【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是( )
A. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰 B. 鎂條和稀鹽酸反應放出大量的熱
C. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙 D. 木炭與氧化銅在高溫下反應生成紅色固體
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器。
⑴若以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳氣體,因鹽酸會揮發(fā)出少量的氯化氫氣體,導致制取的氣體不純,現(xiàn)要收集一瓶比較純凈干燥的二氧化碳氣體。
①所選儀器的連接順序為______________________________(填寫儀器序號字母)。
②生成二氧化碳時,所發(fā)生反應的化學方程式為____________________________________________。
③實驗室制取二氧化碳后的剩余廢液中常含有少量鹽酸,若在不用酸堿指示劑的條件下加入某種藥品除去其中的鹽酸,得到較純凈的中性液體,請從純堿、熟石灰、石灰石三種物質(zhì)中選用的一種試劑是_______________,請簡述實驗過程_______________________________________________________________________。
⑵若裝置A中盛放鋅粒和稀硫酸,小穎同學欲利用制備的氫氣來測定10 g氧化鐵樣品中氧化鐵的純度(雜質(zhì)不反應),儀器連接順序為:A→B1→D→B2→B3。(已知:Fe2O3 + 3H2 高溫 2Fe + 3H2O ,其中B1、B2、B3為3個濃硫酸洗氣瓶)
①實驗開始時,要先通一會兒H2再加熱,理由是__________________________________。
②若裝置中不連接B1,用B2裝置在反應前后質(zhì)量的增加進行計算,則計算結(jié)果會___________。(選填“偏大”、“偏小”、“不受影響”之一)
③若測得B2增加的質(zhì)量為ag,則該樣品中氧化鐵的質(zhì)量為_____________。(可為分數(shù)形式)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學反應,其微觀示意圖如下,下列說法正確的是( )
A. 反應前后分子的種類、個數(shù)都發(fā)生改變 B. 該反應不是置換反應
C. 參加反應的兩種分子的個數(shù)比為4:1 D. 該反應中生成物有單質(zhì)和化合物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語是學習化學的重要工具。
(1)用化學符號表示:
①2個鐵離子_____;
②人體中含量最多的物質(zhì)____;
③過氧化氫中氧元素的化合價____;
④3個氯原子______。
(2)生活離不開化學,F(xiàn)有A 硝酸鉀 B鹽酸 C氫氧化鈣 D碳酸鈉這四種物質(zhì),選擇合適的物質(zhì)用字母填空。
①可用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)的_____;②屬于復合肥料的是_____;
③常用于改良酸性土壤的是_____;④可用于金屬表面除銹的是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖表示X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是
A. Y中含有少量X,用海水曬鹽的原理提純Y
B. t1℃時,三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是Y>X>Z
C. t3℃時,X、Y的飽和溶液降溫到t2℃,析出晶體較多的是X
D. t3℃時,等質(zhì)量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液,所得溶液質(zhì)量X<Y
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】海水曬鹽得到粗鹽,剩余的母液稱為苦鹵,粗鹽和苦鹵用途廣泛.
(1)為了除去粗鹽溶液中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣,可按照下列實驗步驟進行:①加過量BaCl2溶液②加過量NaOH溶液③加過量Na2CO3溶液④過濾⑤加入適量鹽酸.其中步驟③加過量Na2CO3溶液的目的是_______________________________________.
(2)利用苦鹵制取鎂,主要流程如圖:
步驟Ⅱ中的試劑a的名稱是_____.步驟III是一個分解反應,則該反應的化學方程式是________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學實驗基本操作的敘述,錯誤的是
A. 給試管中藥品加熱,需先預熱
B. 制取氣體前,需先檢查裝置的氣密性
C. 連接乳膠管和玻璃導管,需先用水濕潤
D. 滴加少量液體時,需將膠頭滴管伸入到容器中并緊貼容器內(nèi)壁
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