【題目】五氧化二碘（I2O5）可用來測定空氣中CO含量，其中碘元素的化合價為（ ）
A.+5
B.+3
C.+2
D.﹣5

【答案】A
【解析】解：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，五氧化二碘中氧元素顯﹣2價，設(shè)五氧化二碘中碘元素的化合價是x，可得： 2x+（﹣2）×5=0，
則x=+5．
故選A．
根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，結(jié)合I2O5的化學(xué)式和化合物中氧的化合價顯﹣2價進(jìn)行解答本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）
A.海水
B.自來水
C.礦泉水
D.蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取氣體常用的裝置，請結(jié)合裝置回答有關(guān)問題：
（1）裝置中儀器a的作用是；儀器b的名稱是；
（2）實驗室選擇A裝置制取氧氣，也可選擇B裝置制取氧氣，兩實驗中都用到了同一種黑色固體藥品，它在這兩個反應(yīng)中起作用，請寫出用B裝置制氧氣的化學(xué)方程式 ．
（3）若實驗室用C、F裝置組合制取某種氣體，應(yīng)滿足的條件是 Ⅰ．反應(yīng)物是塊狀固體和液體 Ⅱ．反應(yīng)在常溫下進(jìn)行 Ⅲ．制得氣體密度比空氣大
Ⅳ．制得氣體密度比空氣小 Ⅴ．制得氣體難（不易）溶于水Ⅵ．制得氣體易溶于水
（4）通過查閱資料得知，實驗室用加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物制取氨氣，氨氣密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液顯堿性． （Ⅰ）實驗室制取氨氣時選用的發(fā)生裝置（填編號）．若用裝置G收集氨氣，進(jìn)氣口應(yīng)為端（選填“g”或“h”）
（Ⅱ）若將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞試液的水中，觀察到的現(xiàn)象是。
（5）實驗室選擇A、D裝置用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，完全反應(yīng)后共制得0.05mL二氧化碳，該石灰石中參加反應(yīng)的碳酸鈣的物質(zhì)的量為mol． 若反應(yīng)中共消耗50g稀鹽酸，該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（根據(jù)化學(xué)方程式計算）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有含碳酸鈉的食鹽樣品，為測定樣品中氯化鈉的含量，課外活動小組的同學(xué)稱取10g食鹽樣品于燒杯中，并將40g稀鹽酸平均分成四次加入燒杯中，實驗數(shù)據(jù)見下表：

實驗序號

加入稀鹽
酸的質(zhì)量/g

反應(yīng)后燒杯中
剩余物質(zhì)的質(zhì)量/g

第一次

10

19.56

第二次

10

29.12

第三次

10

38.9

第四次

10

48.9


（1）求產(chǎn)生CO2氣體的總質(zhì)量．
（2）求樣品中氯化鈉的純度．
（3）求使用的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某農(nóng)作物缺乏多種營養(yǎng)元素，需要施加復(fù)合肥料．下列屬于復(fù)合肥料的是（ ）
A.KCl
B.CO（NH2）2
C.Ca（H2PO4）2
D.KNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖，A，B，C，D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）氧元素屬于元素（填“金屬”或“非金屬”）；鋁元素的質(zhì)子數(shù)是 ．
（2）C粒子屬于（填“原子”、“陰離子”或“陽離子”）；若D為原子，則ⅹ= ．
（3）A，B，C，D中屬于同種元素的是（填序號）．
（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B，C，D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用元素符號表示：
（1）3個氯氣分子
（2）4個銨根離子
（3）5個銅原子
（4）3個亞鐵離子
（5）氯化鐵中鐵元素在化合價為+3價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空：
（1）地殼中含量最多的金屬元素 ．
（2）構(gòu)成氯化鈉的陰離子 ．
（3）保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的微粒 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】做實驗時你是否留心觀察過，液體藥品應(yīng)保存在下列哪種儀器中（ ）
A.廣口瓶
B.細(xì)口瓶
C.燒杯
D.集氣瓶

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