【題目】取鹽酸與氯化鎂的混合溶液20g放入燒杯中, 逐滴滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴入NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。
(1)滴入NaOH溶液的質(zhì)量在0~4g時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(2)與氯化鎂反應(yīng)的NaOH溶液的質(zhì)量為_____g;
(3)求原鹽酸與氯化鎂的混合溶液中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%).
【答案】HCl+NaOH=NaCl+H2O 8 4.75%
【解析】
(1)從圖象可以看出,滴入NaOH溶液的質(zhì)量在0~4g時(shí),沒(méi)有出現(xiàn)沉淀,原因是加入的氫氧化鈉先與鹽酸生成了氯化鈉和水,化學(xué)方程式為:HCl+NaOH=NaCl+H2O;
(2)從圖象中的數(shù)據(jù)可以看出,從加入氫氧化鈉4g開(kāi)始出現(xiàn)沉淀,到加入氫氧化鈉12g,沉淀開(kāi)始不變,所以與氯化鎂反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量的:12g-4g=8g;
(3)設(shè)原鹽酸與氯化鎂的混合溶液中氯化鎂的質(zhì)量為x,
解得:x=0.95g
所以原鹽酸與氯化鎂的混合溶液中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=4.75%。
故答案為:(1)HCl+NaOH=NaCl+H2O;(2)8;(3)原鹽酸與氯化銅的混合溶液中氯化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.75%。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)某銅鋅合金樣品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。稱(chēng)取樣品10.0克,再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入,實(shí)驗(yàn)情況如圖所示。求:
(1)銅鋅合金匯中,Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
(2)所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,按要求用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①2個(gè)氮?dú)夥肿?/span>______;②5個(gè)硫酸根離子____;③氧化鋁中鋁的化合價(jià)_____。
(2)現(xiàn)有C、H、O、N、K五種元素,請(qǐng)從中選擇合適的元素,按要求寫(xiě)化學(xué)式。
①一種金屬氧化物______;②一種酸______;③一種復(fù)合肥料____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下列藥品:氯酸鉀、二氧化錳、塊狀石灰石、稀鹽酸、稀硫酸、濃硫酸、澄清石灰水,請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱(chēng):①_____________,②_________________,
(2)某同學(xué)想要制取一瓶較純凈的氧氣,他應(yīng)該選擇__________組合(填序號(hào)),發(fā)現(xiàn)收滿的現(xiàn)象依據(jù)是______________,有關(guān)化學(xué)方程式___________________
(3)實(shí)驗(yàn)室要制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填序號(hào)),其主要優(yōu)點(diǎn)是___________,有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式為____________,若要檢驗(yàn)并得到一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,按氣體流向接口連接順序?yàn)椋?/span>b (_____) (_____) (_____)(____) g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,擠壓膠頭滴管中的液體,使之與瓶中固體接觸,可使小氣球鼓起來(lái).請(qǐng)寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)方程式:
(1)分解反應(yīng)______;
(2)置換反應(yīng)______;
(3)化合反應(yīng)______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~H分別是氫、氧、碳、硫、鈉、銅六種元素中的一種或幾種組成的初中化學(xué)常見(jiàn)物城(如“題20圖”所示。箭頭表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化,實(shí)線表示物質(zhì)間能反應(yīng))。
請(qǐng)回答:(1)若B常溫下為固態(tài),F的濃溶液溶于水放出大量的熱,則B是_____,F的化學(xué)式為_____。
(2)若E易溶于水,E的俗稱(chēng)是_____,則A是_____。
(3)若H的溶液為藍(lán)色,則G+H反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A~G七種物質(zhì),已知A是赤鐵礦的主要成分, E是胃酸的主要成份,G溶液為藍(lán)色,它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D:_____F:_____。
(2)在反應(yīng)①②③中,屬于置換反應(yīng)的是(填序號(hào))_____。
(3)工業(yè)上常利用反應(yīng)①的原理來(lái)煉鐵,寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____。
(4)寫(xiě)出物質(zhì)A與E的稀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)表示___________.
(2)t2℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_________
(3)t2℃時(shí),B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”、“小于”或“等于”)
(4)從B、C中分離B的方法是 _________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)和環(huán)境保護(hù)、食品營(yíng)養(yǎng)、材料應(yīng)用等密切相關(guān).
(1)用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水.其中活性炭的作用是_____.
(2)餐廳制作美食用到的下列食物中,富含蛋白質(zhì)的是_____(填序號(hào),下同).
(3)使用的電動(dòng)觀光車(chē),有效減少了CO2、SO2、CO等氣體的排放,這些氣體中能引起溫室效應(yīng)的是_____,會(huì)造成酸雨的是_____.
(4)下列做法中,不符合“低碳生活”理念的是_____.
A在生產(chǎn)、生活中提倡使用節(jié)能技術(shù) B盡量選用公共交通,少開(kāi)車(chē)
C分類(lèi)處理生活垃圾 D保持飲水機(jī)24小時(shí)開(kāi)啟
(5)飯盒、胸卡、證件等都可用完全降解的“玉米塑料”制成,以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的不可降解塑料,你認(rèn)為該舉措的積極意義是_____.
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