(zhì)的回收和利用
某化學(xué)探究小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)廢液中回收銅,得到的銅粉樣品中含有少量的鐵粉。為了除去鐵粉,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:銅樣品過(guò)濾洗滌干燥
方案二:銅樣品過(guò)濾洗滌干燥
(1)對(duì)于上述兩個(gè)方案,你的評(píng)價(jià)是:                       。(寫(xiě)一條)
(2)寫(xiě)出其中的一個(gè)反應(yīng)化學(xué)方程式:                         。
(3)在干燥時(shí),有同學(xué)提出用酒精燈加熱將銅粉烘干。小明馬上提出反對(duì)意見(jiàn),其理由是
(用化學(xué)方程式表示出來(lái))                                 。
探究2:物質(zhì)的鑒別和提純
實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí),小王同學(xué)用稀鹽酸、BaCl2溶液、酚酞溶液來(lái)檢驗(yàn)四瓶無(wú)標(biāo)簽的溶液:Na2CO3、NaCl、Na2SO4、澄清石灰水。
(1)請(qǐng)你幫助小王同學(xué)完成澄清石灰水的鑒別:

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他將廢液倒入同一燒杯中,發(fā)現(xiàn)廢液為紅色且呈渾濁狀態(tài),則使廢液呈
紅色的離子是        (寫(xiě)離子符號(hào))。廢液中一定不含有的溶質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式)       。
(3)小王同學(xué)想提純燒杯中含有的氯化鈉,他提出以下方案:
①加入過(guò)量的BaCl2溶液,
②加入過(guò)量的Na2CO3溶液,其目的是除去可能存在的                       和過(guò)量的
BaCl2。
③過(guò)濾,
④向?yàn)V液中逐滴加入鹽酸至                                        為止,其目的是除去                                           ;
⑤蒸發(fā)結(jié)晶,即得氯化鈉。
(4)寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一個(gè)有沉淀生成的化學(xué)方程式:
                                                             。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖北省宜昌市中考調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:探究題

探究1。物質(zhì)的回收和利用

某化學(xué)探究小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)廢液中回收銅,得到的銅粉樣品中含有少量的鐵粉。為了除去鐵粉,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:

 

方案一:銅樣品過(guò)濾洗滌干燥

 

方案二:銅樣品過(guò)濾洗滌干燥

 

(1)對(duì)于上述兩個(gè)方案,你的評(píng)價(jià)是:                        。(寫(xiě)一條)

(2)寫(xiě)出其中的一個(gè)反應(yīng)化學(xué)方程式:                         

(3)在干燥時(shí),有同學(xué)提出用酒精燈加熱將銅粉烘干。小明馬上提出反對(duì)意見(jiàn),其理由是

(用化學(xué)方程式表示出來(lái))                                  。

探究2:物質(zhì)的鑒別和提純

實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí),小王同學(xué)用稀鹽酸、BaCl2溶液、酚酞溶液來(lái)檢驗(yàn)四瓶無(wú)標(biāo)簽的溶液:Na2CO3、NaCl、Na2SO4、澄清石灰水。

(1)請(qǐng)你幫助小王同學(xué)完成澄清石灰水的鑒別:

 

 

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他將廢液倒入同一燒杯中,發(fā)現(xiàn)廢液為紅色且呈渾濁狀態(tài),則使廢液呈

紅色的離子是         (寫(xiě)離子符號(hào))。廢液中一定不含有的溶質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式)        。

(3)小王同學(xué)想提純燒杯中含有的氯化鈉,他提出以下方案:

①加入過(guò)量的BaCl2溶液,

②加入過(guò)量的Na2CO3溶液,其目的是除去可能存在的                        和過(guò)量的

BaCl2

③過(guò)濾,

④向?yàn)V液中逐滴加入鹽酸至                                         為止,其目的是除去                                            ;

⑤蒸發(fā)結(jié)晶,即得氯化鈉。

(4)寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一個(gè)有沉淀生成的化學(xué)方程式:

                                                              。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

探究1:物質(zhì)的回收和利用
某化學(xué)探究小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)廢液中回收銅,得到的銅粉樣品中含有少量的鐵粉.為了除去鐵粉,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:銅數(shù)學(xué)公式樣品過(guò)濾→洗滌→干燥

方案二:銅數(shù)學(xué)公式樣品過(guò)濾→洗滌→干燥
(1)對(duì)于上述兩個(gè)方案,你的評(píng)價(jià)是:______.(寫(xiě)一條)
(2)寫(xiě)出其中的一個(gè)反應(yīng)化學(xué)方程式:______.
(3)在干燥時(shí),有同學(xué)提出用酒精燈加熱將銅粉烘干.小明馬上提出反對(duì)意見(jiàn),其理由是(用化學(xué)方程式表示出來(lái))______.
探究2:物質(zhì)的鑒別和提純
實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí),小王同學(xué)用稀鹽酸、BaCl2溶液、酚酞溶液來(lái)檢驗(yàn)四瓶無(wú)標(biāo)簽的溶液:Na2CO3、NaCl、Na2SO4、澄清石灰水.
(1)請(qǐng)你幫助小王同學(xué)完成澄清石灰水的鑒別:
實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
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原溶液是澄清石灰水
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他將廢液倒入同一燒杯中,發(fā)現(xiàn)廢液為紅色且呈渾濁狀態(tài),則使廢液呈紅色的離子是______(寫(xiě)離子符號(hào)).廢液中一定不含有的溶質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式)______.
(3)小王同學(xué)想提純燒杯中含有的氯化鈉,他提出以下方案:
①加入過(guò)量的BaCl2溶液,
②加入過(guò)量的Na2CO3溶液,其目的是除去可能存在的______和過(guò)量的BaCl2
③過(guò)濾,
④向?yàn)V液中逐滴加入鹽酸至______為止,其目的是除去______;
⑤蒸發(fā)結(jié)晶,即得氯化鈉.
(4)寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一個(gè)有沉淀生成的化學(xué)方程式:______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年湖北省宜昌市中考化學(xué)調(diào)研試卷(解析版) 題型:解答題

探究1:物質(zhì)的回收和利用
某化學(xué)探究小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)廢液中回收銅,得到的銅粉樣品中含有少量的鐵粉.為了除去鐵粉,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:銅樣品過(guò)濾→洗滌→干燥

方案二:銅樣品過(guò)濾→洗滌→干燥
(1)對(duì)于上述兩個(gè)方案,你的評(píng)價(jià)是:______.(寫(xiě)一條)
(2)寫(xiě)出其中的一個(gè)反應(yīng)化學(xué)方程式:______.
(3)在干燥時(shí),有同學(xué)提出用酒精燈加熱將銅粉烘干.小明馬上提出反對(duì)意見(jiàn),其理由是(用化學(xué)方程式表示出來(lái))______ 2CuO

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