在學習二氧化碳性質(zhì)的復習課中,李老師將一瓶氣體放在桌面上,要求大家用二種不同的方法證明該氣體是二氧化碳。小明同學提出了如下二種實驗方法,請你在空白處寫出相應的實驗現(xiàn)象。

(1)將一只小動物放入瓶中:___________________________________

(2)向瓶中倒入澄清的石灰水:________________________________

(1)動物窒息(或動物死亡)

(2)澄清石灰水變渾濁


(1)二氧化碳不支持呼吸,所以將一只小動物放入瓶中,動物窒息(或動物死亡),可以證明該瓶氣體是二氧化碳.故答案為:動物窒息(或動物死亡).
(2)二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁,向瓶中倒入足量澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,可以證明該瓶氣體是二氧化碳.故答案為:澄清石灰水變渾濁.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?衡陽)在學習二氧化碳性質(zhì)后的復習課中,李老師將一瓶氣體放在桌面上(如圖所示),要求大家用三種不同的方法證明該瓶氣體是二氧化碳.小明同學提出了如下三種實驗方法,請你在空白處寫出相應的實驗現(xiàn)象.
(1)將一只小動物放入瓶中:
動物窒息
動物窒息

(2)將點燃的木條伸入瓶中:
火焰熄滅
火焰熄滅

(3)向瓶中倒入足量澄清石灰水:
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁

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科目:初中化學 來源: 題型:

在學習二氧化碳性質(zhì)的復習課中,李老師將一瓶氣體放在桌面上,要求大家用二種不同的方法證明該氣體是二氧化碳.小明同學提出了如下二種實驗方法,請你在空白處寫出相應的實驗現(xiàn)象.
(1)將一只小動物放入瓶中:
 
 
(2)向瓶中倒入澄清的石灰水:
 

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科目:初中化學 來源:2012屆湖南省岳陽市九校九年級第一次模擬聯(lián)考化學試卷(帶解析) 題型:問答題

(4分)在學習二氧化碳性質(zhì)的復習課中,李老師將一瓶氣體放在桌面上,要求大家用二種不同的方法證明該氣體是二氧化碳。小明同學提出了如下二種實驗方法,請你在空白處寫出相應的實驗現(xiàn)象。
(1)將一只小動物放入瓶中:___________________________________ (2分)
(2)向瓶中倒入澄清的石灰水:________________________________(2分)

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年湖南省岳陽市九校九年級第一次模擬聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:簡答題

(4分)在學習二氧化碳性質(zhì)的復習課中,李老師將一瓶氣體放在桌面上,要求大家用二種不同的方法證明該氣體是二氧化碳。小明同學提出了如下二種實驗方法,請你在空白處寫出相應的實驗現(xiàn)象。

(1)將一只小動物放入瓶中:___________________________________ (2分)

(2)向瓶中倒入澄清的石灰水:________________________________(2分)

 

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