【題目】用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量。

(1)紅磷燃燒的實驗現(xiàn)象是______。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

(2)實驗中紅磷需過量，其目的是______。

(3)集氣瓶中空氣的體積為450 mL，量筒中水的體積為500 mL。能證明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是______。

【答案】產(chǎn)生大量白煙，并放出熱量 4P+5O22P2O5 將集氣瓶中氧氣完全耗盡 量筒中約90mL水進(jìn)入集氣瓶

【解析】

(1) 紅磷燃燒的實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，并放出熱量；

該反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O2點燃__2P2O5；

(2) 實驗中紅磷需過量，其目的是將集氣瓶中氧氣完全耗盡；

(3) 集氣瓶中空氣的體積為450 mL，而空氣中氧氣占總體積的1/5，所以，當(dāng)反應(yīng)完后，量筒中約450mLx1/5=90mL水進(jìn)入集氣瓶

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實驗（A-F為裝置

（1）用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)在試管口放______；化學(xué)方程式為______；若選用F裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是______；

（2）實驗室制取二氧化碳可以選擇的發(fā)生裝置是______；相關(guān)反應(yīng)方程式為______；若用上述裝置制備并收集一瓶干燥的O2，從所給裝置圖中選擇并組裝一套裝置，其連接順序為______→______→______（填標(biāo)號）。

（3）為了確保實驗成功，在裝藥品之前應(yīng)該______。檢驗O2的方法是______，若木條復(fù)燃，則證明收集的氣體為O2。

（4）實驗室制取氣體的發(fā)生裝置，選用裝置A，還是裝置B，主要取決于兩個因素：一是______，二是______。

（5）若用如圖裝置收集一瓶氧氣，氣體應(yīng)從（填a或b）______端進(jìn)入集氣瓶。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為C0還原CuO的實驗裝置圖（夾持儀器等略）。

己知:HC00HH20+C0↑。下列說法錯誤的是

A. 實驗中所需C0可現(xiàn)制現(xiàn)用

B. 氣球的作用是收集尾氣，防止污染空氣

C. 為確保實驗成功，實驗一開始就點燃灑精燈進(jìn)行加熱

D. 此實驗B中黑色粉末變成紅色，C中石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按下圖裝置進(jìn)行實驗。向甲中注入足量稀硫酸，立即塞緊單孔塞。雙手按住兩個橡皮塞，乙中的液體從尖嘴玻璃管噴出，形成噴泉。與產(chǎn)生上述現(xiàn)象無關(guān)的是

A. 甲中有氣體生成

B. 生成的氣體難溶于水

C. 生成的氣體密度小于空氣

D. 出現(xiàn)噴泉時裝置內(nèi)氣壓大于外界氣壓

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下圖裝置進(jìn)行實驗(夾持儀器略去)。加熱b處、c處的正中間，一段時間后，b處火柴頭燃燒，而a處火柴頭和c處火柴梗均不燃燒。

(1)能說明銅具有導(dǎo)熱性的現(xiàn)象是______。

(2)能驗證“可燃物燃燒溫度需要達(dá)到著火點”的現(xiàn)象是______(填序號)。

A. b處火柴頭燃燒，a處火柴頭不燃燒

B. b處火柴頭燃燒，c處火柴梗不燃燒

C. a處火柴頭不燃燒，c處火柴梗不燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖見下表。 A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D。

從圖中得到的下列信息中，正確的是

A．參加反應(yīng)的A與B的分子個數(shù)相同

B．A與D分子構(gòu)成相同

C．C物質(zhì)由原子直接構(gòu)成

D．四種物質(zhì)中只有B是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溶液與人們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

圖1為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是_____ （填“甲”或“乙”）。

（2）某同學(xué)按圖2所示進(jìn)行實驗，得到相應(yīng)溫度下的A、B、C三種溶液，在A、B、C三種溶液中屬于飽和溶液的是_____（填字母）。 向C中再加入25g 甲，充分?jǐn)嚢�，恢�?fù)到t2℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（結(jié)果精確到0.1%）。

（3）將t2℃時的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲_____乙（填“＜”“＝”或“＞”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是構(gòu)成物質(zhì)分子的原子重新進(jìn)行組合,形成新分子的過程。如圖是在密團(tuán)容器中某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖。據(jù)圖回答:

(1)參加反應(yīng)的“”與“”的分子個數(shù)比為_________。

(2)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如表是元素周期表中1～18號元素原子核外電子排布，請對它進(jìn)行研究：

（1）第12號元素它屬于_____元素（填“金屬”或“非金屬”），它在化學(xué)反應(yīng)中容易_____電子，它的氯化物的化學(xué)式為_____。

（2）從表中可以探究出以下規(guī)律：在原子里，核電荷數(shù)＝原子序數(shù)＝_____。

（3）通過細(xì)致分析，還可以總結(jié)出一些規(guī)律：同一列的規(guī)律_____相同；同一行的規(guī)律是_____相同。

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